




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中美术教案西画基础课程授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自人美版初中美术教材八年级上册第11课《西画基础课程》。课程主要内容包括:1.了解西方绘画的基本工具材料,如油画、水彩画、水粉画等;2.掌握西方绘画的基本技法,如线条、色彩、光影等;3.欣赏和分析西方绘画名作,提高审美能力;4.创作一幅西画作品,展示个人风格和创造力。
本节课旨在让学生掌握西画的基本技巧,培养观察能力、表现能力和创新能力,激发对美术的热爱和兴趣。通过本节课的学习,学生能够了解西方绘画的历史背景、风格特点,熟练运用西画工具材料和技法进行创作,提高艺术素养。核心素养目标本节课的核心素养目标包括:1.视觉素养:通过欣赏和分析西方绘画名作,提高学生的审美能力和艺术鉴赏力;2.创造力:鼓励学生发挥个人想象,运用所学技法创作独特的西画作品,培养创新思维;3.文化理解:了解西方绘画的历史背景和文化内涵,增进对不同文化的认识和理解;4.沟通与合作:在创作过程中,鼓励学生相互交流、合作,提高沟通能力和团队协作精神。通过本节课的学习,学生将培养良好的美术学科核心素养,提升综合能力。教学难点与重点1.教学重点
(1)了解西方绘画的基本工具材料:油画、水彩画、水粉画等。
(2)掌握西方绘画的基本技法:线条、色彩、光影等。
(3)欣赏和分析西方绘画名作,提高审美能力。
(4)创作一幅西画作品,展示个人风格和创造力。
2.教学难点
(1)油画、水彩画、水粉画等工具材料的特性及运用:油画颜料的厚涂、水彩画的湿润流动、水粉画的湿润渲染等。
(2)西方绘画基本技法:线条的勾勒、色彩的搭配、光影的运用等。
(3)欣赏和分析西方绘画名作:理解名作的艺术价值、风格特点、表现手法等。
(4)创作一幅具有个人风格和创造力的西画作品:构思、构图、表现手法等。
针对以上教学重点和难点,教师在教学过程中应注重理论与实践相结合,通过讲解、示范、练习等环节,帮助学生掌握西方绘画的基本知识和技能。同时,鼓励学生积极参与、提问、交流,培养学生的观察能力、表现能力和创新能力。在欣赏和分析名作时,引导学生关注作品的艺术价值和文化内涵,提高审美能力。最后,通过创作实践,让学生运用所学知识技能,展示个人风格和创造力,培养美术学科核心素养。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《人美版初中美术教材八年级上册第11课西画基础课程》的教材或学习资料,以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的西方绘画作品图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更直观地了解西方绘画的基本工具材料、技法和名作特点,丰富学生的学习体验。
3.实验器材:本节课涉及实验操作,需要准备以下实验器材:油画颜料、水彩画颜料、水粉画颜料、画笔、画纸、调色板、水杯等。在实验前,教师要检查实验器材的完整性和安全性,确保学生在实验过程中能够安全、顺利地进行创作。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置成分组讨论区和实验操作台。在分组讨论区,学生可以相互交流、合作,讨论西画创作的想法和技巧;在实验操作台,学生可以进行实际操作,运用所学技法进行创作。
5.教学PPT:制作教学PPT,内容包括课程介绍、西方绘画基本工具材料和技法介绍、名作欣赏、创作指导等。通过PPT的形式,帮助学生系统地学习和掌握西画知识。
6.评价量表:制定西画作品评价量表,包括构图、色彩、表现手法等方面的评价指标。在课程结束后,教师可以依据评价量表对学生的作品进行评价,给予学生及时的反馈和建议。教学实施过程1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:提供PPT、视频等预习资源,明确预习目标和要求。
-设计预习问题:如“油画、水彩画、水粉画的区别是什么?”
