2022年大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯

规划书

专业：XXXXXXX

班级：XXXXXXX

姓名：XXXX

学号:XXXX5XX10XX204

目录

卷首语....................................................................2

1.了解和认识自我.......................................................3

1.1性格探索.......................................................7

1.2职业价值观.....................................................8

1.3职业兴趣.......................................................9

1.4职业能力.......................................................10

1.5自我分析小结...................................................11

2.职业认知.............................................................11

2.1外部环境分析...................................................11

2.1.1家庭环境分析..............................................12

2.1.2学校环境分析..............................................12

2.1.3社会环境分析..............................................12

2.2目标职业分析...................................................15

2.2.1目标行业..................................................15

2.2.2行业分析..................................................15

2.2.3职业要求..................................................23

2.3SWOT分析....................................................25

2.4职业认知小结................................................25

3.职业路径设计........................................................25

3.1确定目标.......................................................26

3.2发展路线设计...................................................26

4.规划与实施划.........................................................26

4.1近期计划.......................................................27

4.1.1第一阶段..................................................27

4.1.2第二阶段..................................................27

4.1.3第三阶段..................................................27

4.14第四阶段..................................................27

4.2中期计划.......................................................28

4.3长期计划.......................................................28

5.评估与备选方案.......................................................28

4.1评估与调整.......................................................28

4.2备选方案.........................................................29

结束语...................................................................30

卷首语

逝者如斯，时光荏苒，当我回过头来去寻找身后一连串过往足迹的时候，我发现在

我过往的生活中充满了喜怒哀乐，充满了成功时的高兴，也充满了迷茫中的无助，但岁

月总能教会我们走出过去，从现在开始认真规划明天，并为之不懈努力。戴高乐曾经说

过：“眼睛所能看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要

做出伟大的事。”是的，如果一个人没有规划，就是在规划失败，而我不要失败，我要

努力成为伟人，即使这看起来很遥远，但我会为之奋斗。

我不是为了失败才来到这个世界的，如果我能够做到的话，我有权成为一个不寻常

的人，我寻找机会，但我不寻求安稳，我不希望在父母的抚养下生活一辈子，也不希望

在国家的照顾下，成为一名有保障的国民，那将让人瞧不起，而使我感到痛苦不堪。我

要做有意义的冒险，我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功，我的天性是挺胸直

立，骄傲而无所畏惧，我勇敢的面对这个世界，自豪的说：通过我不懈的努力，我已经

做到了。

古人云：“志不立，天下无可成之事”。的确，人生如在大海里航行，没有明确的

奋斗目标，就会失去航行的方向，也难以抵达胜利的彼岸。因此，为了理想我首先要做

的就是进行一次科学的人生职业规划，给自己一个明确的目标，也许它有很大的难度，

但同时它也有足够的吸引力，让我为之全力以赴，一步一步朝着目标进发，最终超越自

己，实现梦想。

本规划方案主要是根据专业分析和自己的实际情况来制定的。下表是我的职业生

涯总目标:

一、了解和认识自我

俗话说：知己知彼，百战不殆。因此，要选择一个好的职业方向，首先要做的就是

深入的了解自己。每个人都有自己的优缺点、性格和价值观，职业生涯规划必须结合自

身的特点，认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。职业规划方案没有

最好的，只有最合适的，只有真正深入地了解自我，才能量身定制一个属于自己的职业

生涯规划方案。所以我在为自己勾勒画像的同时，也就为自己勾画好了一张职业发展的

地标图。

1.1性格探索

霍兰德职业兴趣测试SDS

现实型

研究型⑴艺术型(A)社会型(S)企业型(E)传统型(C)

(R)

