2024年金工实习总结标准版_第1页
2024年金工实习总结标准版_第2页
2024年金工实习总结标准版_第3页
2024年金工实习总结标准版_第4页
2024年金工实习总结标准版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页2024年金工实习总结标准版在对钳工基础知识有了初步理解后,我们即将步入实践阶段。理论知识的积累固然重要,但缺乏实践的支撑是不足以真正掌握技能的。因此,在指导老师的引领下,我们一行人踏入了工厂,那里摆放着许多长桌,每张桌子两侧各设有四个工作台,而桌子中央的铁丝网则用于防止加工过程中飞溅的金属屑伤及对面工作台的操作者。每个工作台上都装有一个台虎钳,下方则是一个工具箱,形同抽屉,内含我们这次钳工实习所需的全套工具。老师指示我们各自找到指定的工作台,开启工具箱,检查工具是否齐全且无损坏。打开工具箱的瞬间,映入眼帘的是一堆黑乎乎的工具,形态各异,多数对我这个初学者来说颇为陌生。幸而有工具清单,我才得以根据特征逐一辨认。我们的任务是将一根圆柱形铁块加工成六角螺母。由于钳工工艺主要依赖手工操作,未经训练的我们在初期遇到了不少困难,手部承受了相当大的压力。然而,我们在不断实践中逐渐熟悉了操作,懂得了如何正确使用工具,随着方法的改进,工作变得越来越得心应手。到了第四天,手中的螺母已经初具雏形,至少在我看来,它已经完成了预期的形状。螺母的成型是对这几天辛勤劳动的肯定,也让我初次体验到在工厂中创造出成品的成就感。这段实习经历让我收获颇丰,实践是提升我们实践能力的关键途径。对于大学生,尤其是工科学生而言,这是一堂至关重要的实践课。它让我们走出课堂的严谨环境,了解现代机械制造工业的生产方式和工艺流程,同时让我们真切地感受到车间的工作氛围。这次实习使我们更加深刻地认识到肩负的责任,也让我们明白,即使在短暂的实习期间,也需要展现出工人的敬业精神,遵守企业的规章制度。对于未来可能接触到这些机器的情况,今日的学习将为我们打下坚实的基础。我认为这次的金工实习对大家来说都是必要的,因为有些东西如果等到社会上再学,可能需要付出更大的代价。此外,态度的端正同样至关重要。作为工人,我们必须具备应有的职业素养。实习期间,我们体验到的不仅是技术的学习,更是对工作态度的塑造。那些第一天还表现得规规矩矩,之后就变得散漫的同学,他们的行为提醒我们,无论何时都不能轻视实习,因为这不仅是学习,也是为未来的工作生涯做准备。我很感激大学提供了这样的实习机会,让我们在实践中学习,在学习中成长。在实习中,我还深刻理解到团队精神的价值。很多时候,一台机器的运作需要多人协同操作,这就要求我们具备良好的默契,明确的分工,并在生产过程中保持一致的协调性。总的来说,这次实习让我学到了很多,无论是技术层面,还是态度和团队精神,都对我产生了深远的影响。 2024年金工实习总结标准版(2)一、实习目的与意义金属工艺学作为一门在长期生产实践中逐步发展起来的学科,其强烈的实践性不言而喻。通过金工实习与金属工艺学课程的紧密结合,旨在使学生初步掌握针对不同工件选取适宜工艺的能力,理解同一零件可采用多种工艺加工的原理,并熟悉所需机床设备的操作技能。二、实习内容概述1.钳工实习鉴于本次实习任务为团队协作制作实验室大铁桌,与以往学长们制作锤子的项目在工艺流程上或存差异,指导老师对实习过程中的安全规范及操作要点进行了详尽阐述。首日,老师重点强调了实习期间的安全注意事项,并系统传授了钳工实习所需的理论知识。随后,学生进行了基础工具使用练习,涉及大、中、小锉刀,手锯,钢尺,游标卡尺,垂直度测量仪等工具。得益于老师细致的讲解,包括工具使用方法、手部与身体姿势、工作台距离与角度控制等,学生操作过程显得尤为顺畅。此外,钳工实习还涉及英制与公制单位的换算知识,如1英寸约等于____毫米,1英尺包含12英寸,1英寸细分为8英分,每英分再分为4角。2.车工实习车工实习围绕车床的使用展开,车床作为关键加工设备,其各部件的功能与使用方法是讲解的重点。鉴于机器操作的高效性,工件加工周期较短,老师将更多时间投入于理论知识的讲解中。车床结构复杂,由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等多个部件组成。在讲解车刀时,老师全面介绍了各种车刀的形状、名称及其适用场景,如45°刀、90°刀、尖刀、方刀、内孔刀等,并展示了不同刀具的主视图。3.铣工实习铣工实习涉及多种铣床类型,包括卧式、立式、工具、龙门及数控铣床等。铣床的工作原理在于刀具旋转运动与工件直线运动的结合。实习中,学生主要学习了立式铣床的使用,对脚垫和方钢进行了加工。铣床的主要部件及附件如床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳等均得到了详细介绍。根据加工零件的不同要求,学生掌握了立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀等多种铣刀的使用方法。