2023-2024学年北京166中学八年级（下）期中物理试卷及答案

试题PAGE1试题2023-2024学年北京166中学八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）1．（2分）在国际单位制中，功率的单位是（）A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特2．（2分）如图所示的实例中，是为了减小压强的是（）A．吸管一端做成尖形 B．压路机的碾子很重 C．书包带做得较宽 D．盲道上有凸起的圆点3．（2分）如图所示的事例中，目的是减小摩擦的是（）A．雪天汽车轮胎上安装防滑链 B．鞋底的花纹 C．轮滑鞋装有滚轮 D．自行车把手上的花纹4．（2分）水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是（）A．推力对购物车做了功 B．支持力对购物车做了功 C．重力对购物车做了功 D．没有力对购物车做功5．（2分）如图所示，2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭加速上升的过程中，关于神舟十六号载人飞船，下列说法正确的是（）A．动能增加，重力势能增加 B．动能不变，重力势能不变 C．动能不变，重力势能增加 D．动能增加，重力势能不变6．（2分）如图所示，容器中盛有一定量的水，放在水平桌面上静止，水中有A、B、C三点，其中A点到液面距离为h，C点到容器底面的距离也为h，A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC，下列关系正确的是（）A．pA＝pC B．pB＜pC C．pA＞pB D．pA＞pC7．（2分）小东用水平向右的力推水平地面上的桌子，但未推动。下列说法中正确的是（）A．小东对桌子的推力与地面对桌子的摩擦力是相互作用力 B．地面对桌子的支持力与桌子对地面的压力是相互作用力 C．小东对桌子的推力与桌子受到的重力是一对平衡力 D．桌子受到的重力与桌子对地面的压力是一对平衡力8．（2分）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（）A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大 C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等9．（2分）用甲、乙两个完全相同的烧杯分别盛有体积相同的水和盐水（ρ盐水＞ρ水），将一只鸡蛋先后浸入两杯液体中，如图所示，鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮，下列说法正确的是（）A．鸡蛋排开两种液体的重力相等 B．鸡蛋在两种液体中所受的浮力相等 C．图中甲烧杯比乙烧杯对桌面的压强小 D．图中甲烧杯比乙烧杯底部受到液体的压力大10．（2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示。已知：在0﹣2s内，物体的运动速度逐渐增大；在2﹣6s内，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。则下列判断正确的是（）A．在0﹣2s内，物体所受摩擦力为30N B．在2﹣6s内，物体所受摩擦力为30N C．在0﹣2s内，拉力做功越来越慢 D．在4﹣6s内，拉力所做功为80J11．（2分）小东在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。小东将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列说法正确的是（）A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙12．（2分）小东将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子杆上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，如图甲所示。然后将一木块（ρ木＜ρ水）轻轻放入溢水杯的水中，木块最终漂浮在水面，并用小烧杯承接溢出的水，如图乙所示。则下列四个选项中判断正确的是（）A．甲图中水对溢水杯底的压力比乙图中水对溢水杯底的压力大 B．甲图中水对溢水杯底的压强比乙图中水对溢水杯底的压强小 C．甲图中电子秤示数大小等于乙图中电子秤示数大小 D．木块在水中漂浮时，木块受到的重力大于木块排开水的重力二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）（多选）13．（2分）如图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A．排水管的U形“反水弯” B．锅炉和外面的水位计 C．船闸 D．将墨水吸入笔管中（多选）14．