339|8_183

偏好

不喜

三.职业兴趣代码

您的职业兴趣代码是：ASE,AES

四.职业兴趣说明

ASE：

ASE适合的典型专业有：广播电视新闻学、外国文学、心理学、戏剧、中国文学、音乐

表演、动画、广告设计、会展等等。

适合的典型职业有：戏剧导演、舞蹈教师、美术教师、音乐教师、剧作教练、广告撰稿

人、公告经理、报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译、中文教师、编辑。

AES：

AES适合的典型专业有：广告设计、服装设计、音乐/戏剧表演、装潢设计、会展/博物

馆设计、影视制作/媒体设计、绘画、语言艺术、戏剧、艺术教育、护理。

适合的典型职业有：演员、流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教

师、口技表演者、喜剧演员、模特、护士、广告设计师、作家、媒体制作人、编辑。

五.不喜欢的职业

您不喜欢的职业类型是：C

C-传统型：典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、

据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人

员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

您不喜欢的职业类型还有：I

「研究型：典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力

或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备

相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6.全面评价

360度全面分析法

评价主体优点缺点

有责任心，有活力、有热性子急，想太多，容易把

自己情事情弄复杂

兴趣爱好广泛虚荣心强

偶尔任性，偶尔认真

父母（其他家人）太懒

活泼开朗、勇于实践

老师缺乏恒心

有组织能力

热情开朗、善解人意、不

肯认输、有责任心、是值得深小事上面没主见，个人观

朋友

交的朋友念强，有拖延症

对待朋友深情

活泼开朗、认真负责有有时候喜欢发脾气，缺乏

同学

一定领导能力。耐心

有责任心、能吃苦，能说

太容易相信别人

其他社会关系会道

橱窗分析法

I自己知I

隐藏我公开我

潜在我背脊我

I自己不可

•橱窗1:“公开我”

•自己外向奔放，能非常融洽地和同学老师以及社会上的各种人交流。也具有乐观开朗、坦诚

直率、自信、有主见等的优点。

•本人具有丰富的想象力和很强的创造力，喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性，

实现自身的价值，做事理想化，凭直觉对事物做出判断，追求完美，不重实际；而且善于表

达，感情丰富、敏感，容易情绪化。

•具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审

美、思索和感受。

•组织能力相对较弱，不善于事务性工作。

•灵活多变，能够接受不确定性，反对墨守成规，适合自由的、有自我表现机会的工作。

•橱窗2：“隐藏我”

•我喜欢安静做事追求完美，富有逻辑，责任心强，遵守诺言，觉得自己是可以信赖的人，遇

到与自己不同的观点总是默默地把事情做完之后再与别人交流，所以可能留给人我行我素

的形象。

•橱窗3：“潜在我”

•自信、精力充沛、支配欲强、富于冒险精神通常追求权力、财富和地位，习惯以利益得失，

权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

•橱窗4：“背脊我”

