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山东省滨州市2025年初三第六次适应性训练化学试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质属于混合物的是()A.液氮 B.蒸馏水 C.碘酒 D.五氧化二磷2.下列实验操作正确的是A.倾倒液体药品 B.取用固体药品 C.滴加少量液体 D.加热液体3.图像不能正确反应其变化过程的是A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.电解水生成气体的体积C.比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D.向氢氧化钠溶液中不断加水4.控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是()A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B.用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响C.取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响5.美好的家园要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()A.参与植树造林,扩大植被面积B.改进污水处理技术,减少水体污染C.节日不燃放烟花爆竹,减少空气污染D.农作物秸秆直接焚烧后肥田6.下列有关能源和环境的说法中,错误的是A.生活污水应集中处理达标后排放B.煤、石油、天然气都是不可再生能源C.减少一次性塑料制品的使用,有利于控制白色污染D.使用乙醇汽油有利于节约石油资源,缓解温室效应7.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是A.石灰水 B.饱和食盐水 C.苛性钠溶液 D.浓硫酸8.物质是由粒子构成的,下述物质由原子构成的是()A.二氧化碳 B.氢气 C.氯化钠晶体 D.金刚石9.下列实验操作中正确的是()A.稀释浓硫酸 B.加锌粒C.加热液体 D.倒液体10.下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.1个乙分子中有3个原子核 B.该反应中属于有机物的有2种C.甲中碳、氢元素的质量比为l:4 D.反应后生成丙和丁的分子个数比为1:1二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用适当的化学用语表示:(1)钾元素_____。
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是________。
(3)说出符号中数字“2”的意义:2Mg2+前“2”__________;后“2”_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室用10克8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验,实验过程中溶液的pH变化如图所示:A点溶液的溶质___________。(填化学式)计算所用的该稀硫酸的质量分数_______?如果配制100克该稀硫酸所用图中浓硫酸的质量为10克,则图中盛浓硫酸试剂瓶上的标签(已破损)的溶质质量分数应填上___________%。图中的浓硫酸多次使用后,发现浓度变小了,原因是___________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。水的净化①自来水生产过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质,用去除水中色素和气味。②可用______来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶剂实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:①如图操作中有错误的是______(填序号)。②改正错误后,表示正确的操作顺序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为______。14.如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线。请回答下列问题:35℃时,将50g甲固体加入到75g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量是___g。要使25℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是_________。若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数会______(填“变大”、“变小”或不变)。现有以下操作步骤:A溶解;B过滤;C降温结晶;D加热浓缩若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的氨水和稀醋酸用下图装置完成表中实验,回答下列问题。实验序号①②③④实验温度/℃25257070试剂稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出现铁锈所需时间1天未见锈蚀5分钟1天未见锈蚀1分钟(1)实验②和④可探究_____因素对铁制品锈蚀快慢的影响;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是_____(填实验序号)。(2)根据表中实验现象得出的结论是_____(写出一条即可)。该研究小组中的小金同学提出要探究铁制品锈蚀的条件,并进行如下实验:步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的氧气从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满氧气后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器,收集20ml氧气后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如图所示。观察对象现象①干燥的普通铁丝没有明显变化②潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑③潮湿的纯铁丝没有明显变化(3)铁制品锈蚀的条件之一是需要氧气,在此实验中能支持此条件的现象是_____。(4)通过对比①②的实验现象,可以得出铁制品锈蚀与_____有关;通过对比_____的实验现象还可得出铁制品锈蚀与金属的内部结构有关。16.广东粤东地区有端午吃“灰水粽”的习俗。所谓“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香软糯。草木灰中富含K2CO3,还含有少量的K2SO4和KCl。某化学兴趣小组为了确定草木灰的成分,进行了如下实验。取少量草木灰于烧杯中,加入足量的蒸馏水,边加边搅拌,过滤,得到滤液。①把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤,如果滤液仍然浑浊,处理的方法是___________。②滤液中含量最多的离子是_________(填离子符号)。利用实验室限选试剂,设计实验确定草木灰中含有K2CO3、K2SO4和KCl。限选试剂:蒸馏水、稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液实验操作预期现象和必要结论步骤1:取适量草木灰样品于烧杯中,加入过量稀HNO3,搅拌______________,说明草木灰中含有K2CO3。步骤2:将步骤1的混合物过滤,取少量滤液于试管中,加入____________。_________________________,说明草木灰中含有K2SO4。步骤3:_______________________________________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、液氮由一种物质组成的纯净物,故不符合题意;B、蒸馏水是由一种物质组成的纯净物,故不符合题意;C、碘酒中含有碘和酒精两种物质,属于混合物,故符合题意;D、五氧化二磷是由一种物质组成的纯净物,故不符合题意;故选C。纯净物是由一种物质组成的物质,由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物。2、B【解析】
A、试剂瓶盖应倒放在桌面上;故选项错误。B、用药匙将固体粉末药品送入试管中;故选项正确。C、胶头滴管滴加药品时,不能伸入试管中;故选项错误。D、加热试管中的液体体积不能超过试管容积的;故选项错误。故选:B。3、C【解析】
