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文档简介
陕西省西安市西北大附属中学2025届9校联考初三化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验方案设计合理的是A.用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线B.测定溶液的pH时,需预先用蒸馏水将pH试纸润湿C.制备Cu(OH)2固体:用CuO与适量NaOH溶液混合D.除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,可通过氢氧化钠溶液洗气2.通过下列实验,不能达到实验目的是A.测定空气里氧气含量B.证明蜡烛中含碳、氢元素C.探究二氧化碳性质D.探究铁生锈需要氧气3.下列有关安全知识的说法,正确的是A.通过降低可燃物的着火点可以灭火B.燃气泄漏时应马上打开排气扇C.高层建筑发生火灾时,应乘坐电梯撤离D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射4.下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是()A.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2B.氢氧化钠、苛性钠、NaOHC.氧化钙、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O5.下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子结构示意图。下列说法正确的是()A.Al属于非金属元素B.Si的相对原子质量为28.09gC.Si位于元素周期表的第三周期D.Al在参与化学反应时易得到电子6.2018年中国造出厚度仅0.12毫米的超薄玻璃,含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分,可耐汽车撞击。可用作手机,电脑和电视显示屏的基本材料。下列说法错误的是()A.超薄玻璃的成分中含有氧化物B.Al2O3、SiO2、B2O3中Si元素的化合价最高C.超薄玻璃强度高、透光率好D.超薄玻璃化学性质稳定,属于纯净物7.化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题,从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是A.煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制的开发利用B.农药和化肥能促进粮食生产,可以尽量多用C.塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中8.为从废铜屑中得到较纯的单质铜,某探究小组设计了如下方案。有关说法正确的是A.若X是铁,第③步反应还会生成氯化铁B.X还可以是Zn,但不能是AgC.仅用第②③步操作也能达到实验目的D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量9.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A.碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液B.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物C.H2、C、CO都具有还原性,所以它们都能与氧化铜发生置换反应D.浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,所以它们都能用于干燥氧气10.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。氨水能使酚酞溶液变红A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图所示为一种“节能减排”的有效措施.乙醇属于(选填“有机化合物”或“无机化合物”),它是一种能源(选填“可再生”或“不可再生”).乙醇完全燃烧的化学方程式是.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质.人体细胞中约含有NaCl0.9%,一般成年人每日需NaCl的量为4.5g~9g.某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,医生通过诊断需为他注射200g生理盐水,则该病人每天可补充食盐约___g.若用50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水___g.小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格,他从该瓶生理盐水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸银溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到1.435g沉淀.请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格____.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意:A、B、C中表示混合物的是___。上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是___,该化学变化中一定不变的粒子是___(填粒子名称)。A图中“”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,铁可以在纯净的氧气中燃烧,其燃烧的现象为___,该反应的化学方程式为___。14.复分解反应是我们学过的基本反应类型之一.学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系.写出下列反应的化学方程式:①碳酸钾溶液与石灰水反应_____;②碳酸钾和稀盐酸混合_____;③氢氧化钡与稀硝酸混合_____.你想到上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如上述①中,实际参加反应的离子是CO32﹣和Ca2+,而K+和OH﹣则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是_____,上述反应③中实际参加反应的离子是_____.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:甲_____;乙_____;丙_____.从微观的角度看,丙反应的实质是_____.乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____.丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.[提出问题]废液中含有哪些物质?[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.