•是一个非常注重感情，坦诚友善，比较乐观向上，做事非常积极，有冲劲，雷厉风行，工作

能力强的人！同时，也发现了我潜在的缺点。容易轻信他人

基本描述

•我做事速度快，讲求效率，有责任感，善于自我约束，能够尽职尽责地完成工

作。我喜欢推进事情并掌控局势，敏锐，对细节有出色的记忆力，善于组织,

能够系统化、结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。

•我是一个有极强的逻辑性、非常喜欢做决定的人。我做事客观、善于分析，而

且有很强的推理能力。通常根据自己的经验进行判断和决策，善于看到工作系

统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并做出积极改进。

•我习惯从细节出发，关注现实，重视经验和感受。我关注实用价值，对于听到、

看到、闻到、尝到、触摸到的“具体事物”更加感兴趣，而不是一些抽象的理

念。我关注眼前，一般对于事情的远景和潜在价值难以关注到。

•我性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则。通常是坚定的、可以信赖的伙

伴。我喜欢传统，遵照规范办事，是原则和传统的良好维护者，我擅长判断人，

严于律已，在人际关系上始终如一。

可能的盲点：

•我看问题具有很强的批判性，注意力更多关注存在的问题，通常不能对别人的

贡献表示赞赏和肯定。我需要留意和发现别人的才能和努力，并适时给予鼓励

和表扬。当提出批评时，多注意技巧。

•我喜欢把自己的标准强加给别人，对自己和他人都要求严格，通常被周围的人

看成“独裁者”。我需要学会更加通融、开放，不要过于固执。我要更加开放

的观念和发展的眼光，看待周围的新事物，对不同的人，不同的事更有耐心和

包容性。

•我遵照逻辑和客观的原则做事,较少考虑自己的行为和决定给他人带来的影响。

我要更加留心和尊重自己及他人的情绪和感受。

•我专注于实施自己细致的计划，容易错过外界的很多变化和信息，甚至难以停

下来听一听别人的意见，我忽视了许多发展的可能性及事物潜在的关联关系。

我需要学会放慢节奏，倾听别人的建议，考虑所有的可能性，更好地检查其它

可以利用的资源，增加做事的周全性。

•如果我希望更好地适应社会，并获取成功，我需要尝试多角度地理解和处理问

题，加强灵活性，不要事事控制，尝试转换思维方式，并且懂得和接受生活中

有介于黑与白之间的灰色区域。

1.2职业价值观

职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人

对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的

影响，集中体现在职业价值观上。通过了解自己的职业价值观可以了解自己的工作追

求，从而更明确自己应该为之付出努力的领域。

职业规划测评系统把职业价值观从六个方面加以区分，然后测定我更倾向于

表现出哪种类型的职业价值观。

在六个方面我的平均得分如下图所示：

我最突出的职业价值观是赞誉赏识、追求成就。

赞誉赏识表示的是，我对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，

并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。在

这个方面细化分析，可以看出我：

•希望在工作中，自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；

•期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会；

•渴望通过工作获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；

•希望所从事的工作在社会上的地位比较高；

•渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；

•希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；

•准备在工作中有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰

当安排；

•希望工作内容是制订行动计划，而指导大家共同努力。

追求成就表示，希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成

就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。在这个方面细化

分析，可以看出我：

•希望获得的职业是能够比较充分地展示自己的独特之处；

•希望工作能够提供自己任务完成后充分的成就体验；

•希望获得的工作能够提供自己自我提升与发展的空间与机会；

•希望在工作中通过自己的努力付出，得到应有的成果。

1.3职业兴趣

职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的

愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。根据

权威的霍兰德职业兴趣分类方法，可以将职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、实

际型、研究型、社会型、企业型。测试所得我的职业兴趣分布情况如下：

常规：7.4.

企业：9.8

研究：0.9

实际：

社会：9.2

0510

艺术

研究社会

实际企业

常规

从以上图表中可以发现我的职业兴趣有以下特点：

•对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，支配欲很强，喜欢影响和感染他

人。

•在工作中，可有效的控制别人，在日常生活中与同事友好相处，待人热情，乐于

助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得

体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人

欢迎，对金钱权力和他人感兴趣。

•所适宜的工作环境：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责权利的明确、

统一，给予个人努力和成就的机会。

1.4职业能力

职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。职业能力测试是通过某些测试来

预测某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。通过职业测试能更好的确定

一个人对其职业的定位。通过测试，我最擅长的5项技能为：

口头表达通过口头交谈有效地向他人传递信息

人际敏感关注他人的反应，理解他们为什么做出这样的反应

学习策略在学习或者教授新知识时，根据具体情况选择并使用合适的学习

方式和教学/指导方法

人员管理激励、促进和指导他人的工作，确定工作的最佳人选

指导教别人如何做某件事情

通过以上报告，再结合我的实际情况，我在职业能力上的优缺点分析如下:

