山东省济宁市兖州市2024届三下数学期末质量检测模拟试题含解析

山东省济宁市兖州市2024届三下数学期末质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．我知道单位名称。①一根跳绳长约2________

②一间教室地面的面积约52________。③数学书封面的面积约3________

④一个果园的面积约3________2．要使64÷5的商是两位数，“”中最大能填（____）；要使664÷的商是三位数，“”中最大能填（____）．3．用8、6、4、7组成没有重复数字的两位数，能组成（）个个位是双数的两位数，它们分别是（）。4．把403个苹果装在8个箱子里，平均每个箱子大约装（______）个。5．600平方厘米＝（_______）平方分米3吨＝（_______）千克6．如下图，每个小正方形的面积为1cm²，那么图A的面积是（______）cm²，图B的面积是（______）cm²。7．填上合适的单位。一个西瓜约重4（______）一张单人课桌桌面的大小约是24（______）小丽的身高是125（______）小明跑100米用了16（______）8．早晨，当你面对太阳站立时，前面是（），右面是（）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．每年有7个大月、5个小月。（________）10．图中涂色部分可以用0.4表示。（______）11．2019年是闰年。（______）12．风车转动是平移现象．（____）13．相邻的两个长度单位之间的进率都是10。（______）14．把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（________）15．小明面对着东方时，背对着西方。（______）16．在除法算式258÷5中，不用计算就可以知道商的最高位是十位．（______）17．被除数的末尾没有1，商的末尾一定没有1．（_____）18．小、田、中这三个字都是轴对称图形。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．89×90比80×89多（）．A．10 B．89 C．89020．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．300021．把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定22．小明今年10岁了，只过了2个生日，他的生日一定是（）。A．1月1日 B．2月29日C．12月31日 D．2月28日23．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A．铁 B．棉花 C．一样重 D．不一定24．妈妈买来27个桃，姐姐吃了这些桃的，弟弟吃了剩下的，（）。A．姐姐吃得多 B．弟弟吃得多 C．吃得一样多 D．无法比较25．笔算两位数除以一位数时，要从（）商起．A．最高位 B．最低位 C．中间26．妈妈买了9个桃，弟弟吃了总数的，哥哥吃了剩下的，谁吃得多？()A．哥哥 B．弟弟 C．一样多27．一根铁丝的长度是（）。A．1千克 B．1米 C．1平方米28．同学们去公园划船，每只船上坐9人，小丽排第89位，她应坐第（）条．A．9 B．11 C．10四、勤奋的你来算一算。29．口算。240÷6＝7－0.7＝70×80＝84÷84＝78×63≈2.7＋3.4＝11×80＝5.3＋2.6＝303÷3＝500÷7≈30．列竖式计算，带※的要验算。※※31．计算下面各图形的面积。五、操作题。32．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题33．(1)动物园每天开放时间是多长？(2)芳芳下午3：30到动物园，她最长可以玩多长时间？34．工地有30吨余泥需要运走，第一次运走了12.8吨，第二次运走了8.5吨。工地里还剩多少吨余泥？35．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）（2）（）班良及以上等级的人数多。（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？36．比本领。谁的本领强呢？37．笑笑看一本故事书用了5天，平均每天看12页。淘气用4天看完同一本书，平均每天看多少页？（先根据信息把下图补充完整，再解答）笑笑：淘气：

参考答案一、神奇小帮手。1、米平方米平方分米公顷【解析】根据各种物品的实际情况作答即可。【详解】①一根跳绳长约2米；②一间教室地面的面积约52平方米；③数学书封面的面积约3平方分米