小云认为:只有碳酸钠小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_____(写一种猜想).[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色._____的猜想正确.②_____._____的猜想正确.③_____._____的猜想正确.[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____.16.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。[探究目的]探究所得溶液的酸碱性[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈________性,还可能呈________性。[实验验证]实验操作实验现象结论用试管取溶液1mL~2mL,滴入1滴~2滴无色酚酞溶液,震荡无色酚酞溶液变_____溶液呈碱性无色酚酞溶液不变色溶液呈____[分析与思考]若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入________溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为_______。若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到____________,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为________;若无明显现象,则呈中性。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A.用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线,有烧焦羽毛气味的为羊毛,反之为涤纶,选项正确;B.测定溶液的pH时,如预先用蒸馏水将pH试纸润湿,会导致酸性变弱,测得pH偏大,选项错误;C.制备Cu(OH)2固体:用硫酸铜或氯化铜等含铜的可溶性盐与适量NaOH溶液混合,氧化铜和氢氧化钠不反应,选项错误;D.二氧化碳和氯化氢都与氢氧化钠反应,除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,不可通过氢氧化钠溶液洗气,选项错误。故选A。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。除杂的原则:只除杂,不引杂。即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质。2、B【解析】
A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜,根据注射器活塞位置的变化,可以测定空气里氧气含量,故选项能达到实验目的。
B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,由质量守恒定律,可以确定蜡烛中含氢元素;不能证明蜡烛中含碳元素,故选项不能达到实验目的。
C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,故选项能达到实验目的。
D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;右边试管中的铁钉只能与水接触,一段时间后,左边试管中的铁钉生锈;右边的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈需要氧气,故选项能达到实验目的。
故选:B。3、D【解析】
A.着火点是可燃物的属性,不会人为的改变,故错误;
B.打开排风扇在开关时会产生电火花,燃气泄漏,遇到明火或电火花极易发生爆炸,故错误;
C.高层建筑发生危险时,楼梯在火灾中就成为烟的通道,同时可能会停电,所以不能乘坐电梯逃生,故错误;
D.用灭火器灭火时,要对准火焰根部喷射而迅速灭火,故正确。
故选:D。4、B【解析】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质,故错误;B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其俗称、名称和化学式表示的是同一种物质,故正确;C、氧化钙的俗称是生石灰,其化学式为CaO,消石灰是氢氧化钙的俗称,其名称、俗称、化学式表示的不是同一种物质,故错误;D、干冰是二氧化碳的固体,化学式是CO2,其名称、俗名、化学式表示的不是同一种物质,故错误。5、C【解析】
由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子结构示意图可知:A、Al的元素名称是铝,属于金属元素,A选项说法不正确,不符合题意;B、Si的相对原子质量为28.09,单位为“1”,通常省略不写,“g”是质量的单位,B选项说法不正确,不符合题意;C、Si是14号元素,其原子核外有3个电子层,位于元素周期表的第三周期,C选项说法正确,符合题意;D、Al原子的最外层电子数为3,在参与化学反应时易失去电子,D选项说法不正确,不符合题意。故选C。本题综合考查元素周期表的信息图和元素的原子结构示意图,根据元素周期表的信息图可知元素名称、元素符号、原子序数、元素种类、相对原子质量等信息,注意在描述相对原子质量时,单位通常不写,不能与质量单位混淆;根据原子结构示意图可知元素在周期表中的位置、核电荷数等信息,最外层电子数决定了原子在化学变化中的得失电子情况,最外层电子数小于4,容易失去电子,最外层电子数大于4,容易得到电子。6、D【解析】A、Al2O3、SiO2、B2O3都属于氧化物,故正确;B、在化合物中氧显-2价,则Al2O3、SiO2、B2O3中Al、Si、B的化合价为+3、+4、+3,故正确;C、超薄玻璃可用作手机,电脑和电视显示屏的基本材料,说明超薄玻璃强度高、透光率好,故正确;D、超薄玻璃中含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分,属于混合物,故错误。故选D。7、C【解析】
A选项是错误的叙述,煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的,人类不能无限制的开发利用;B选项是错误的叙述,农药和化肥能促进粮食生产,但要合理利用;C选项塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”,是正确的叙述;D选项是错误的叙述,生活污水要处理达标后排放;故答案选择C。8、B【解析】
铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜,氯化铜中加入适量活动性比铜强的金属能把铜置换出来。A中铁与氯化铜反应生成的是硫化亚铁,错误;仅用第②③步操作不能达到实验目的,是因为铜的化学性质不活泼;向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,稀盐酸过量与均会否产生白色沉淀。故选B。9、D【解析】
