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少儿口才教学方案第一课让我认识你（自我介绍）包括:姓名、年龄、在哪里读书、爱好等等例如：大家好，我是果果，今年4岁了，我来自绵阳市教工幼儿园，我爱好唱歌，希望以后和大家成为好朋友。形体站姿训练优美的站姿是人们日常生活中所不断追求的，更是小演员、小主持人所必备的。通过站姿的训练使小主持人、小演员具备一种稳重、可信、大方、有礼貌的朴实作风，使观众有一种亲切感，从而受到观众的喜爱。站姿上体要求：收腹，挺胸，立腰，双臂自然下垂，两眼平视前方，面带微笑。下肢要求：两腿并拢，小八字站立（口诀：两肩放松，挺腰收腹重心在后）三、气息训练吸气、吐气吸气：闻花香闻花练气：全身放松，静心，身体略前倾，小腹微收，舌尖抵住上腭，如花香般从容吸气，感觉气流好像沿脊柱而下，后腰部逐渐有胀满感，两肋向外扩张，小腹逐渐紧收，吸气至七八成满；控制一两秒，然后缓缓吐气。语言基础训练1、语音训练（口才识字）b--------双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流自然放出bobaoboyinyuanbanzhangbaobei播报播音员班长宝贝Bangzhububibengbobeibian帮助不必奔波北边绕口令四是四，十是十四是四，十是十；要想说对十；舌头别伸直；要想说对四；舌头碰牙齿。要想说对四和十，多多练习知痴诗。五、语言技巧朗读练习祖国是大家的妈妈妈妈，是我的妈妈，外婆是妈妈的妈妈奶奶是爸爸的妈妈亲爱的祖国，是大家的妈妈！语言基本功训练多多练习知痴诗。少儿口才1-3年级教学方案第一课一、自我介绍包括:姓名、年龄、在哪里读书、爱好等等例如：老师好、同学们好，很高兴能够来到主持班学习，我的名字是（）今年八岁，来自绵阳实验小学，我的爱好是说普通话、跳舞、唱歌，希望你们能够喜欢我，谢谢大家！二、形体站姿训练优美的站姿是人们日常生活中所不断追求的，更是小演员、小主持人所必备的。通过站姿的训练使小主持人、小演员具备一种稳重、可信、大方、有礼貌的朴实作风，使观众有一种亲切感，从而受到观众的喜爱。站姿上体要求：收腹，挺胸，立腰，双臂自然下垂，两眼平视前方，面带微笑。下肢要求：两腿并拢，小八字站立（口诀：两肩放松，挺腰收腹重心在后）三、气息训练吸气、吐气吸气：闻花香闻花练气：全身放松，静心，身体略前倾，小腹微收，舌尖抵住上腭，如花香般从容吸气，感觉气流好像沿脊柱而下，后腰部逐渐有胀满感，两肋向外扩张，小腹逐渐紧收，吸气至七八成满；控制一两秒，然后缓缓吐气。四、基础训练绕口令：四和十四和十，十和四，

十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿

谁说四十是“细席”，

他的舌头没用力；

谁说十四是“适时”，

他的舌头没伸直。

认真学，常练习，

十四、四十、四十四。语言技巧主持与表演艺术教学一直是我们学校教学内容中非常重要的组成部分，为了营造同学们学习表演艺术的氛围，老师们动了不少的脑筋，今天，我们请一年级三班的同学给大家表演一个小品（种树苗）请大家掌声欢迎！六一主持词师:尊敬的各位来宾，男：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们女：亲爱的小伙伴们，合：大家好师

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