山西省晋城市阳城县2023-2024学年三下数学期末质量检测试题含解析

山西省晋城市阳城县2023-2024学年三下数学期末质量检测试题一、神奇小帮手。1．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。56平方分米（________）0.65平方米4.1分米（________）40厘米1.1元（________）11角2．合肥与黄山两地相距约380千米，小明一家8：30从黄山出发，12：30到达合肥，汽车行了________小时。3．2018年的七、八、九三个月共有（____）天。4．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积大约是8（____）。小芳的身高是132（____）。小明家的住房面积大约是84（____）。数学书封面的面积大约是4（____）。5．按规律填写。（1）0.7，0.8，0.9，（______），1.1，1.2。（2）0.3，0.8，1.3，（______），2.3，2.8。6．用6辆汽车运货，每辆汽车每次可运货5吨，运了14次，一共运了________吨．7．如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫（_______）米，也就是（______）千米．明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约（_________）米．8．75×28的计算结果是一个（______）位数，结果末尾有（______）个0。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）10．陈刚语文考了90分，数学95分，英语94分．他三门功课的平均分是93分．______．（判断对错）11．一个因数的末尾有一个0，另一个因数的末尾也有一个0，积的末尾不一定只有两个0。（______）12．0除以任何数都得0。（________）13．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）14．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）15．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）16．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．（____）17．因为2500能被4整除，所以2500年是闰年。（____）18．体育课从14：30开始，15：50结束，这节课一共时间为1小时20分。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．被除数末尾有几个0，商的末尾（

）A．一定有几个0 B．不一定有几个020．水果店运进500千克苹果，平均每天卖85千克，卖了4天后，水果店减少了多少千克苹果？正确列式是（）A．500﹣85×4 B．（500﹣85）×4 C．85×421．8个12与24的和列式为（）。A．8＋12×24 B．8×12＋24 C．8×12－2422．工厂计划生产720个灯泡，_______，平均每天生产多少个？横线上应该是（）。A．每天工作8小时 B．每天生产240个 C．计划6天完成23．一个三位数除以6，商是（）。A．二位数 B．三位数 C．二位数或三位数24．大于0.1而小于0.2的两位小数有()个．A．9 B．0 C．无数 D．9925．某商品展销时间是从6月28日开始到8月5日结束，为期()天．A．39 B．40 C．4126．看一个正方体，最多能同时看到正方体的（）个面。A．1 B．2 C．3 D．427．一年中有（）个月是31天。A．5 B．6 C．7 D．828．算一算，与28相邻的两个数的积是（）。A．783 B．738 C．729四、勤奋的你来算一算。29．口算。560÷4＝24×50＝14×22＝9.5＋0.5＝0×38＝0.91－0.16＝60×60＝800÷5＝30．用竖式计算（带*的要验算）35.2﹣9.8=46×28=363÷4=*508÷4=31．计算下面图形阴影部分的面积．（1）（2）五、操作题。32．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题33．爸爸驾车带小西和妈妈去爬泰山，上午11:30从家出发，下午2:30到达泰山脚下。已知小西家距离泰山360千米，求小西爸爸开车的速度是多少？34．三年级扫了操场的，六年级扫了操场的。两个年级一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？35．一种地板每平方米的售价是58元。给一间长10m,宽6m的计算机教室的地面上铺这种地板，一共需要多少元？36．涂一涂，圈一圈，再比较大小。（1）（2）37．教室前面的墙壁，长6米，高3米．墙上有一块面积是3.8平方米的黑板．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、＜＞＝【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10，元和角之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再根据小数比较大小的方法解答。【详解】56平方分米＝0.56平方米，0.56平方米＜0.65平方米，则56平方分米＜0.65平方米；40厘米＝4分米，4.1分米＞4分米，则4.1分米＞40厘米；1.1元＝11角【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。2、4【分析】用到达目的时刻减去出发的时刻就是汽车行驶的时间。【详解】12时30分－8时30分＝4小时故答案为：4【点睛】此题考查了时间的推算，经过时间＝到达时刻－出发时刻。3、92【解析】略4、平方厘米厘米平方米平方分米【解析】略5、1.01.8【详解】略6、420【分析】根据题意可知，用每辆汽车每次可运货的吨数×汽车的辆数×运的次数=一共运货的吨数，据此列式解答.【详解】5×6×14=30×14=420（吨）故答案为420.7、10001800【详解】略8、四两【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。【详解】75×28＝2100，2100是个四位数，末尾有两个0。