2024-2025学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 2.1 学习伴成长教案 新人教版

2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地2.1学习伴成长教案新人教版主备人备课成员教学内容本节课的教学内容来自2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍，第二课学习新天地2.1学习伴成长。本节课主要让学生了解学习的意义，认识到学习对个人成长的重要性，从而激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。

教学内容主要包括以下几个方面：

1.学习的重要性：让学生了解学习对个人成长、对社会发展的作用，认识到学习是一种生活态度，是一种责任。

2.学会学习：引导学生掌握科学的学习方法，学会合理安排时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

3.享受学习：通过实例让学生感受到学习的乐趣，激发学生学习的兴趣，帮助学生树立自信心，勇敢面对学习中的困难与挑战。

4.学习与成长：让学生认识到学习是一个不断成长的过程，学会在学习中不断充实自己，为实现人生价值奠定基础。

5.学习与生活：引导学生将学习与生活实际相结合，学会在生活中学习，提高学生的实践能力。核心素养目标分析本节课的核心素养目标分析主要包括以下几个方面：

1.法律意识：通过学习，使学生了解学习法律知识的重要性，提高学生的法律意识，能够自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

2.道德观念：引导学生树立正确的道德观念，认识到学习是自己的责任和义务，培养学生的诚信意识，养成良好的学习习惯。

3.批判性思维：培养学生独立思考、批判性思维的能力，使学生能够对学习内容进行深入分析，形成自己的见解。

4.合作与沟通：通过小组讨论、合作学习等方式，培养学生的团队合作意识和沟通能力，使学生能够在学习过程中互相帮助、共同进步。

5.自主学习：引导学生掌握自主学习的方法和技巧，培养学生自主获取知识、解决问题的能力，提高学生的学习效果。

6.情绪管理：帮助学生学会正确面对学习压力，掌握情绪管理的方法，保持积极的学习态度，培养学生的心理素质。

7.责任感：使学生认识到学习是对自己、对家庭、对社会负责的表现，培养学生的责任感，激发学生的学习动力。重点难点及解决办法本节课的重点难点主要包括以下几个方面：

1.重点：学习的重要性以及如何学会学习。

难点：让学生真正认识到学习对个人成长的价值，并掌握科学的学习方法。

解决办法：通过举例、讨论、实践等方式，让学生感受到学习的意义，引导他们掌握学习方法，提高学习效率。

2.重点：享受学习的过程。

难点：培养学生对学习的兴趣，让他们在学习中感受到快乐。

解决办法：采用生动有趣的教学手段，如故事、游戏、实践活动等，激发学生的学习兴趣，让他们在学习中体验到快乐。

3.重点：学习与生活的结合。

难点：让学生学会将所学知识运用到实际生活中，提高实践能力。

解决办法：设计贴近生活的教学案例，引导学生运用所学知识分析解决问题，培养学生的实践能力。

4.重点：学习与成长的关联。

难点：让学生认识到学习是一个不断成长的过程，并学会在学习中不断充实自己。

解决办法：通过分享成功案例、讨论等方式，引导学生树立正确的成长观念，激发他们的学习动力。

5.重点：培养学生的法律意识和道德观念。

难点：让学生真正理解并践行法律和道德的要求。

解决办法：结合实际情况，让学生了解法律和道德的重要性，通过角色扮演、情景模拟等方式，培养学生的法律意识和道德观念。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.案例分析法：通过引入真实、生动的案例，让学生深入了解学习的意义和价值，激发学生的学习兴趣。

2.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点和看法，培养学生的合作意识和批判性思维能力。

3.实践操作法：引导学生参与实践活动，如实验、调查、探究等，让学生在实践中学习，提高他们的实践能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示教学内容，增强教学的生动性和趣味性，提高学生的学习兴趣。

2.网络资源：运用互联网资源，如在线课程、教育平台等，拓宽学生的学习渠道，丰富教学内容，提高教学效果。

3.教学软件：运用教学软件，如模拟实验软件、学习管理系统等，辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握知识。