A、碱的溶液显碱性,但是显碱性的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠显碱性,但是属于盐溶液,不符合题意;B、化合物中含有不同种元素,但是含不同种元素的物质不一定是化合物,如空气中含氮、氧等不同种元素,但是属于混合物,不符合题意;C、H2、C、CO都具有还原性,它们都能与氧化铜反应,反应的化学方程式分别为:,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,,该反应的反应物都是化合物,不属于置换反应,不符合题意;D、浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,且它们都不与氧气发生反应,故都可用来干燥氧气,符合题意。故选D。四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。10、D【解析】分析:浓氨水具有挥发性,乙中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈碱性使酚酞变红,利用这些相关知识可解决此题.解:(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水,故此解释错误.(2)变红的原因是氨气分子的原因,大烧杯内壁无特殊微粒,故此解释错误.(3)此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程,故此解释正确.(4)使酚酞变红是碱性物质氨水的性质,此解释正确.故选D点评:此题是对分子扩散知识的考查,解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识,须知道知道分子扩散的过程,同时也要对氨气的性质有所了解,属于一道基础性实验题.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、有机化合物;可再生;C2H5OH+3O22CO2+3H2O.【解析】试题分析:乙醇俗称酒精,是由碳元素、氢元素和氧元素组成,属于有机化合物,可以由植物的籽粒经过发酵之后得到,故属于可再生能源;乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常见能源的种类、能源的分类.点评:三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、⑴1.8⑵950⑶设该生理盐水的溶质质量分数为0.9%,故此生理盐水的氯化钠含量合格。【解析】试题分析:(1)根据溶质质量分数的表达式,可以推知:溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,所以补充食盐约="200g×0.9%"=1.8g(2)溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%,很明显是溶液的稀释,在加水的前后,溶液中的溶质质量不变,所以可设需加水质量为x50g×18%=(50g+x)×0.9%∴x=950g(3)在生理盐水中加入足量硝酸银溶液,发生反应:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到1.435g沉淀,可以确定沉淀质量就是AgCl的质量,再根据AgCl与NaCl的质量比,即可算出65gNaCl溶液中的溶质NaCl的质量,在根据溶质质量分数的表达式即可算出该NaCl溶液的质量分数,再与0.9%相比较,便可判断是否合格(3)设该生理盐水的溶质质量为xNaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO358.5143.5X1.435g=x=5.85g生理盐水的溶质质量分数=5.85g÷65g×100%=0.9%故此生理盐水的氯化钠含量合格考点:溶质质量分数的计算,根据化学方程式进行的计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A变化I碳原子和氧原子剧烈燃烧、火星四射,生成了黑色固体物质2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】
(1)同种分子构成的是纯净物,由图可知,A为混合物;(2)由图可知A到B产生新的物质,所以为化学变化,化学变化中原子的个数和种类保持不变。(3)铁丝在氧气中燃烧的现象为:火星四射,生成黑色固体。高锰酸钾加热可分解为锰酸钾,二氧化锰和氧气。14、K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOHK2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2OBa(OH)2+2HNO3═Ba(NO3)2+2H2OCO32﹣、H+OH﹣、H+【解析】
复分解反应由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。【详解】(1)①碳酸钾能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,化学方程式为。②碳酸钾能和盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钾,化学方程式为。③氢氧化钡与硝酸能反应生成硝酸钡和水,化学方程式为。(2)实际参加反应的离子是能结合成沉淀、气体或水的离子,所以②中实质是碳酸根离子与氢离子,化学符号为③中反应实质是氢氧根离子和氢离子,化学符号为。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHCa2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀气球胀大NaCl氢氧化钠小林有白色沉淀,溶液呈无色小云无白色沉淀,溶液呈红色小红反应物是否有剩余【解析】
(1)①在甲实验过程中,稀盐酸与氢氧化钠发生了中和反应生成了氯化钠和水,溶液碱性减弱,溶液的红色逐渐消失,故反应的化学方程式写为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;②二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故反应的化学方程式写为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;反应的实质是Ca2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀,故填Ca2+和CO32-结合生成CaCO3沉淀。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内压强减低,在外界大气压的作用下,气球膨胀起来,故填气球胀大。(4)①由于盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠,而氯化钠显中性又不易和其它物质反应,所以一定含有氯化钠,故填氯化钠;②使废液呈碱性的物质有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠等,故填氢氧化钠。{实验设计}实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色
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