-监控预习进度:通过在线平台监控学生的预习情况。
学生活动:
-自主阅读预习资料:了解西方绘画的基本工具材料和技法。
-思考预习问题:通过独立思考,记录疑问和理解。
-提交预习成果:提交笔记或思维导图作为预习成果。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:培养学生的独立思考能力。
-信息技术手段:利用在线平台共享预习资源。
作用与目的:
-帮助学生提前了解课程内容,为课堂学习做准备。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过名作欣赏,引出西画技法学习。
-讲解知识点:详细讲解油画、水彩画、水粉画的技法特点。
-组织课堂活动:分组练习,让学生在实践中掌握技法。
-解答疑问:针对学生的疑问进行实时解答。
学生活动:
-听讲并思考:专心听讲,理解西画技法要点。
-参与课堂活动:分组练习,实际操作西画技法。
-提问与讨论:在实践中遇到问题,勇敢提问并与同学讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过讲解使学生理解西画技法。
-实践活动法:通过分组练习,让学生动手操作。
-合作学习法:培养团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-深入理解西画技法,掌握实际操作技能。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置结合西画技法的课后练习。
-提供拓展资源:推荐西画技法相关的学习材料。
-反馈作业情况:及时批改作业,提供反馈。
学生活动:
-完成作业:根据老师的要求完成课后练习。
-拓展学习:查阅推荐材料,进一步深入学习。
-反思总结:对学习过程和成果进行反思,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:引导学生反思学习过程和成果。
作用与目的:
-巩固课堂上学到的西画技法知识。
-通过拓展学习,拓宽知识视野和思维方式。
-通过反思总结,帮助学生自我提升。知识点梳理本节课的主要知识点包括:
1.西方绘画的基本工具材料:油画、水彩画、水粉画等。了解它们的特性、使用方法和创作效果。
2.西方绘画的基本技法:线条、色彩、光影等。掌握这些技法的应用,包括勾勒、涂鸦、渲染等。
3.西方绘画名作的欣赏和分析:通过欣赏经典名作,学习作品的构图、色彩运用、光影效果等,提高审美能力。
4.创作西画作品:运用所学技法和知识,创作出具有个人风格和创造力的西画作品。
详细知识点梳理如下:
1.油画:油画是一种使用油画颜料进行的绘画形式,具有丰富的色彩和质感。油画颜料干燥慢,便于反复修改。油画创作中常用的技法有厚涂、层叠、渲染等。
2.水彩画:水彩画是一种使用水彩颜料进行的绘画形式,色彩透明,具有湿润流动的特性。水彩画创作中常用的技法有湿画、干画、洗涤等。
3.水粉画:水粉画是一种使用水粉颜料进行的绘画形式,色彩饱和度较高,湿润时易于渲染。水粉画创作中常用的技法有湿润渲染、干画线条等。
4.线条:线条是绘画的基础,可以表达形状、质感、空间等。线条的种类有直线、曲线、粗线、细线等。
5.色彩:色彩是绘画中重要的表现手段,可以表达情感、氛围、光线等。色彩的要素包括色相、明度、纯度等。
6.光影:光影是绘画中表现立体感和空间感的关键因素。光影的处理包括光线的方向、阴影的形状、高光的体现等。
7.构图:构图是绘画中组织画面元素的方式,包括画面的平衡、对比、统一等。构图的技巧有中心构图、对角线构图、环形构图等。
8.创作西画作品:在掌握基本技法和知识的基础上,创作西画作品。创作过程包括构思、构图、表现手法等。构思是确定创作主题和内容的过程;构图是组织画面元素的过程;表现手法是运用技法表现主题和情感的过程。课堂小结,当堂检测课堂小结:
