必修4 专题十四 考点二

第页考点二把握思维的奥妙1．意识的起源、生理基础和内容(b)2．物质决定意识(b)物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。3．人能够能动地认识和改造世界(c)4．一切从实际出发、实事求是(c)(1)做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。(2)充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。意识是大脑特有的机能。点拨：意识是人脑特有的机能，其他动物也有大脑，但其他动物没有意识。意识是人脑特有的机能，意识来源于人脑。点拨：意识的产生离不开人脑，但意识不是来源于人脑，而是来源于客观存在。人脑是意识的“加工厂”，但不是意识的“原材料”。意识是主观的，也是不真实的。点拨：意识的内容是客观的，形式是主观的。意识是移入人脑的客观存在，意识是对客观存在的正确反映。点拨：意识是客观存在通过生活实践进入人脑，加工改造的结果，并不等于客观存在，如实反映客观存在的意识才是正确的意识，歪曲虚幻反映客观存在的意识则是错误的意识。意识能够直接改造客观世界，具有直接现实性。点拨：意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践，不能直接作用于客观事物，不具有直接现实性。意识对客观事物的发展具有促进作用。点拨：意识有正确和错误之分，正确意识对客观事物的发展具有促进作用，错误意识对客观事物的发展具有阻碍作用。物质与意识相互依赖、不可分割。点拨：意识离不开物质，意识依赖于物质，但物质不依赖于意识，物质是独立于意识之外的客观实在。物质和意识相互影响、相互制约。点拨：物质决定意识，意识对物质有能动作用，物质和意识相互影响的说法是正确的。但物质的决定作用是第一位的，意识的能动作用是第二位的，意识的能动作用受物质决定作用的制约，物质的决定作用不受意识能动作用的制约，因此并非相互制约。命题点一意识的起源和生理基础例1(2019·浙江4月学考)最新研究发现，摄入过多糖分会导致阿尔茨海默症。在阿尔茨海默症患者的大脑中，异常的蛋白质聚集成斑块，乱成一团，逐步损伤大脑，导致严重的认知衰退。这再次佐证()A．意识是人脑的机能B．人脑是意识的源泉C．意识是物质世界长期发展的产物D．意识能够调节人体的生理活动答案A解析题中指出大脑损伤，会导致认知衰退，说明人脑是意识的生理基础，意识是人脑的机能，A符合题意；物质决定意识，客观物质世界是意识的源泉，B错误；C、D与题意无关，排除。命题点二人能够能动地认识和改造世界例2(2019·浙江10月学考)看着朱婷和林莉们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台，正在备考的我，眼泪夺眶而出、肆意流淌。略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起，杀出重围，最终夺取里约奥运金牌，靠的不只是一流的技能，更是历久弥新的女排精神。场上场下、教练队员，在国旗下集结，为祖国而征战；团结如一人，配合似双手；无论对手如何强大，都毫不畏惧，敢于亮剑；不管比分落后多少，都每球必拼，决不放弃。在这种精神激励下，教练组审时度势，合理调配阵容、打法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意图；队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，将教练组的意图变成精彩的比赛过程，使不可能成为可能……我也该振作起来了。运用生活与哲学的相关知识，结合材料，说明意识在改造世界过程中的能动作用。解题思路获取信息设问信息知识范围：人能够能动地改造世界。设问指向：说明意识在改造世界过程中的能动作用。材料信息①在这种精神激励下，教练组审时度势，合理调配阵容、打法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意图。②队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，将教练组的意图变成精彩的比赛过程，使不可能成为可能。调用知识①意识对改造客观世界具有指导作用。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。整理答案①意识对改造客观世界具有指导作用。教练组审时度势，合理调配阵容、打法和战术，通过精妙的指挥贯彻自己的意图，队员们将教练组的意图变成精彩的比赛过程，使不可能成为可能，就是这种作用的表现。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势，将自己的体能和技战术水平发挥到极致，就是这种作用的表现。命题点三一切从实际出发、实事求是例3(2019·浙江4月学考)漫画《都有成绩》(作者：许创哲)讽刺了一种社会现象，提醒我们()①干事业必须互助合作②做工作切勿斤斤计较③谈贡献应当实事求是④论功劳不可夺人之美A．①②B．③④C．①③D．②④答案B解析本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画《都有成绩》讽刺了一种社会现象，提醒我们一切从实际出发，实事求是，③④符合题意，①②不符合材料主旨，排除。方法点拨哲学漫画选择题答题步骤一审：审设问要求