♦优点♦缺点

1口头表达能力较强，善于沟通交流与1过于理想化和情绪化，缺乏务实理性

人际交往

2善于公众演说，有一定的感召力2有时比较敏感犹豫，缺乏大胆果断的作风

3适应能力强3不善于思考，表现莽撞，不考虑后果

4有较强的责任感和集体荣誉感4有时表现的过于自负，不考虑他人的感受

5有强烈的事业进取心，喜欢挑战，富5喜爱表现，锋芒毕露

有激情6比较粗心、随便，缺乏耐心

6善于统筹工作的整个流程，有一定的7有很强的批判性，讲自己的想法强加于他

组织能力人身上

5行动力较强8做事不够灵活，对于没有规划的事情不能

6善于创新，经常想出一些独特的解决很好的及时处理

方案9不注重小节，有时疏忽大意

7企图心较强，做事有足够的动力10忍受能力较差，可能频繁地打断别人，过

8协调能力较强，善于组织策划活动于强势

L5自我分析小结

根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也

有不少的不足。好的开头等于成功的一半，正确认识自己，明确自己适合什么样的职业

以及对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以让自己更加快速的走向自己的成

功。在以后的生活中，我会不断学习，不断完善，弥补自己的不足，巩固自己的优势，

从而让自己能够在未来有更大的发展。

二、职业认知

有这样一个故事，一位打井的高手，凡经他指点的地方准能打出一口泉水不断的好

井，问其诀窍，答曰：“这打井也有学问，也要察行观势，找准位置，找对风水。”其

实职场亦然，要充分评估职业环境、职业要求以及自身状况对职业生涯的影响，然后找

准职业方位。找到职业方位，也便找准了职场的风水线，自然会风声水起。

2.1外部环境分析

2.1.1家庭环境分析

♦我出生在甘肃省比较贫困的一个小♦在父母的支持下，我选择了上学这条

县城一一武都区，家庭虽不富裕但却道路，也让我的命运从此改变。从小

非常和谐。就调皮捣蛋的我在求学这条路上算

♦父亲在外做生意，母亲在家务农，姐是一波三折。

姐是一个人民教师

<^>

兰州城市学院是2006年经教育部批准成立的一所普通本科院校，学校前身是始建于1958年6

月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易•艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校、2007年

