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第二章一元二次方程(测能力)——2023-2024学年北师大版数学九年级上册单元闯关双测卷【满分:120】一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若关于x的一元二次方程的常数项为0,则a的值等于()A.1 B.2 C.1或2 D.02.用配方法解方程的过程中,应将此方程化为()A. B. C. D.3.方程的根为()A., B., C. D.4.若,则一元二次方程必有一根是()A.0 B.无法确定 C.-2 D.25.如图,在中,,cm,cm.现有动点P从点A出发,沿AC向点C方向运动,动点Q从顶点C出发,沿线段CB向点B方向运动,如果点P的速度是2cm/s,点Q的速度是1cm/s,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动,当P,Q两点运动()秒时,的面积等于.A.1 B.3 C.3或5 D.1或56.新定义,若关于x的一元二次方程:与,称为“同族二次方程”.如与是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程:与是“同族二次方程”.那么代数式能取的最小值是()A.2015 B.2017 C.2022 D.20277.已知是关于x的方程的实数根.下列说法:①此方程有两个不相等的实数根;②当时,一定有;③b是此方程的根;④此方程有两个相等的实数根.上述说法中,正确的有()A.①② B.②③ C.①③ D.③④8.若关于x的一元二次方程的两根分别为,1,则关于x的一元二次方程的两根分别为()A., B.,C., D.,9.甲、乙两人同驾一辆车出游,各匀速驾驶一半路程,共用3小时,到达目的地后,甲对乙说:“我用你所花的时间,可以行驶”乙对甲说:“我用你所花的时间,只能行驶”.从他们的交谈中可以判断,乙驾车的时长为()A.1.2小时 B.1.6小时 C.1.8小时 D.2小时10.若关于x的一元二次方程有两个实数根,,且,则()A.2或6 B.2或8 C.2 D.6二、填空题(每小题4分,共20分)11.网上流行一个游戏,发起游戏的人首先发出一个“祝福”链接,将这个“祝福”链接发给n个人,收到链接的人也需把链接发给相同数量的新人,经过两轮传播后,共有91人参与了这个“祝福”链接的传播,则n的值为________.12.已知,则的值等于________.13.在2022年7月的日历表上用一个方框圈出4个数(如图所示),若圈出的4个数中,最小数与最大数的乘积为180,则这个最小数为__________.14.如图,数轴上点A代表的数为,点B代表的数为,已知,且点A在数轴的负半轴上,则x的值为__________.15.如图,正方形ABCD和正方形EFGH分别由两张相同的长方形纸片无缝拼接而成,现将其摆放在桌面上,如图所示,重合部分为甲、乙、丙,其中乙为正方形,记甲、丙的面积分别为,,若,且桌面被所有纸片覆盖区域的面积为,则乙的面积为_______________.三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程)16.(8分)关于x的一元二次方程有实数根.(1)求k的取值范围:(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程与方程有一个相同的根,求此时m的值.17.(8分)新学期开始时.某校九年级一班的同学为了增添教室绿色文化,准备到一家植物种植基地购买A,B两种花苗,据了解,购买A种花苗3盆,B种花苗5盆,需210元;购买A种花苗4盆,B种花苗10盆,需380元.(1)求A,B两种花苗的单价分别是多少元;(2)经九年级一班班委会商定,决定购买A,B两种花苗共12盆进行搭配装扮教室.种植基地销售人员为了支持本次活动,为该班同学提供以下优惠:购买多少盆B种花苗,B种花苗每盆就降价多少元.若九年级一班的同学本次购买花苗共花费了256元,请计算出本次购买了A,B两种花苗各多少盆.18.(10分)用适当的方法解下列方程:(1);(2);(3).19.(10分)已知关于x的一元二次方程.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根分别为,,且满足,求实数m的值.20.(12分)某淘宝网店销售台灯,成本为每个30元.销售大数据分析表明:当每个台灯售价为40元时,平均每月售出600个;若售价每下降1元,其月销售量就增加200个.(1)若售价下降1元,每月能售出_______个台灯,若售价下降x元(),每月能售出____个台灯.(2)为迎接“双十一”,该网店决定降价促销,在库存为1210个台灯的情况下,若预计月获利恰好为8400元,求每个台灯的售价.(3)月获利能否达到9600元,说明理由.21.(12分)求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解.类似地,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想—一转化思想,把未知转化为已知.用转化的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解方程和,可得方程的解.(1)问题:方程的解是,_____,______.(2)拓展:用“转化”思想求方程的解.(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长,宽,小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B,沿草坪边BA,AD走到点P处,把长绳PB段拉直并固定在点P处,然后沿草坪边沿PD,DC走到点C处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C处,求AP的长.
