广西百色市（新）小学语文部编课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

广西百色市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语

fángziléishēng

1．外面黑沉沉的，很大，要下雨了！

yěwàidàzìránbāngzhù

2．要是你在迷了路，不要慌张，会你的。

tàikōngshēnghuó

3．趣事多！2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写词语。

例：又长又软

又_______又______又_______又______

又_______又______又_______又______2）.7.回忆所学内容，完成填空。（1）甲骨文是刻在_______的文字，主要在_______时期使用；金文是铸刻在______的文字，主要在_________时期使用；小篆是从______时期的_______文字发展而来，它是我国___________的文字；隶书形成于_______晚期，通行于_________。它是汉字发展史上古今文字的________。（2）通过这学期的学习，我认识了__________的诸葛亮、___________的武松、___________的孙悟空、__________的毛泽东、__________的刘伯承……还了解了汉字的__________。3）.8.回忆所学内容，完成填空。（1）阅读《祖父的园子》，让我们体会到让作者感到自由快乐的，不光是___________，还有____________。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子_________________。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子的_________________童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的。（2）凡是在太阳下的，都是________的、________的。拍一拍手，仿佛__________都会发出声响；叫一两声，好像对面的__________都会回答似的。（3）《青山处处埋忠骨》讲毛泽东的爱子毛岸英在_______________________，毛泽东惊悉这个噩耗后___________________________________的抉择过程，表现了毛泽东_______的情感，_____的胸怀。（4）《清贫》记述了方志敏被俘时__________________搜身而____________后，坦荡地表白__________、_________是共产党员的美德。指出清贫、洁白、朴素是革命者____________的力量源泉。本文用“清贫”作标题，概括了________________，表明本文写共产党员以____________为美。4）.根据拼音，写出偏旁。

dānrénpáng(

)shuāngrénpáng(

)

tíshǒupáng(

)fǎnquǎnpáng(

)

shùxīnpáng(

)bāozìtóu(

)5）.补充文言文《精卫填海》选段，并回答问题。

_______之少女，名曰女娃。女娃________，故为精卫，常衔_______，以堙于东海。

这则神话选自《山海经》，因为________，所以精卫鸟要填塞东海。小小的精卫鸟与浩瀚无边的东海做斗争，我认为精卫是一只_______的鸟。3、选择题（每题2分共3题）

1）.哪一首描写的是春天的景色？（）A．《寻隐者不遇》B．《静夜思》C．《赠汪伦》D．《春晓》2）.下面是《童年》的阅读笔记，记录不正确的一项是（）A．《童年》是苏联作家高尔基的小说。B．《童年》以孩子的视角来讲述故事，故事的主人公是阿廖沙。C．阅读《童年》很不舒服。小说中呈现的都是人性的丑陋和社会的黑暗。D．外祖母经历了许多人生苦难，仍然承受着一切，她对阿廖沙的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。3）.下列对病句的修改，有误的一项是（）A．今天来到了扬州瘦西湖这个地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（应添加主语“我”）B．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。（应删掉“在”“上”）C．袁熙坤的绘画作品将艺术创作融于环保和人文交往中，被联合国环境规划署授予“环保艺术大师”称号。（应删掉“的绘画作品”）D．目前，不少市民的环保意识比较薄弱，确实需要极大改进。（将“改进”改为“推进”）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）出金华城大概5公里到罗甸。（改变语序，使意思保持不变）

______________________________________

（2）看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病句）

_____________________________________

（3）疲劳和干渴，把他们折磨得有气无力。（改为“被”字句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》

《西游记》罗贯中《猴王出世》

《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》2）.黄金搭档（将词语与其相对应的解释连线）。

情趣光辉灿烂

辉煌情调趣味

微细天刚亮

破晓十分细小；细微6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子重新排列，填序号。

(

)我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。‘

(

)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了小灯笼。

(

)夏天，枣树上结满了小青枣。

(

)我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。

(

)到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。2）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断句子与原句是否相符，对的打“√”，错的打“×”。

(1)不饱食以终日，不弃攻于寸阴。(

)

(2)自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(

)

(3)我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【乙】元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．【甲】诗与【乙】诗中都提到了“故人”，“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗是_________诗中的“故人”写的。

2．【甲】诗与【乙】诗表现送别的季节都是春季。【甲】诗中能反映这一时令特点的诗句是“_____________________”；【乙】诗中能体现这一时令特点的诗句是“____________________”。

3．【甲】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，“西辞”说明朋友要向______（方向）去往广陵；【乙】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，从全诗的最后一句看，友人要去的方向是_________。

4．【甲】诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外，还描写了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境，从中可体会到诗人内心的_________之情；【乙】诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛围烘托了诗人送别友人时的____________________心情。

5．【甲】诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“________________，______________”，【乙】诗中表达诗人对友人分别后的牵挂与关怀的诗句是“_______________，______________”。

6．【甲】诗与【乙】诗都有言外之意。【甲】诗的第一句的言外之意是_____________________；【乙】诗的第二句的言外之意是_____________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

在你的学习生活中，哪一堂课让你难以忘怀？请把它写下来，注意将那一堂课上发生的事件写具体，并运用本学期学过的描写人物的方法，表现出相关人物的性格特点。题目自拟，不少于400字，习作中不出现真实的学校和姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，回答问题。鹬蚌相争

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

【注】①方：刚刚。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。

1．试着翻译下面的句子。

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。__________

2．根据短文内容填空。

苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。

3．苏代讲这个故事的目的是什么？

_______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读儿歌，完成练习。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1．用波浪线画出声母是t、h、k的音节。（不重复）

2．用“”画出整体认读音节。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.动物王国要举办运动会，谁可以参加呢？填一填。

小鸭桃树小狗公鸡风车小猫青蛙小兔台灯课桌

__________