8月、经甘肃省政府批准，甘肃省幼儿师范学校整体并入学校、学校位于丝绸之路经济带要地的甘

肃省会-兰州，交通便捷，四通八达，区位优势得天独厚

学校现有校本部、培黎校区、东校区三个校区，占地面积50.54万平方米，校舍建筑面积42.19

万平方米。固定资产总值5.35亿元，其中教学科研仪器设备值1.18亿元：馆藏纸质图书100万册，

电子图书83万册，电子资源数据库20个，馆舍面积3万平方米。教学科研支撑体系完备，各项公

共服务设施齐全。-

学校现有教职工1183人，其中教授101人，副教授284人，博士79人，硕士597人。有各类本科

专业41个，涵盖工学、理学、经济学、管理学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学9个学科

门类。目前全日制在校生14063人。

所学专业是通信工程，本专业为校企合作实现了将教学与公司制度的无缝连接，新型教育模

式大大的提高了学生的实际操作能力以及适应成为一个职业人。

2.1.3社会环境分析

中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在

弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上相对较稳定，法制化进程已经开始，市

场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地需求较大，充满各种人才发

展的机遇。

总体来说，我们面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅

速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术

突飞猛进。因此，在这个大前提之下，我们需要特别注意的是职业环境的变化。

首先新病毒爆发期间，中国的整体经济在1月至3月期间录得有记录以来的首次

季度下降，比上年同期下降了6.8%

2020年前三个月，工业生产下降8.4%,零售额下降19.0%,出口总值下降3.5%,

这些都突显出病毒的爆发给中国企业造成了沉重打击

去年，中国在国会设定的国民生产总值（GDP）增长目标为6.0%至6.5%,通常定

于3月5日在北京举行。但是，分析师表示，中国的经济不太可能在2020年以这种速

度增长。

国际货币基金组织在4月中旬表示，预计今年中国经济增长将放缓至1.2%,而

2020年世界经济将萎缩3.0%。

尽管四月份中国出口反弹，同比增长3.5%,但反弹的主要动力是口罩和其他疾病

预防产品的发货量增加。电子和奢侈品的表现较弱。

就业形势严峻

国内外经济疲软和需求低迷的情况下，中国的工作环境最近变得更加黯淡。

接受调查的城市地区的失业率，包括全国最大的商业中心上海和首都北京，在2月

和3月分别为6.2%和5.9%,高于12月的5.2%和1月的5.3%。

经济学家说，如果今年全年的失业率保持在相同水平，这意味着将有数千万人失

业。

止匕外，2020年有超过800万大学毕业生将进入就业市场，目前来看就业局势肯定

会比往年更加紧张

在今年的大环境下，北京降低了GDP增长目标，优先考虑了就业目标。鉴于到2020

年3月有多达2700万城市工人失业，并且今年有870万大学毕业生进入劳动力市场，

创造900万个工作岗位的目标是一个相当保守的目标。除此之外，还有数千万的农民

工尚未找到工作并返回城市。总共至少需要2000万个新工作。然而，即使900万也是

一个具有挑战性的目标

在《2020求职需求趋势调查》中，67.8%的求职者认为今年在求职过程中“明显感