A、根据质量守恒定律,镁在装有空气的密闭容器内燃烧,反应前后镁元素的质量不变,故A图像能正确反应其变化过程;B、水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,故B图像能正确反应其变化过程;C、催化剂只能改变反应的速率,对生成物的质量没有影响,二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率,但是生成的氧气的质量是相等的,故C图像不能正确反应其变化过程;D、氢氧化钠溶液稀释过程中,溶液的碱性减弱,pH变小,但是始终大于7,故D图像能正确反应其变化过程。故选C。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。4、C【解析】试题分析:A、用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,符合控制变量的要求,通过观察塑料瓶变瘪的程度,可以比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱,故选项实验方案设计合理。B、用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,符合控制变量的要求,测定收集相同体积氧气所需要的时间,可以探究催化剂用量对反应速率的影响,故选项实验方案设计合理。C、取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡;由于加入的肥皂水的体积不同,通过观察产生泡沫的多少,无法比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制变量的要求,故选项实验方案设计不合理。D、在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,符合控制变量的要求,比较红墨水在水中的扩散速率,可以探究温度对分子运动速率的影响,故选项实验方案设计合理。故选C。考点:化学实验方案设计与评价;催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的物理性质;硬水与软水;分子的定义与分子的特性5、D【解析】
A、参与植树造林,扩大植被面积,可以净化空气,不符合题意;B、改进污水处理技术,可以防止水污染,不符合题意;C、节日不燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,净化空气,不符合题意;D、农作物秸秆直接焚烧,会加重空气污染,符合题意。故选D。6、D【解析】
A、生活污水集中处理后排放,可以减少污染,保护环境,不符合题意;B、煤、石油、天然气都是不可再生能源,说法正确,不符合题意;C、减少一次性塑料制品的使用,可以减少白色污染,保护环境,不符合题意;D、乙醇汽油能够节约石油资源,但燃烧能产生二氧化碳,不能缓解温室效应,符合题意。故选D。7、A【解析】
解决此题主要应考虑两点:一是发生了化学变化;二是溶液质量减小.只有同时具备以上两个要求的选项才是正确的选择.【详解】A、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化,生成碳酸钙沉淀,使溶液中的溶质氢氧化钙减小,溶液质量也随之减小。故此选项正确。B、饱和食盐水长期存在于空气中不发生化学变化,故此选项错误。C、苛性钠溶液是氢氧化钠溶液,NaOH溶液长期放置在空气中能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水,发生变质且质量增加,故此选项错误。D、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,故选项错误。故选:A。8、D【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故A错误;B.氢气的构成微粒是氢分子,故B错误;C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故B错误;D.金刚石的构成微粒是碳原子,故D正确;答案为D。点睛:明确常见物质的构成微粒是解题关键,根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。9、D【解析】
A、稀释浓硫酸不应在量筒中进行,应在烧杯中进行,选项A不正确;B、向试管中加入锌粒,应该先将试管横放,然后将锌粒放在试管口,再将试管慢慢的竖立起来,使锌粒缓缓地滑到试管底部,图中锌粒直接从试管口放入竖直的试管中,可能打破试管底,选项B不正确;C、图中加热试管中的液体,试管竖直向上,没有用酒精灯的外焰加热,选项C不正确;D、图中倾倒液体,瓶塞倒放,标签向手心,试管略倾斜,试剂瓶口紧挨着试管口,选项D正确。故选D。10、A【解析】
A、由图可知,乙为二氧化氮,一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成,所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核,选项正确;B、由图可知,该反应中只含有一种有机物——甲烷,二氧化碳的化学性质与无机物相似,归为无机物,选项错误;C、甲为甲烷,其中的碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,选项错误;D、该反应的化学方程式为:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反应后生成丙和丁的分子个数比为1:2,选项错误,故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、KH22个镁离子每个镁离子带两个单位的正电荷【解析】
(1)若元素符号只有一个字母,则将其大写,故填:K。(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,故填:H2。(3)离子符号前的数字代表离子的个数,离子符号右上角的数字代表每个离子所带的电荷数,故填:2个镁离子;每个镁离子带两个单位的正电荷。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Na2SO4,H2SO49.8%98%浓硫酸吸收了空气中水份【解析】(1)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,A点呈酸性,说明硫酸过量,故溶质为Na2SO4和H2SO4;(2)设参加反应的H2SO4质量2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O809810g×8%×8%=H2SO4%=×100%=9.8%答:所用的该稀硫酸的质量分数为9.8%。(3)配制100克该稀硫酸所用浓硫酸的质量为10克,设所用浓硫酸的质量分数为y100g×9.8%=98%yy=98%(4)浓硫酸有吸水性,吸收了空气中水而被稀释,导致溶质的质量分数变小。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤活性炭吸附肥皂水煮沸③D1:8。【解析】
(1)①过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法。自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质,活性炭具有吸附性,用活性炭去除水中色素和气味;②硬水中含有较多钙、镁离子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水检验硬水与软水;在对水加热煮沸时,钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量,日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量;(2)①托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,③图中砝码与药品位置放反了。图中操作中有错误的是③;②实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,首先计算配制溶液所需蔗糖和水的质量,再称量所需的蔗糖和量取水,最后进行溶解;故该实验的正确操作顺序为⑤③①④②;③由葡萄糖(C6H12O6)和水(H2O)的化学式可知:所得溶液中氢原子和氧原子的原子个数比为2:1,所得溶液中氢元素和氧元素的质量比,(2×1):(1×16)=1:8。14、105加溶质变小ADCB【解析】
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】(1)35℃时,甲物质的溶解度为40g,即在35℃时75g水中最多溶解30g甲物质,将50g甲固体加入到75g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量是30g+75g=105g,(2)25℃时丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是加溶质;(3)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃,析出晶体,其溶液的溶质质量分数会变小;(4)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若甲固体中含有少量乙,提纯甲的操作步骤是ADCB。故答案为(1)105(2)加溶质(或恒温蒸发溶剂);(3)变小;(4)ADCB。掌握固体的溶解度曲线所表示的意义是正确解答本题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、温度①和②环境的酸碱性影响
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