4.互动式教学：利用互动式教学工具，如投票器、问答系统等，增加课堂互动，提高学生的参与度和积极性。

5.学习评价工具：运用学习评价工具，如在线测试、学习报告等，及时了解学生的学习情况，对教学进行反馈和调整。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对学习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道学习的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于学习的图片或视频片段，让学生初步感受学习的魅力或特点。

简短介绍学习的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.学习基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解学习的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解学习的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍学习的方法、技巧和原则，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.学习案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解学习的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的学习案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解学习的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用学习解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与学习相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对学习的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调学习的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括学习的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调学习在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用学习。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于学习感悟的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.学习的重要性：让学生了解学习对个人成长、对社会发展的作用，认识到学习是一种生活态度，是一种责任。

2.学会学习：引导学生掌握科学的学习方法，学会合理安排时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

3.享受学习：通过实例让学生感受到学习的乐趣，激发学生学习的兴趣，帮助学生树立自信心，勇敢面对学习中的困难与挑战。

4.学习与成长：让学生认识到学习是一个不断成长的过程，学会在学习中不断充实自己，为实现人生价值奠定基础。

5.学习与生活：引导学生将学习与生活实际相结合，学会在生活中学习，提高学生的实践能力。

6.学习方法与技巧：介绍常用的学习方法与技巧，如合理安排学习时间、制定学习计划、积极参与课堂讨论等。

7.学习计划与目标设定：教授如何制定学习计划，设定短期和长期的学习目标，以及如何调整计划和目标。

8.学习态度与心理调适：引导学生树立积极的学习态度，学会正确面对学习压力，掌握情绪管理的方法，保持良好的学习心态。

9.学习评估与反馈：让学生了解如何进行自我评估，从反馈中找到自己的不足，不断调整和改进学习方法。

10.学习资源利用：教授如何有效利用各种学习资源，如图书馆、网络资源、教育软件等，提高学习效果。

11.团队合作与沟通：培养学生团队合作意识和沟通能力，使学生能够在学习过程中互相帮助、共同进步。

12.法律意识与道德观念：结合实际情况，让学生了解法律和道德的重要性，通过角色扮演、情景模拟等方式，培养学生的法律意识和道德观念。课后拓展1.拓展内容：

阅读材料：

-《学习的艺术》（爱因斯坦著）

-《如何高效学习》（斯科特·扬著）

-《终身学习者的思考》（彼得·戴维森著）

视频资源：

-TED演讲：“学习的力量”（泰勒·本-沙哈尔）

-BBC纪录片：“学习的奥秘”（第二季）

-可汗学院提供的相关学习视频

2.拓展要求：

鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展。教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

要求学生阅读至少两篇阅读材料，并观看一个相关视频。学生可以选择自己感兴趣的内容进行拓展，深入了解更多关于学习的方法、技巧以及学习的重要性。

学生在课后拓展过程中遇到的疑问，可以随时向教师请教，教师会提供必要的指导和帮助。

学生需要将拓展学习的心得体会撰写成一篇短文，字数在500字左右。短文应包括对拓展内容的总结、对自己的学习方法和策略的反思以及对本节课内容的联系和应用。

鼓励学生积极参与课后拓展，培养自主学习的能力和习惯。通过拓展学习，让学生更好地理解学习的重要性，提高学习效果，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。内容逻辑关系①学习的重要性

-学习对个人成长的作用

-学习对社会责任的影响

-学习是一种生活态度

②学会学习

-学习方法的种类和特点

-学习计划的制定和实施

-学习态度的培养

③享受学习

-学习乐趣的来源

-学习压力的应对

-学习成就感的获得

④学习与成长

-学习与个人成长的关联

-学习过程中的挑战与机遇

-学习对个人发展的影响

⑤学习与生活

-学习与生活技能的结合

-学习在实际生活中的应用

-学习对生活品质的提升

⑥学习方法与技巧

-时间管理的重要性

-高效学习策略的运用

-学习资源的利用

⑦学习计划与目标设定

-学习计划的制定步骤

-短期和长期目标的设定

-目标实现的策略

⑧学习态度与心理调适

-积极学习态度的培养

-学习压力