本节课我们学习了西画的基础知识,包括油画、水彩画、水粉画的工具材料和技法,以及欣赏和分析了部分西方绘画名作。通过实践创作,同学们亲自体验了西画的绘制过程,培养了自己的观察能力、表现能力和创新能力。
重点知识回顾:
1.油画、水彩画、水粉画的工具材料特性及使用方法。
2.西方绘画的基本技法:线条、色彩、光影等。
3.欣赏和分析西方绘画名作的方法。
4.创作一幅具有个人风格和创造力的西画作品。
当堂检测:
1.请简述油画、水彩画、水粉画的区别。
2.请举例说明线条、色彩、光影在绘画中的作用。
3.请谈谈你在欣赏和分析西方绘画名作时的体会。
4.请展示你的西画创作作品,并简要说明你的创作思路。
同学们可以利用课堂剩余时间进行检测,老师会根据大家的回答进行点评和反馈。检测的目的是巩固所学知识,提高同学们的应用能力。希望每位同学都能积极参与,充分发挥自己的潜能。教学反思与总结今天这节西画基础课程,我感到非常满意。在课堂上,我采用了讲授法、实践活动法和合作学习法,学生们积极参与,课堂气氛活跃。我提前发布了预习任务,学生们通过自主学习,对西画的基本工具材料和技法有了初步的了解。在课堂中,我详细讲解了油画、水彩画、水粉画的技法特点,并通过分组练习,让学生们亲自动手实践,提高了他们的动手能力和创新能力。
我也注意到,在欣赏和分析西方绘画名作时,有些学生对作品的构图、色彩运用和光影效果的理解还不够深入。为了改善这一点,我计划在今后的课程中增加更多名作的欣赏和分析,以帮助学生们更好地理解和掌握这些知识。板书设计①西画工具材料:油画、水彩画、水粉画
②基本技法:线条、色彩、光影
③欣赏与分析:名作特点、构图、色彩运用、光影效果
④创作实践:构思、构图、表现手法
⑤评价与反思:学生作品评价标准、创作心得分享
⑥拓展学习:推荐阅读、网站、视频等
板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了,同时具有艺术性和趣味性,以激发学生的学习兴趣和主动性。通过以上板书设计,学生可以清晰地了解本节课的学习内容,方便记忆和复习。同时,板书的设计也具有一定的艺术性和趣味性,有助于激发学生的学习兴趣和主动性,使他们在愉快的氛围中学习西画知识。课后作业1.请简述油画、水彩画、水粉画的区别。
2.请举例说明线条、色彩、光影在绘画中的作用。
3.请谈谈你在欣赏和分析西方绘画名作时的体会。
4.请展示你的西画创作作品,并简要说明你的创作思路。
5.请根据本节课所学内容,总结西画创作的基本步骤。
题目解析:
1.油画、水彩画、水粉画的区别主要在于颜料的特性、干燥速度和创作效果。油画颜料干燥慢,色彩丰富,适合表现厚重感;水彩画颜料透明,色彩明亮,适合表现轻盈感;水粉画颜料色彩饱和度高,湿润时易于渲染,适合表现细腻感
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数控机床编程与操作考核试卷
- 油漆承包项目合同范本
- 简单店面转让合同范本
- 内部职工按揭合同范本
- 个人外包设备合同范本
- 农村屋面租赁合同范本
- 电商企业商品供应链管理合同
- 股份公司员工培训计划书
- 高中生创新思维培养故事
- 运输购销合同与运输车辆承包合同
- 施工安全管理培训资料
- 第16课数据管理与编码(教案)四年级全一册信息技术人教版
- 中建10t龙门吊安拆安全专项施工方案
- 国内外测井技术现状与展望文档
- 大模型专题:2024大模型技术及其在金融行业的应用探索报告
- 天津地区高考语文五年高考真题汇编-语言文字应用
- 特殊作业安全管理监护人专项培训课件
- 道路运输企业两类人员安全考核试题及答案
- 卫生技术人员准入制度
- 简单酒店装修合同书范本(30篇)
- 2024-2030年中国核桃油行业消费趋势及竞争格局分析研究报告
评论
0/150
提交评论