答案以及解析1.答案:B解析:一元二次方程程QUOTE(a-1)x2+3x+(a-1)(a-2)=0(a-1)x2+3x+(a-1)(a-2)=0的常数项为0QUOTE0,QUOTE,QUOTE,解得QUOTEa=2a=2,故选:BQUOTEBB.2.答案:A解析:,,,,故选:A.3.答案:B解析:,,,,,,.故选:B.4.答案:D解析:,,方程必有一根为2.5.答案:D解析:设运动的时间为ts,由题意得:,,,解得:,,即当或时,的面积等于.故选D.6.答案:B解析:与是“同族二次方程”,,,,,最小值为0,最小值为2017,即最小值为2017.故选B.7.答案:C解析:是关于x的方程的实数根,,整理得,,,,即;①,此方程有两个不相等的实数根,故①说法正确;②,当时,一定有,故②说法错误;③是关于x的方程的实数根.且,b也是关于x的方程的实数根.故③说法正确;④此方程有两个不相等的实数根,故④说法错误;所以,正确的结论是①③,故选:C.8.答案:B解析:把关于x的一元二次方程看作为关于的一元二次方程,关于x的一元二次方程的两根分别为,1,或,解得,,即关于x的一元二次方程的两根分别为,.9.答案:C解析:设乙驾车的时长为x小时,则甲驾车的时长为小时,由题知甲的速度为,乙的速度为,可得方程解得,(不合题意,舍去),经检验,是原方程的解,故选:C.10.答案:A解析:关于x的一元二次方程有两个实数根,,,即,且,.,,即,,即,解得或.故选A.11.答案:9解析:由题意得,解得,(舍去),n的值为9.12.答案:3解析:设,原方程化为:,解得,,,.故答案为:3.13.答案:10解析:设这个最小数为x,则最大数为,根据题意得,整理得,解得,(不合题意,舍去),所以这个最小数为10.14.答案:-2解析:根据题意得,整理得,,或,所以,.当时,,舍去,所以x的值为-2.15.答案:4解析:设乙的边长为2a,正方形ABCD和正方形EFGH分别由两张相同的长方形纸片无缝拼接而成,,,,,,,正方形EFGH的边长为,正方形ABCD的边长为,,解得(负值舍去),,故答案为:4.16.答案:(1)(2)解析:(1)根据题意得,解得;(2)k的最大整数为2,方程可化为,解此方程得,.一元二次方程与方程有一个相同的根,当时,,解得;当时,,解得,,即,m的值为.17.答案:(1)A种花苗的单价为20元,B种花苗的单价为30元(2)购买了A种花苗10盆,B种花苗2盆或购买了A种花苗4盆,B种花苗8盆.解析:(1)设A种花苗的单价为x元,B种花苗的单价为y元,依题意得,解得答:A种花苗的单价为20元,B种花苗的单价为30元.(2)设购买B种花苗m盆,则购买A种花苗盆.依题意得.整理得,解得,,当时,;当时,,答:购买了A种花苗10盆,B种花苗2盆或购买了A种花苗4盆,B种花苗8盆.18.答案:(1),(2)方程无实数根(3),解析:(1)移项,得,因式分解,得,解得,.(2)移项,得.因为,,,所以,所以方程无实数根.(3)把看成一个整体,因式分解,得,整理,得,解得,.19.答案:(1)(2)2解析:(1)关于x的一元二次方程有实数根,,解得:,即m的取值范围是;(2),,,,,即,解得或.;.故m的值为2.20.答案:(1)800;;(2)每个台灯的售价为37元;(3)月获利不能达到9600元,理由见解析.解析:(1)售价每下降1元,其月销售量就增加200个,若售价下降1元,每月能售出个台灯,若售价下降x元(),每月能售出个台灯;(2)设每个台灯的售价为x元,由题意得:,解得:,,当时,(舍去),当时,(符合题意),答:每个台灯的售价为37元;(3)月
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