分度头作为关键附件,其定数均为40,分度板孔数的选择需基于所分等份的最小公倍数。4.焊接实习焊接实习主要围绕手工电弧焊与氩弧焊展开。手工电弧焊设备由弧焊变压器和弧焊整流器组成,电弧焊又可分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等多种类型。焊接过程中产生的电弧温度极高,可达6000°C以上,因此对身体和眼睛的保护至关重要。氩弧焊则利用高频电弧燃烧金属,同时以氩气作为保护气体防止金属氧化。氩气作为成本较低的惰性气体,在焊接过程中能够有效隔离空气保护焊点维持其化学成分与机械性能。三、实习总结为期两周的金工实习圆满落幕标志着学生蓝领之行的成功完成。在此衷心感谢学校提供的宝贵机会以及实习老师的悉心指导与言传身教。通过实习学生不仅加深了对各种机床设备的认识与掌握还显著提升了动手能力与实践能力。作为机械设计专业的学生而言理论知识与动手能力的双重提升对于未来适应全面人才需求的社会环境具有深远意义。金工实习课程无疑为学生搭建了从课堂走向实践的桥梁提供了宝贵的锻炼机会。2024年金工实习总结标准版(3)在严谨的实习经历回顾中,我深入学习了金工工艺的核心知识和技能。通过团队协作以及与导师的密切交流,我显著提高了自身的沟通和协作能力。此次实习让我对金工行业有了更为全面和深入的认识,并进一步强化了我的职业发展目标。展望未来,我将以持续的学习态度,不断提升自己的专业技能,以期在金工行业的发展中贡献出我的力量。**1.引言**金工,作为一门历史悠久且至关重要的工艺,其应用广泛,涉及多个行业。在____年的金工实习期间,我有幸加入某知名制造企业的金工部门,并参与了多个金工项目。本报告旨在全面总结我的实习经历,并对未来的发展进行展望。**2.实习经历****2.1实习岗位及任务**在实习期间,我担任金工部门的实习生,主要参与金工项目的生产与实施。通过团队协作,我深入了解了金工工艺的基本原理和实际应用技术。我熟练掌握了金工工具和设备的使用,包括钳子、锤子和车床等,并熟悉了金工工艺的流程与要求。**2.2实践项目**在实习过程中,我参与了多个实践项目,包括模具制作和零件加工等。在模具制作方面,我系统学习了模具设计与制造的基本流程,并掌握了不同类型模具的功能与应用。我通过实际操作,成功完成了简单模具的制作,并参与了复杂模具的制作过程。在零件加工方面,我深入学习了数控机床的操作与编程技术,掌握了G代码和M代码的编写方法。通过实践,我成功完成了多项零部件的加工任务,并提高了自己的编程能力。**2.3其他经历**除实践项目外,我还积极参与了金工技术的相关培训与讲座。这些活动让我了解了行业的最新动态和技术趋势,拓宽了我的视野。同时,我定期与导师进行交流与讨论,分享自己的实习心得与困惑。这些经历不仅提高了我的沟通与协作能力,还增强了我对金工工艺的学习热情。**3.实习总结**在____年的金工实习期间,我通过参与实际项目,深入学习了金工工艺的核心知识与技能。同时,通过与团队协作和与导师的交流,我显著提高了自己的沟通与协作能力。此次实习让我对金工行业有了更为全面和深入的认识,并坚定了我未来在金工领域发展的决心。首先,在技能方面,我全面掌握了金工工艺的基本知识与操作技能。金工工艺作为一门综合性强的技术,涉及物理学、机械学和材料学等多个领域。通过实际操作,我深入了解了金工工艺的工作流程与操作要求,并熟练掌握了金工工具和设备的使用方法。此外,我还学习了模具设计与制作的基本流程以及数控机床的操作与编程技术。其次,在沟通与协作能力方面,我通过与团队成员的紧密合作以及与导师的交流指导,提高了自己的团队协作与沟通能力。在实习过程中,我积极与团队成员分享信息与经验,及时解决问题并调整工作方案。同时,我定期与导师进行交流与讨论,寻求建议与指导并分享自己的心得与困惑。这些经历不仅让我更好地理解了金工工艺的复杂性与重要性还提高了我的学习能力。最后,在职业发展意识方面,此次实习让我深刻认识到金工行业的重要性与发展潜力。金工工艺作为制造业的核心技术之一,在多个行业中发挥着至关重要的作用。通过参与实际项目与培训讲座我了解了金工行业的最新发展动态与技术趋势并认识到自己在该领域中的责任与使命。这些经历不仅增强了我的职业发展意识还激发了我对未来金工事业的热情与追求。**4.展望未来**在未来的工作中我将继续保持对金工工艺的热爱与追求并不断提升自己的专业技能与素养。我将持续关注行业最新动态与技术趋势积极学习新知识新技能以提高自己的操作能力与编程能力。同时我还将积极参与更多的实践项目深入了解金工行业的各个领域与应用场景。通过不断的学习与实践我将为金工行业的发展贡献出更多的力量。此外我还将注重提高自己的沟通与协作能力。金工工艺需要多人合作完成不同岗位之间需要相互配合。在未来的工作中我将积极参与团队合作及时共享信息与经验并与团队成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论