（2分）如图所示，运动员在本届2022北京冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（）A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动员处于平衡状态 B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，运动员受到的合力不为零 C．丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶仍继续运动是由于冰壶受到惯性 D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，运动员的运动状态发生改变（多选）15．（2分）甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中由静止释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙。下列判断正确的是（）小球甲乙丙m/g201054V/cm3401020A．甲球漂浮，F甲＞F丙＞F乙 B．乙球悬浮，F甲＝F丙＞F乙 C．丙球沉底，F甲＝F丙＞F乙 D．乙球悬浮，F甲＞F丙＞F乙三、实验解答题（共28分，19、21题各2分，18、20题各3分，16、22、23题各4分，17题6分）16．（2分）如图所示，弹簧测力计的示数为N。17．（2分）如图是篮球投出后在空中飞行时的情景。如不计空气的阻力，请在图中画出篮球所受重力的示意图（O为重心）。18．（6分）如图所示“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾、小车。（1）小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面的；该实验的自变量是，小刚采用改变的方法实现自变量的改变。（2）实验通过观察来反应阻力对小车运动的影响；A．小车在水平面滑行的距离B．接触面的粗糙程度（3）由上述实验可以进一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车速度就（选填“不会减小”或“会减小”），小车将做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。19．（3分）如图甲所示，在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。（1）将如图甲所示装置从山脚带到山顶过程中，发现玻璃管内水柱高度会逐渐升高，这表明海拔越高，大气压越。（选填“大”或“小”）（2）将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，如图乙所示，并观察玻璃管内水面高度的变化（水末溢出）；再用小一点的力，挤压瓶子，发现玻璃管内水面高度的变化减小了，这表明力可以使瓶子。（选填“运动状态改变”或“发生形变”）（3）将橡皮塞去掉，细玻璃管仍在水中，再取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图丙所示。发现玻璃管内水面上升，且气流速度越大，玻璃管内水面上升越高，这表明气体流速越大的位置，气体压强越。（选填“大”或“小”）20．（2分）为了“探究压力作用效果与什么因素有关”，小东利用长方体木块、两个相同的砝码和海绵做了如图所示三个实验。（1）分析比较图甲、乙的实验现象，可得到结论：压力作用效果与有关。（2）若用甲、丙两图所示的装置，探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放个砝码。21．（3分）小东同学想探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小、接触面的粗糙程度以及接触面的面积大小是否有关。实验器材有带有定滑轮的水平长木板一个（定滑轮可调高度）、已调零的弹簧测力计一个、带挂钩的长方体物块一块、细线。已知长木板的表面粗糙程度均匀；物块的长、宽、高各不相同，6个表面的粗糙程度相同。利用以上器材在水平桌面上进行了如图甲、乙所示的两次实验。（1）通过如图甲、乙所示的两次实验可以探究滑动摩擦力大小与）是否有关。（2）该实验中当匀速竖直向上拉动测力计时，木块做水平匀速直线运动，则木块所受滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）绳的拉力大小，这是利用了（选填“平衡力”或“相互作用力”）的知识。22．（2分）在“探究小球的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求自由滑下，与同一水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题：（1）实验中小球的动能大小是通过间接反映的。（2）为了探究小球动能的大小与质量是否有关，应选择图甲和图进行实验分析。23．（4分）小娟利用微小压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。（1）小娟将压强计的探头放入水中，如图所示。当探头浸入水中的深度不断增大，观察到U形管左右两侧液面高度差将逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此现象可得结论。