故答案为：四，两【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。10、√【详解】试题分析：根据题干，先求出三门课的总分数，再利用总分数除以门数3即可求出平均分数．解答：解：（90+95+94）÷3=279÷3=93（分）答：他的三门课的平均分是93分．故答案为√．点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．11、√【解析】略12、×【分析】0乘任何数均为0，又因为0不能做除数，所以根据乘法各部分的意义可知，0除以任何不是0的数都得0。【详解】由分析可知，0除以任何（不是0的数）都得0。故判断错误。【点睛】本题考查0为被除数的除法，但是需要注意0不能做除数。13、√【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米＝1米1×1＝1（平方米）故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。14、×【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。故答案为：×。【考点】本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。15、×【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；故答案为：×【点睛】本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。16、√【详解】略17、×【解析】略18、√【分析】首先根据上课时间＝结束时刻－开始时刻，求出这节课的时间，然后与1小时20分比较大小，即可得解。【详解】15时50分－14时30分＝1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为：√【点睛】此题考查了时间的计算，上课时间＝结束时刻－开始时刻。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、C【详解】85×4＝340（千克）答：水果店减少了340千克苹果．故选：C．21、B【分析】根据题意可知，先求出8个12的积，再加上24即可解答。【详解】8×12＋24＝96＋24＝120故答案为：B。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键注意题干信息中的运算顺序先算乘法再算加法。22、C【分析】根据题意，要求平均每天生产多少个，需要知道生产的总个数和生产的天数，已知计划生产720个灯泡，还需知道生产的天数即可解答，结合选项，应选择C选项。【详解】由分析可知：应选择C选项的条件，即工厂计划生产720个灯泡，计划6天完成，平均每天生产多少个？列式为：720÷6＝120（个）答：平均每天生产120个。故答案为：C【点睛】解答此题从问题入手，看看结果要求的是什么，然后从题目中找出解决问题需要的条件，进行解答。23、C【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6，求出商，即可判断。【详解】最小的三位数是100，最大的三位是999，100÷6＝16……4；商16是两位数；999÷6＝166……3；商166是三位数；所以一个三位数除以6，得到的商可能是三位数，也可能是两位数；故答案为：C【点睛】本题利用极值法，比较易解决。24、A【详解】略25、A【详解】先算6月份展销的天数，30－28＋1＝3(天)，再把6月份、7月份、8月份展销的天数相加，列式是3＋31＋5＝39(天)．26、C【分析】观察一个正方体，最多能看到3个面．如下图所示，由此即可解答。【详解】观察一个正方体，最多能看到3个面。故答案为：C。【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、C【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；小月30天，有4月、6月、9月和11月；2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可。【详解】一年中有7个月是31天；故答案为：C。【点睛】一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。28、A【分析】与28相邻的两个数是27和29，然后用27乘29即可解答。【详解】27×29＝783故选：A。【点睛】解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少，然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。四、勤奋的你来算一算。29、140；1200；308；10；0；0.75；3600；160【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。0乘任何数均等于0。【详解】560÷4＝14024×50＝120014×22＝3089.5＋0.5＝100×38＝00.91－0.16＝0.7560×60＝3600800÷5＝160【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。30、35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【解析】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．解：35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．31、（1）解：8×(16-8)=64(平方厘米)（2）解：(7-5)×(7-5)=4(平方米)【解析】【考点】长方形、正方形的面积【分析】第1题，根据题意，先求出阴影部分长方形的长，用长方形的长-空白长方形的长=阴影部分长方形的长，要求阴影部分的面积，用阴影部分长方形的长×宽=阴影部分的面积；第2题，根据题意，先求出阴影部分的边长，然后用边长×边长=阴影部分的面积，据此解答.五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、120千米/小时【解析】14:30—11:30=3（时）360÷3=12