第一单元+++源远流长的中华文化+导学案- 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

第一单元源远流长的中华文化答案速填:①民本思想②多样性③连续性④维新运动⑤马克思主义一、中华优秀传统文化的内涵、主要内容及价值内涵主要内容价值以人为本关注人、社会与现实世界,积极入世,突出人的主体地位(1)有利于肯定人的价值;更好地推动人的全面发展、社会的全面进步;(2)发展的最终目的是造福人民,有利于让发展成果更多惠及全体人民民本思想(1)以人为本,爱惜民力,在治理国家时,首先要富民;(2)顺应民意;(3)为政者应得民心,体恤爱护民众(1)有助于保障民众的利益和社会的稳定和谐;(2)妥善处理人民与国家的关系,推动民主政治的建设和发展,提高社会治理和执政水平天人合一,道法自然将天、地、人视为一个整体,认为人类利用自然应该尊重自然规律,顺应自然(1)有利于提高民众的环保意识;(2)有利于建立人与自然和谐发展的关系和可持续发展的理念家国情怀(1)使家与国相贯通,强调爱家向爱国的纵向提升;(2)在家国同构下,家是最小国,国是最大家;(3)将家庭利益与集体、国家利益紧密结合在一起,家旺与国兴,和衷共济(1)有利于提升个人道德素养;(2)增强人们的爱国主义精神和中华民族的凝聚力;(3)增强人们对国家富强、民族振兴和人类社会进步的使命感天下为公,崇德尚贤天下是人们所共有的,让德才兼备的人来治理国家有助于人们树立远大的理想与抱负,提高道德修养,成长为优秀人才自强不息,厚德载物自信自尊、自立自强、不屈不挠和愤发图强的精神,天下为公、宽厚为怀、大爱无疆的品德(1)激励人们努力前行、奋发向上,不断地提升个人道德修养,塑造健全的人格;(2)成为激发人们为实现中华民族伟大复兴奋斗的精神源泉和而不同(1)和谐而又不同,不同而又不相互冲突。人与人之间要互相关心、真诚宽厚、为善友爱、和睦相处;(2)国与国之间要坚持求同存异,坚持公平正义,友好交往,平等合作,践行共商共建共享(1)有助于和谐人际关系和社会稳定;(2)有利于实现世界的和平与发展;(3)为当代全球治理贡献中国智慧和中国方案,推动构建人类命运共同体【典例1】(2021·北京选择考·T1)祝岁习俗古已有之。《诗经》云:“称彼兕觥(酒杯),万寿无疆。”汉代岁首,皇帝“大朝受贺”“百官受赐宴飨”。民间亦在岁首祭祀,其时全家依次列坐,向家长敬酒祝寿。该习俗 ()A.出现于战国并兴盛于汉代B.体现礼仪教化与伦理秩序C.植根于我国古代商业文明D.仅是官方举行的庆祝仪式【解题思维】明立意(1)主题:祝岁习俗(2)核心素养:历史解释抓关键祝岁习俗由来已久,从皇帝到普通百姓都很重视,通过举行各种仪式来体现对君主或长辈的敬意与美好期盼排干扰A由材料中《诗经》的记述可知,该习俗在西周时就已经出现C该习俗植根于我国古代农耕文明D由材料可知,祝岁习俗并不仅是官方举行的庆祝仪式,在民间也有定选项B二、中华文化对世界的贡献领域表现科技中国的四大发明推动了世界的进步。(1)造纸术和印刷术的传入推动了西方文艺复兴和启蒙运动的发展;(2)指南针开创了世界航海的新时代,推动了15世纪人类的地理大发现;(3)火药对于粉碎西方骑士阶层、建立属于资产阶级的政权有巨大的推动作用文化(1)创立了一个代表着世界先进文化的“华夏文化圈”,源源不断地向外进行辐射和传播,推动了东亚朝鲜、日本的思想文化、社会制度和社会生活等方面的发展和进步,其中儒家的仁学观念、忠孝情感、礼法制度都深深地影响着东亚人的价值观念和行为方式;(2)18世纪时,在启蒙思想家们的极力倡导下,欧洲掀起了长达半个世纪的中国文化热,中国的儒家思想也成为欧洲知识界反封建和反宗教专制的有力武器,成为欧洲启蒙运动的一个重要思想动力交通丝绸之路的开辟,连接了亚欧大陆,促进了各地经济文化的交流,是东西方文化交流的桥梁经济中国是世界上最早种植水稻的国家,水稻种植技术的传播极大促进了其他地区农业的发展,养活了更多的人口。亚洲四小龙的发展都深受中华文化影响外交郑和下西洋时,倡导不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平,为亚非国家间的交往确立了不成文的准则,对后世影响深远【典例2】(2022·海南选择考·T19)阅读材料,完成下列要求。(13分)英国哲学家培根(FrancisBacon,1561—1626)说:“我们当然想看看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化,以至任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟(JosephNeedham,1900—1995)认为:“技术发明要比科学思想传播得更快更远。”【资料夹】①13世纪初阿拉伯地理学家阿布·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。②成书于1119年的《萍洲可谈》中写道:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”③阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶,管理本地与海外贸易事务。④英国学者尼坎姆于1190年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载:“当水手在海上航行,遇到阴天看不到阳光,或夜间世界笼罩一片黑暗时,不知道其船行方向所指,便将针与磁石接触。此时针在盘上旋转,当旋转停止时,针就指向北方。”⑤1096—1270年,欧洲十字军进行了八次东征,远达东地中海沿岸地区。⑥据史学家陈垣先生的考据,自924年至1207年,大食正式遣使中国39次。《宋史》载道:“开宝四年(971年),置市舶司于广州,后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阇婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通货易。”⑦明代隆庆年间,李豫亨写道:“近年吴越闽广屡遭倭变,倭船尾率用旱针盘,以辨海道,获之仿其制……始多旱针盘。”⑧有学者指出:“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘,经历了一千多年的时间……表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到12世纪末短时间内一下子跳到直接以水罗盘导航,没有技术原创过程的发展特点,显然是接受外来的现成经验后制造出来的。”(1)在上面的资料夹中选择可以作为依据的材料,结合所学知识,描述指南针的传播路径。(要求:写出传播路径并用具体材料佐证)(7分)(2)根据材料并结合所学知识,从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。(6分)【解题思维】第一步审设问·明答向审读项表现求答项“描述指南针的传播路径”“指南针应用的历史影响”提示语“根据材料并结合所学知识”(答案的来源提示)“描述”“简评”(答案方式提示)第二步读材料·获信息设问考查素养显性信息隐性信息传播路径时空观念史料实证由资料②中国在12世纪初已明确记载将指南针应用于航海由资料①④阿拉伯人和欧洲人在12世纪末13世纪初已将指南针应用于航海由资料③⑥中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切由资料⑤11—13世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁由资料⑦中国明朝时,指南针已东传至日本历史影响历史解释家国情怀由资料①-⑦结合所学促进世界航海业发展由资料⑧结合所学加速欧洲社会转型所学知识加强世界经济联系第三步归要点·组答案(1)传播路径:根据资料②,中国在12世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据资料①④,可得出阿拉伯人和欧洲人在12世纪末13世纪初已学会将指南针应用于航海。根据资料③⑥,中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断,中国的指南针技术在13世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据资料⑤,11—13世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁,战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料,可推知中国的指南针技术于12世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据资料⑦,在中国明朝时,指南针已东传至日本。(2)历史影响:指南针的应用加速了世界航海业的发展,促进了