（2）保持压强计的探头在水中的深度不变，向水中加入适量的食盐，观察到U形管左右两侧液面高度差将（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明：液体内部压强与。24．（4分）为了证明“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关”，小东利用已调零的弹簧测力计、2个分别装有适量的水和盐水（ρ盐水＝1.1×103kg/m3）的烧杯、圆柱体A（ρA＞ρ盐水＞ρ水）、细线进行实验。（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时测量出圆柱体A的重力记为G，并记录在表格中。②将圆柱体浸没到水中，圆柱体不接触容器，静止时读出弹簧测力计的示数为F，并将F、液体的密度ρ记录在表格中。③，静止时读出弹簧测力计的示数为F，并将F、液体的密度ρ记录在表格中。④根据公式分别计算出圆柱体在水和盐水中的浮力F浮并记录在表格中。（2）请画出实验记录表格。四、科普阅读题（共4分）25．（4分）请阅读（返回舱的“刹车”）一文并回答问题。返回舱的“刹车”2022年4月16日上午10时左右，神舟十三号载人飞船成功返回地面，圆满完成任务。神舟十三号飞船是如何返田地面的呢？神舟十三号飞船与空间站运行在接近400km高的轨道上，飞船具有极大的势能和动能，要想稳稳落地就需要把这些能量耗散掉，耗散能量的办法就是不断进行各种“刹车”。第一次刹车神舟十三号飞船是三舱结构，由轨道舱、返回舱和推进舱构成，首先神舟十三号飞船转体90度丢弃掉轨道舱，然后再继续转90度让推进舱的发动机向前，随后发动机点火反推，让飞船脱离运行轨道，进入返回地球轨道，飞船以无动力状态在地球引力的作用下自由下落，在距离地面约140km的时候，飞船再丢弃掉推进舱，此时飞船只剩返回舱。第二次刹车在距离地面约100km的时候，返回舱开始进入大气层，返回舱高速进入大气层后，这时候返回舱与大气层剧烈摩擦，造成返回舱温度急剧升高，温度可达2000℃左右。这时候返回舱被一层高温的等离子体包围着。等离子体能够屏蔽电磁波，形成所谓的“黑障”区，这就造成了返回舱与地面控制人员无法进行通讯，这种情况可持续数分钟。在距离地面约40km的时候，黑障消失，返回舱与地面重新恢复联系。第三次刹车在距离地面约10km的时候，依次打开减速伞与主降落伞，减速伞能够让返回舱的速度降低到约60m/s，主降落伞能够让返回舱速度降低到约3m/s。第四次刹车当距离地面约1m的时候，返回舱底部的反推发动机瞬间点火，进行最后一次减速，最终飞船以约2m/s的速度接地，返回舱成功返回地面。请根据上述材料，回答下列问题：（1）神舟十三号飞船是三舱结构，由轨道舱、返回舱和构成。（2）返回舱高速进入大气层后，造成返回舱温度急剧升高的原因。（3）返回舱第三次刹车过程中机械能。（选填“变大”“变小”或“不变”）（4）当距离地面约1m的时候，返回舱底部的反推发动机瞬间点火，返回舱最后一次减速。请你写出这一过程中包含的一条力学知识：。五、计算题（共8分，25、26题各4分）26．（4分）一辆汽车质量为5t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800N，若不计空气阻力，g取10N/kg。（1）画出汽车匀速行驶时的受力示意图；（2）汽车发动机的牵引力多大？（3）地面对汽车的支持力多大？27．（4分）将小球浸没在水中由静止释放，小球下沉最后沉底，如图所示。已知小球的体积为1.2×10﹣4m3，重力为1.8N。g取10N/kg。（1）请你根据题干提供的信息，通过计算分析说明小球为什么会下沉；（2）请画出小球沉底状态时的受力示意图；（3）求小球沉底时小球对容器底部的压力F压。

2023-2024学年北京166中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）1．【解答】解：在国际单位制中，功率的单位是瓦特。故选：D。2．【解答】解：A、吸管一端切成斜口，是在压力一定时，减小受力面积来增大吸管的压强，故A不符合题意；B、压路机笨重的碾子，是在受力面积一定时，增大压力来增大对路面的压强，故B不符合题意；C、书包带做的较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，故C符合题意；D、盲道由凸起的圆点组成，是在压力一定时，减小受力面积来增大对地面的压强，故D不符合题意。故选：C。3．【解答】解：A、雪天汽车轮胎上安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B、鞋底的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意；C、给鞋底安装轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C符合题意；D、自行车把手上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。故选：C。4．