④一个果园的面积约3公顷。故答案为：①米；②平方米；③平方分米；④公顷。2、46【详解】略3、968、48、78、86、46、76、84、64、74；【解析】略4、50【分析】把403个苹果装在8个箱子里，则平均每个箱子装403÷8个。再根据除法的估算方法解答即可。【详解】403÷8≈400÷8＝50（个）则平均每个箱子大约装50个。故答案为：50。【点睛】除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。5、63000【解析】略6、86【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米，根据正方形的面积公式可以得出：每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高，根据面积公式计算出两个图形的面积，【详解】图形A：长是4厘米，宽是2厘米，面积是4×2＝8（平方厘米）；图形B：上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，面积是：（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝12÷2＝6（平方厘米）故答案为：8，6。【点睛】本题的关键是数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高。长方形面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。7、千克平方分米厘米秒【分析】质量单位有：克、千克、吨……；面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米……；长度单位有：厘米、分米、米、千米……；时间单位有：时、分、秒……。根据情景，根据生活经验选择合适的单位填空即可。【详解】一个西瓜约重4千克；一张单人课桌桌面的大小约是24平方分米；小丽的身高是125厘米；小明跑100米用了16秒。故答案为：千克；平方分米；厘米；秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、东南【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。10、×【分析】把一个整体平均分成10份，每一份才表示是0.1，而平均分成8份，每一份就不表示0.1，涂色部分占4份就不可以用0.4表示；据此即可解答。【详解】根据分析可知：图中涂色部分不可以用0.4表示；所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份，每一份才表示0.1。11、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。12、×【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为×．13、×【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10；而千米与米之间的进率是1000。【详解】1千米＝1000米，所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率，要注意千米与米之间的进率是1000。14、×【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。15、√【解析】略16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此判断。【详解】“小”字不是轴对称图形，“田”、“中”这两个字是轴对称图形，所以“小、田、中这三个字都是轴对称图形”说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查学生对轴对称图形的认识与判断。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】89×90﹣80×89=89×（90﹣80）=89×10=89020、C【详解】略21、C【详解】把一张长方形纸对折两次后，由于对折横、竖方向不同，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直．故选：C．22、B【分析】小明10岁，只过了2个生日，他的生日一定是很特殊的日子，要每隔几年才能出现1次，很明显他出生的日子一定是闰年的2月29日。【详解】A．1月1日，每年都有1月1日，不符合；B．2月29日，闰年的2月29日四年一次，平年2月只到2月28日；C．12月31日，每年都有12月31日，不符合；D．2月28日，每年都有2月28日，不符合；故答案选：B。【点睛】本题考查年月日的知识，掌握4年一闰年才有2月29日是解题的关键。23、C【分析】因为铁和棉花都重1千克，所以1千克铁和1千克棉花比较，一样重，但体积不同；据此进行选择。【详解】1千克＝1千克所以1千克铁与1千克棉花一样重。故答案为：C【点睛】此题考查1千克铁和1千克棉花比较，由于都是1千克，所以一样重；注意：不要凭借印象进行选择，要具体的问题具体分析进而解答。24、A【分析】首先将27个桃看作单位“1”，姐姐吃了这些桃的，即表示将27平均分为3份，姐姐吃的占其中的1份，由此求出姐姐吃了多少个；再将剩下的桃看作单位“1”，将剩下的桃子平均分为3份，弟弟吃的占其中的1份，由此求出弟弟吃了多少个；再比较即可。【详解】27÷3＝9（个）（27－9）÷3＝18÷3＝6（个）9＞6所以姐姐吃得多；故答案为：A【点睛】本题要注意两个分数两个单位“1”的不同，找准单位“1”，根据根据分数的实际意义解答即可。25、A【解析】略26、B【解析】略27、B【分析】测量铁丝的长度要用长度单位，三个选项中千克是质量单位，米是长度单位，平方米是面积单位。【详解】铁丝的长度是1米。故选B。【点睛】此题是考查常用的长度单位，属于基础知识。测量物体的长度要用长度单位。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、40；6.3；5600；1；4800；6.1；880；7.9；101；70【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】240÷6＝407－0.7＝6.370×80＝560084÷84＝178×63≈80×60＝48002.7＋3.4＝6.111×80＝8805.3＋2.6＝7.9303÷3＝101500÷7≈490÷7＝70【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。30、1425；4.5；29.2109；104……4【分析】（1）两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，所得的积与十位对齐，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐；（2）根据小数加减法计算法则：小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；（3）根据整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；③每次除后余下的数必须比除数小；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。【详解】75×19＝14258.3－3.8＝4.523.4＋5.8＝29.2※872÷8＝109※524÷5＝104……4验算：验算：【点睛】此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答问题。31、21平方厘米；25平方厘米【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可。【详解】7×3＝21（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）则长方形的面积是21平方厘米，正方形的面积是25平方厘米。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、(1)8小时(2)1小时30分【详解】(1)17：00－9：00＝8(小时)答：动物园每天开放时间是8小时．(2)下午3：30＝15：3017：00－15：30＝1小时30分答：她最长可以玩1小时30分．34、8.7吨【分析】用需要运走的余泥吨数减去运走的吨数等于剩余的余泥吨数，据此即可解答。【详解】30－（12.8＋8.5）＝30－21.3＝8.7（吨）答：工地里还剩8.7吨余泥。【点睛】本是主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。35、（1）3；11（2）三（1）（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。【分析】（1