![第二单元空气和氧气单元试题卷 2024-2025学年九年级化学人教版上册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0E/2B/wKhkGWbGu3CALm_3AAHO9ot4z44279.jpg)
![第二单元空气和氧气单元试题卷 2024-2025学年九年级化学人教版上册_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0E/2B/wKhkGWbGu3CALm_3AAHO9ot4z442792.jpg)
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![第二单元空气和氧气单元试题卷 2024-2025学年九年级化学人教版上册_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/0E/2B/wKhkGWbGu3CALm_3AAHO9ot4z442794.jpg)
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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页第二单元空气和氧气单元试题卷1.下列实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 D.铁在空气中燃烧,火星四射2.下列图像不能正确反映对应变化关系的是ABCDA.铁在氧气中完全燃烧B.红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧C.向盛有一定量溶液的烧杯中加入D.足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧3.下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是A.将空气中的He分解产生B.使一定质量甲烷完全燃烧放出的热量变多C.使一定质量的氯酸钾在较低的温度下迅速分解放出氧气D.使一定质量的双氧水分解产生的氧气变多4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是A.二氧化碳是空气污染物 B.工业上可用分离液态空气法制氧气C.氧气能供给生物呼吸 D.氮气可用来延长食品保质期5.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是A.氮气、过氧化氢、氯酸钾 B.汞、蒸馏水、煤气C.稀有气体、五氧化二磷、稀硫酸 D.洁净空气、氯化钾、液态氧6.实验室制取氧气时,下列操作正确的是A.导管口刚有气泡冒出时,为了不浪费氧气,立即收集B.加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热C.加热高锰酸钾制氧气结束后,先熄灭酒精灯,后移出导气管D.固定试管时,铁夹夹在离试管口1/2处。7.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源B.氮气约占空气质量分数的78%C.氧气可用作火箭发射的燃料D.二氧化碳是一种空气污染物8.下列反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是①磷+氧气五氧化二磷②乙炔+氧气二氧化碳+水③硫+氧气二氧化硫④水氢气+氧气A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④9.空气中各主要成分含量对应正确的是A.A B.B C.C D.D10.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是√A.加热液体 B.倾倒液体C.氧气验满 D.气密性检验11.分解高锰酸钾、氯酸钾(化学式)、过氧化氢(化学式)三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有A.氧化物 B.氧元素 C.氧分子 D.氧气12.概念之间具有并列、包含、交叉等关系。下列选项中所列概念之间的关系,符合图中a、b所示包含关系的是A.化合物、氧化物 B.纯净物、混合物C.单质、化合物 D.氧化反应、化合反应13.空气中的各种成分可以广泛应用于工业生产等领域.钢铁冶炼金属焊接等都需要,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料.几乎不与任何物质发生化学反应,可用于制造多种用途的电光源.14.空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。(1)饼干在空气中放置会变软,是因为空气中含有。(2)澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊,是因为空气中含有。(3)空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的主要污染物的是______。A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物(4)如图所示是某市近三年除夕夜和正月初五的PM2.5峰值浓度,从图中可知,从2020年到2022年春节期间空气质量的变化趋势是(填“变差”或“变好”),你认为达到这一效果采取的有效措施之一是。15.以物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质的有效途径。小明同学在学完第二单元后,对氧气的相关问题,以思维导图的形式进行了如下梳理。联系实际,解决问题:
(1)写出其中一个反应式,该反应的基本反应类型为。铁丝燃烧实验中,要预先在瓶底放一些。(2)氧气是空气的主要成分之一,
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