到竞争更加激烈”，24.9%认为“有一定感受，但影响不大”，仅有7.3%认为竞争压力

没有变化。2019年求职人数的不断增加，导致了企业从千人中选择1人的现象比较明

显，对求职者的基本技能要求提高，这些都体现了了今年就业市场的严峻形势。

与此同时，中国政府也制定了一系列具体政策来刺激创造就业机会。从鼓励在线求

职到提供贷款以维持公司的工资；从减少与就业有关的税费到提供更多培训和教育；从

扩大研究生计划以吸引大学毕业生到招募大学生到农村地区，所有这些政策都是有帮

助的，但远远不够。许多政策旨在缓解就业市场的摩擦，但并未解决周期性和结构性失

业问题。

由于疫情影响，线下企业几乎遭到重创，不少小微型企业处于危机状态。全国各地

企业都延迟复工，不少创业企业遭遇现金流吃紧、人才流失、货物积压等困境。在政府

政策的积极引导下，相信后续经济将逐渐恢复，创业环境将有所好转，新的商机将不断

被挖掘，行业或能进入历史机遇期。，作为一名大学生是否学有专长，知识和能力结构

能否达到技术人才的评判标准，能否符合社会需求;其次，个人就业意愿和社会意愿存

在差异。再者，我国的基层和中西部地区需要大量的科技人才，大学生能否重视这些就

业机会。

2.2目标职业分析

2.2.1目标行业

通信类技术人员

2.2.2行业分析

通信行业作为国家信息化建设基础行业，在我国市场经济中占据着举足轻重的地位，近年

来国家通信行业发展迅速，2019年，中国通信业深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，坚

持新发展理念，积极践行网络强国战略，5G建设有序推进，新型信息基础设施能力不断提升，

有力支撑社会的数字化转型。

1、网络基础设施能力不断夯实，通信运营收益向好

工信部发布的最新数据显示，2019年，全国净增移动电话基站174万个，总数达841万

个。其中4G基站总数达到544万个。5G网络建设顺利推进，在多个城市已实现5G网络的

重点市区室外的连续覆盖，并协助各地方政府在展览会、重要场所、重点商圈、机场等区域实

现室内覆盖。

截至2020年3月末，中国移动电话基站总数达852.3万个，同比增长28.8%。其中，4G

基站总数为551万个，占比为64.7%。

图表，如4-202a年申国嬲话基站数及4建站数（单位：

资料来源：工信部前瞻产业研究院整理@前瞻经济学人APP

工信部发布的最新数据显示，2019年，我国电信业务收入累计完成1.31万亿元，比2018

年增长0.8%。按照2018年价格计算的电信业务总量1.74万亿元，同比增长18.5%。2020

年一季度，我国电信业务收入累计完成3383亿元，同比增长1.8%,增速同比提高0.8个百

分点，较2019年末增幅提高1个百分点。按照2019年不变价计算的电信业务总量完成3444

亿元，同比增长17.7%。

图表2：2014-2020年Q1中国电信业务收入增速变化情况（单位：%）

8.0%

-4.0%

2014201520162017201820192O2OQ1

资料来源：工信部前瞻产业研究院整理@前瞻经济学人APP

其中，固定通信占比持续提高。2019年，我国固定通信业务收入完成4161亿元，比上年

增长9.5%,在电信业务收入中占比达31.8%,占比较上年提高2.6个百分点;移动通信业务实

现收入8942亿元，比上年减少2.9%,在电信业务收入中占比降至68.2%。2020年一季度，

中国固定通信业务收入1159亿元，同比增长9.8%,占电信业务收入的比重为34.3%,较2019

年末提高2.5个百分点;移动通信业务收入2224亿元，同比下降1.9%,降幅较2019年末收

窄1个百分点，占电信业务收入的比重为65.7%。