【解答】解：A、购物车受水平推力的作用，也在推力的方向上移动了距离，所以推力对购物车做了功，故A正确；BC、购物车水平运动，在竖直方向上没有通过距离，即在支持力和重力方向上均没有移动距离，所以支持力和重力对物体不做功，故BC错误；D、由于推力对购物车做了功，故D错误。故选：A。5．【解答】解：在火箭加速升空的过程中，神舟十六号载人飞船，质量不变、速度变大，动能增加；质量不变、高度变大，重力势能增加。故选：A。6．【解答】解：水的密度不变，由图可知，A点深度最小，C点深度最大，根据p＝ρgh可知，pA＜pB＜pC，故B正确。故选：B。7．【解答】解：A、小东对桌子的推力与地面对桌子的摩擦力作用在一个物体上，所以不是相互作用力，故A不正确；B、地面对桌子的支持力与桌子对地面的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；C、小东对桌子的推力与桌子受到的重力方向垂直，所以不是平衡力，故C不正确；D、桌子受到的重力与桌子对地面的压力方向相同，所以不是平衡力，故D不正确。故选：B。8．【解答】解：AB、铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等；由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等。由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同，故AB错误；CD、由于两手指受到的压力相同，右边的受力面积小，由p＝可知右边手指受到的压强较大，故C正确，D错误。故选：C。9．【解答】解：AB、鸡蛋在甲中沉底，则鸡蛋受到的浮力小于自身的重力；鸡蛋在乙中恰好悬浮，则鸡蛋受到的浮力等于自身的重力，所以鸡蛋在水中受到的浮力小于它在盐水中受到的浮力，根据阿基米德原理可知，鸡蛋浸没时排开水的重力小于它浸没时排开盐水的重力，故AB错误；C、水和浓盐水的体积相同，浓盐水的密度大，根据m＝ρV可知，甲中水的质量小于乙中浓盐水的质量，根据G＝mg可知，水的重力小于浓盐水的重力；杯子的重力相同，鸡蛋的重力相同，所以甲的总重力小于乙的总重力，则甲对桌面的压力小于乙对桌面的压力，受力面积相同，根据p＝可知，杯子对桌面的压强甲杯小于乙杯，故C正确；D、因为甲、乙两个完全相同的杯子，倒入相同体积的水和浓盐水，且鸡蛋均浸没在液体中，则两杯子中液体的深度相同，由于ρ盐水＞ρ水，根据p＝ρgh可知，乙杯底部所受液体的压强较大，由F＝pS知乙烧杯底部受到液体的压力较大，故D错误。故选：C。10．【解答】解：AB、由图乙知在2﹣6s内，物体以2m/s的速度做匀速直线运动内，物体做匀速运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即推力等于摩擦力，推力为20N，摩擦力为20N；0s～2s时，物体的运动速度逐渐增大，所以推力和摩擦力不是一对平衡力，大小不相等，即推力不等于摩擦力；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，即0s～2s时，物体所受的摩擦力为20N，故AB错误；C、在0～2s内，由图甲可知拉力的大小不变，物体运动的速度变大，根据功率P＝＝＝Fv可知，拉力的功率变大，拉力做功越来越快，故C错误；D、在4﹣6s内，拉力所做功：W＝Fs＝20N×2m/s×（6s﹣4s）＝80J，故D正确。故选：D。11．【解答】解：因为密度计漂浮，所以F浮＝G，所以密度计受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即：ρ液gV排＝G，因为由图知，密度计排开液体的体积：V排甲＞V排乙，所以液体的密度：ρ甲＜ρ乙。故选：D。12．【解答】解：AB、由图知甲、乙溢水杯中水的高度相同，根据p＝ρ水gh知甲、乙图中水对溢水杯底的压强相等，由F＝pS知甲、乙图中水对溢水杯底的压力相等，故AB错误；C、由乙图知木块处于漂浮状态，木块受到的浮力等于其重力，再由阿基米德原理知浮力等于排开液体受到的重力，所以物体的重力等于排开液体的重力，所以甲、乙图中电子秤示数大小相等，故C正确；D、由阿基米德原理和漂浮条件知木块在水中漂浮时木块受到的重力等于木块排开水的重力，故D错误。故选：C。二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13．【解答】解：ABC、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸，都是利用连通器的原理工作的，故ABC正确；D、将墨水吸入笔管中，利用了大气压，不属于连通器，故D错误。故选：ABC。14．【解答】解：A、速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动员处于非平衡状态，故A错误；B、自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，运动状态发生了变化，受到的合力不为零，故B正确；C、运动员将冰壶推出后，冰壶由于具有惯性仍继续运动，不能说受到惯性作用，故C错误；D、花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，运动的速度大小、方向发生了变化，运动状态改变，故D正确。故选：BD。15．【解答】解：根据表格中的数据，利用公式ρ＝可知，三个小球的密度分别为：ρ甲＝＝＝0.5g/cm3、ρ乙＝＝＝1g/cm3、ρ丙＝＝＝2.7g/cm3；甲的密度小于水的密度，所以甲球漂浮在水中，根据物体的浮沉条件可知：F甲＝G甲＝m甲g＝20×10﹣3kg×10N/kg＝0.2N，乙的密度等于水的密度，所以乙球悬浮在水中，F乙＝G乙＝m乙g＝10×10﹣3kg×10N/kg＝0.1N；丙的密度大于水的密度，丙球在水中下沉，根据阿基米德原理可知，丙受到的浮力为：F丙＝ρ水gV排＝ρ水gV丙＝1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣6m3＝0.2N；由此可知，F甲＝F丙＞F乙。故选：BC。三、实验解答题（共28分，19、21题各2分，18、20题各3分，16、22、23题各4分，17题6分）16．【解答】解：由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即分度值是0.2N；弹簧测力计的指针在3N下三小格处，示数为3.6N。故答案为：3.6。17．【解答】解：篮球受到的重力G的方向是竖直向下的，作用点在球心O，从重心沿竖直向下画一条带箭头的线段，如图所示：18．【解答】解：（1）由控制变量法可知，为探究阻力对小车运动的影响，应保证三次实验中小车在水平面上开始运动时的速度都相同，而从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑能实现这一目的。因为探究的是阻力对物体运动的影响，所以自变量是小车在水平面上运动时受到的阻力。由图示的实验装置可知，三次实验中其他因素都相同，只有水平面上铺的东西不同导致接触面的粗糙程度不同，所以可知是通过改变接触面粗糙程度的方法来改变小车受到的阻力。（2）由转换法的思想可知，本实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来反应阻力对小车运动的影响。故选：A。（3）根据实验结果可知，接触面的粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，小车在水平面上滑行的距离越远，速度减小得越慢，所以进一步推断可得，当接触面绝对光滑，小车在水平面上受到的阻力为零时，小车的速度将不会减小，保持匀速直线运动状态。故答案为：（1）速度相同；小车在水平面上运动时受到的阻力；接触面的粗糙程度；（2）A；（3）不会减小；匀速。19．【解答】解：（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；（2）用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，再用小一点的力，挤压瓶子，发现玻璃管内水面高度的变化减小，这说明力可以使物体发生形变。（3）当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升，这说明：气体的流速越大，压强越小。故答案为：（1）小；（2）发生形变；（3）小。20．【解答】解：（1）比较图中甲、乙两次实验，受力面积一定，乙中压力大，海绵凹陷程度大，压力的作用效果明显，即压力的作用效果与压力大小有关；（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系时，需要控制压力的大小相同，应在丙图木块上放一个砝码，由图可知，压力一定时，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。故答案为：（1）压力大小；（2）一。21．【解答】解：（1）比较图甲、乙可知，两装置压力和接触面的粗糙程度都相同，只有接触面的面积大小不同，因此可以探究滑动摩擦力大小与接触面的面积大小是否有关。（2）当匀速竖直向上拉动测力计时，木块做水平匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上，木块受到的滑动摩擦力和绳子的拉力是一对平衡力，这两个力大小相等。故答案为：（1）接触面的面积大小；（2）等于；平衡力。22．【解答】解：（1）该实验中小球动能的大小是通过纸盒被推的距离大小间接反映的，纸盒被推的越远，说明小球的动能越大，被推的越近，说明小球的动能越小，这是转换法的应用；（2）要探究物体动能的大小与质量的关系，需保持物体的速度相等，质量不同，即让质量不同的小球从同一斜面同一高度自由滑下，故应选择图甲和图丙进行实验分析。故答案为：（1）纸盒被推的距离大小；（2）丙。23．【解答】解：（1）当探头浸入水中的深度不断增大时，U形管内左右两侧液面高度差逐渐变大，可以得到：同一液体内的压强随深度的增加而增大；（2）保持压强计的探头在水中的深度不变，向水中加入适量的食盐，液体的深度不变，液体密度变大，则可以观察到U形管内左右两侧液面的高度差将变大。故答案为：（1）变大；同一液体内的压强随深度的增加而增大；（2）变大；液体密度有关。24．【解答】解：（一）①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时测量出圆柱体A的重力记为G，并记录在表格中。②将圆柱体浸没到水中，圆柱