图表3：2。”202a年Q仲望通梨务收入构成变化情况（单

资料来源：工信部前瞻产ikii开究院整理@前瞻经济学人APP

移动电话普及率也得到稳步提升。2019年，全国电话用户净增3420万户，总数达到17.9

亿户，同比增长2.5%。其中因第二卡槽需求基本释放完毕，移动电话用户全年净增从2018年

1.49亿户降至3525万户，总数达16亿户，移动电话用户普及率达114.4部/百人，比2018

年末提高2.2部/百人。

图表4：2014-2019年中国移动电话普及率情况（单位：部/百人）

资料来源：工信部前瞻产北研究院整理@前瞻经济学人APP

移动用户中，4G用户占比超8成。2019年中国4G用户总数达到12.8亿户，全年净增

1.17亿户，占移动电话用户总数的80.1%。截至2020年3月末，中国移动电话用户总数达

15.9亿户，4G用户（12.8亿户）在移动电话用户总数中占比达80.2%。

图表5：2019-202阵3月申国4G移动用户占比变化情况（单位：%）

81.0%

80.0%

79.0%

78.0%

77.0%

76.0%

75.0%

74.0%

73.0%

资料来源：工信部前瞻产北研究院整理@前瞻经济学人APP

2、蜂窝物联网用户规模快速扩大，移动互联网流量保持快速增长

2019年，中国通信业加强生态合作，聚焦物联网、云服务、智慧生活、垂直行业应用、

5G等重点领域，加快培育新兴业务。截至2019年12月底，三家基础电信企业发展蜂窝物联

网用户达10.3亿户，全年净增3.57亿户。IPTV（网络电视）用户全年净增3870万户，净增

IPTV（网络电视）用户占净增光纤接入用户的78.9%。

截至2020年3月末，三家基础电信企业发展蜂窝物联网终端用户达10.78亿户，同比增

长49.4%,比2019年末净增5067万户，其中应用于智慧交通和智慧公共事业的终端用户增

长均超过30%。IPTV（网络电视）总用户数2.99亿户，较2019年同期增长10%。

图表6：2019-2020年3月物联网用户规模变化情况（单位：万户，%）

资料来源：工信部前瞻产北研究院整理@前瞻经济学人APP

从区域发展来看，东北地区百兆以上固定宽带接入用户渗透率领先、截至2019年底，东、

中、西、东北地区100Mbps及以上固定互联网宽带接入用户分别达到17143万户、9272万

户、9602万户和2360万户，在本地区宽带接入用户中占比分别达到86.1%、85.9%、83.3%

和87.5%=

截至2020年3月末，东、中、西和东北地区100Mbps及以上固定宽带接入用户分别达

到17241万户、9498万户、9701万户和2419万户，占本地区固定互联网宽带接入用户总数

的比重分别为86.1%、85.9%、82.5%、88.4%,东北地区占比小幅领先。

图表7：2014-2020年Q1由国至理域100Mbps及以上固定宽带接入用户

法逶率情况（单位：%）

■东部42.3%71.6%86.1%86.1%

・中部36.2%71.0%85.%85.%

■苕部37.0%67.4%83.3%82.5%

■东北3O.(Kt70.4%87.5%88.4%

■东部■中部■苕部■东北

资料来源：工信部前瞻产北研究院整理@前瞻经济学人APP

此外，农村宽带用户数量快速增长。2019年，全国农村宽带用户全年净增1736万户，总

数达1.35亿户，比2018年末增长14.8%,增速较城市宽带用户高6.3个百分点;在固定宽带

接入用户中占30%（2018年同期占比为28.8%）,占比较2018年末提高1.2个百分点。

图表&2014-2019年中国农村宽带接入用户及占比情况(单位：万

户，%)

资料来源：工信部前瞻产业研究院整理@前瞻经济学人APP

用户规模的持续增长也带动了移动互联网流量的快速增长。工信部的权威数据显示，2019

年，中国移动互联网接入流量消费达1220亿GB,同比增长71.6%。全年移动互联网月户均

流量(DOU)达7.82GB/户/月，是2018年的1.69倍，其中，手机上网流量达到1210亿GB,

比2018年增长72.4%,在总流量中占99.2%。

2020年一季度，中国移动互联网累计流量达357亿GB,同比增长39.3%,通过手机上

网的流量达到344亿GB,同比增长34.9%,占移动互联网总流量的96.4%。

图表9：2014-2020年Q1申国移动互联网接入流量情况（单位：亿GB,

GB/月/户）

■中国尊动互联网累计接入流量（亿GB）

▲中国月户均移动互联网接入流黄（GB，月/户）

资料来源：工信部前瞻产北研究院整理@前瞻经济学人APP

3、5G、物联网等新兴业务成为新动力

值得注意的是，5G、物联网、大数据、云计算、人工智能等新兴业务为政府注智、为行业

赋能，固定增值及其他业务已然成为通信行业发展新动力。2019年，中国固定数据及互联网

业务收入完成2175亿元，比2018年增长5.1%,在电信业务收入中占比由2018年的15.9%

提升至I16.6%；移动数据及互联网业务收入6082亿元，比2018年增长1.5%；固定增值业务收

入1371亿元，比2018年增长21.2%,其中，IPTV（网络电视）业务收入294亿元，比2018

年增长21.1%;物联网业务收入比2018年增长25.5%。

2020年一季度，中国固定和移动数据及互联网业务收入分别为571亿元和1584亿元，

同比增长7.3%和3.8%,在电信业务收入中占比为16.9%和46.8%,占比同比均提高0.9个

百分点，拉动电信业务收入增长1.2个和1.7个百分点，成为电信业务收入稳定增长的主要支

柱。

图表10：2014-202晔Q1中国固定数据及互联网业务收入情况（单

位：亿兀，%）

资料来源：工信部前瞻产业研究院整理@前瞻经济学人APP

图表11：2014-2020年Q1中国移动数据及互联网业务收入情况（单

位：亿兀，%）

中国移动数据及互联网业务收入（忆元）T-同比（%）

资料来源：工信部前瞻产北研究院整理@前瞻经济学人APP

2.2.3职业要求

研究、开发、设计、生产和使用通信装备与系统、光纤光缆等；

研究、开发、设计、生产和维护无线和移动通信系统与装备、无线寻呼系统、无

绳电话、数字蜂窝移动通信系统等；

研究、开发、设计、生产和维护通信交换装备与系统、软件、窄带综合业务数字

网组网技术、传真机等；

研究、开发、设计、生产和维护综合业务数字网系统、网络接口技术与装配、数

字终端设备、宽带综合业务数字网模型、电子数据交换系统等；

研究、规划、施工、运行、维护载波传输、数字传输和电、光缆传输通信线路；

负责技术平台使用的意见反馈，客户使用满意度反馈，工程质量及运转情况反

馈，及时组织解决相关问题，对客户的应用提供建议。

1、能使用部分编程工具编写程序，例如delphi或C++等；2、有扎实计算机网络

和通信基础知识，对移动通信技术有所了解；

3、有建立软件产品架构的能力，具有独立分析和处理计算机及网络故障能力；

4、精通局域网的维护及网络安全；

5、有软件程序开发或系统分析相关工作经验；

6、具有程控交换机或计算机网络的安装和售后服务经验；

7、良好的沟通与表达能力，具有优秀的团队合作和敬业精神及技术沟通能力；

8、英语阅读能力强；英语水平大学四级以上；

9、具有较好的文字表达能力和文档组织能力，能独立完成全部或部分应标文档制

作；

10、工作踏实积极上进肯吃苦；勇于创新及钻研、工作认真负责且细心。具有较

强的分析解决问题的能力；

11、需要身体健康，适应快节奏、高强度的工作要求。

2.3SWOT分析

通过以上对外部环境和对目标职业的分析，进一步联系自身分析可得:

强势(strength)弱势(weakness)

•善于公众演说，语言表达能力较强•还没有丰富的实战经验

•做事有时缺乏稳重，易于急躁

•善于交际，人际关系好

•某些方面自制力比较差，不能按照原来

•心理素质比较强，能够承受得起挫折、失败

的计划行事

和压力

•不善钻研，难以把自己的知识形成系统

•工作积极热情，有创新意识，喜欢突破

机会(opportunity)威胁(threat)

•家庭对自己的选择大力支持•恒心不够，不能继续深造

•大学期间的经历使我具备了一些相关能力•就业形势严峻，竞争激烈

•目标行业有非常好的发展前景•工作具有很强挑战性，对能力要求较高

•社会急需专业性人才，所学专业对口

2.4职业认知小结

通过对外部环境、目标职业环境的了解，以及结合自身特点进行分析，自己更加深

入的掌握了自己在客观条件下的优势和劣势，从而使自己更加清晰自己的职业方向以

及发展路径。在就业竞争日趋激烈的今天，机会只留给时刻有准备的人，只有更好的不

断充实自己，才能在就业中取得相应的优势，找到合适而满意的职业。

三、职业目标路径设计

没有目标，你就会成为别人目标中的一部分；没有规划，就是在规划失

败。在这个世界上，20%的有目标的人管理着80%没有目标的人，并且拥有

着这个社会上80%以上的财富，他们才是这个世界的主宰。因此有些成功人士把自己

的秘诀总结为成功三部曲：目标、规划、做。要翱翔，从规划开始！

3.1确定目标

经过上面详细地对自我分析和对职业生涯条件分析，《职业规划测评报告》得出与

我匹配的职业有：职业经理人、培训工作者、教师、销售人员等。可以得出的结论是：

我的职业定位与我的个性特点、客观环境基本是吻合的。因此我确定目标如下：

目标分类预期目标期限

短期目标顺利本科毕业，拿到学士学位；在一家较大型公司找一份三年内

通信技术性岗位，实践积累经验。

中期目标通过经验的积累，成为通信工程师五年内

中长期目标在掌握了销售能力、行销能力、管理能力等能力之后开始十年内

做公司内的培训指导工作，担任公司的培训营销经理

3.2发展路径设计

学习专业知识销售、行销能力

本科毕业

通信市场营

通信公司基础岗

积极参加实践位社会关系

管理、决策能力।增强培训经验

营销，培训和发展