山东省聊城市东昌府区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（原卷版）

2023-2024学年第二学期八年级期末检测语文试题亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1．试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。2．将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。4．考试结束，只交回答题卡。愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。一、积累与运用（25分）［仲夏少年忆］仲夏，对中国人来说①：有着特殊的意义。高考，中考，踏入社会，毕业……许多成长的时刻，都发生在这个时节。过往落幕，新的生活起航。北方金麦满仓，南方种稻插秧。一条棉线，缠绕起彩色的童年；一片粽叶，裹不尽归家的思念。乡愁入馅，糯米飘香，艾蒲青翠，龙舟鼓响。眺望，剪纸挂香囊，小扇轻摇引微凉②；目睹，泛舟饮碧筒，风月还邀入醉乡。当理想的羽翼名副其实，回不去的仲夏，还记着青春的衷肠；不负光阴的当下，愿你一如年少的模样。我们怀念少年时光，是怀念青春的绚丽和喧腾③、不羁和锋芒。因为双喜我才看到“淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒngyuè的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”④。王选院士的演讲《我一生的重要juézé》风趣幽默，平易近人，仿若少年赤子之心的再现。1.请为两个加点的字确定读音，为用拼音代替的两组词语确定字形（）A.tiàojī踊跃抉择 B.tiǎojì踊跃决择C.tiáojī涌跃抉择 D.tiàojì涌跃决择2.某同学对文中四处斜体词语做出了判断，你认为哪一项不正确（）A.因为句中意表示的是过往的结束，所以“落幕”的使用正确。B.因为句中意表示的是理想“羽翼”的变化，所以“名副其实”的使用正确。C.因为句中意表示是青春是华丽的多彩的，所以“绚丽”的使用正确。D.因为句中意表示的是院士演讲风格的特点，所以“平易近人”的使用正确。3.文中画横线的句子有一处语病，请在答题卡上写出正确的句子。4.文中四处划波浪线的标点符号，你认为使用不恰当的一项是（）A.① B.② C.③ D.④［书里少年相］5.请阅读下面选文作答相应问题①一到夏天宁静的夜晚，年轻人全都跑到外面来。有的坐在自家的台阶旁，有的坐在花园和庭院里，有的索性来到大街上，坐在盖房子用的木堆上。欢声笑语，歌声阵阵。②空气中流动着浓郁的花香。星星像萤火虫一样，在深邃的天空闪着微光，人声传得很远很远……③保尔非常喜欢他的手风琴。他爱怜地把他那把音色悦耳动听的维也纳双键手风琴放在膝上。灵活的手指刚触着键盘，便自上而下地迅速飞舞起来。低音一声鸣响，随即奏出欢快的旋律。④手风琴拉了起来。此时此刻，你能不闻声起舞吗？你会忍不住的，双脚会不由自主地跳起来。手风琴的琴声充满着激情--生活在人世间是多么美好啊！⑤今天晚上特别快活。一群年轻人聚集在保尔家旁边的木料堆上，说笑弹唱，而笑得最响的是保尔的邻居嘉莉娜。这个石匠的女儿，喜欢跟男孩子们唱歌跳舞。她唱的是女中音，声音嘹亮而圆润。（选文有删改）（1）上文选自长篇小说《_____》，作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。小说在艺术上取得了很高的成就，写人物以_____和______为主。（2）第③段画线句子中的哪些词语，可佐证保尔非常喜欢他的手风琴，请结合具体词语分析。（3）请结合选文简要分析本文中少年保尔的形象。［当下少年郎］6.初二地生会考俗称“小中考”，下面是李响同学在班级“小中考”迎考会中的即席发言，其中有两处不当，请找出来并简要说明原因。①大家好！今天我们班召开“小中考”迎考会，此刻我既紧张又高兴。紧张是因为忐忑不安；高兴是因为有大家的帮助和陪伴。②其次，请允许我代表学校和老师，感谢班委的精心策划和组织，你们辛苦了。③第三，向大家汇报我的备考决心。我一定会做好复习计划并认真执行。④遇到难题时，主动地找老师、找同学求教。⑤即使周末在家，我也会一心一意地复习，其他杂事都不干，一律交给爸妈。⑥最后，祝我们都能考出好成绩，谢谢。［青春拔节长］7.默写。诗文里青春亦拔节，拔节的痛叫成长见证青春初开（1）《诗经·关雎》中开篇即以关雎和鸣引出男女相思之情：关关雎鸠，_________。窈窕淑女，君子好逑。（2）《诗经·子衿》是一首古老的恋歌，婉转动人：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，______？品味离合聚散（3）李白在《送友人》中色彩鲜明，寓情于景，写离别时和友人难分难舍之情的名句是：浮云游子意，__________。（4）王勃在《送杜少府之任蜀州》中一扫离别千古愁云，给人以积极向上的力量的名句是：海内存知己，________。当知坎坷炼人（5）陶渊明身处乱世仍心怀美好，他在《桃花源记》中寄托了对理想社会的向往，其中写老幼安康祥和的句子是：_________，并怡然自乐。（6）韩愈在《马说》中，以____________，道出了千里马被埋没的根本原因，表达了对愚妄浅薄，不识人才的统治者控诉。二、阅读与鉴赏（45分）（一）（5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。四时田园杂兴·其三十一宋·范成大昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家③。童孙未解供④耕织，也傍⑤桑阴学种瓜。［注］①耘田：泛指治田除草，从事田间劳动。②绩麻：把麻搓成线。③各当家：每人担任一定的工作。④供：从事，参加。⑤傍：靠近。8.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌首句直接描写劳动场面，“昼”“夜”二字写出了农人的勤劳和辛劳。B.诗歌后两句聚焦儿童，使用先扬后抑的写法，表现了农村儿童的天真情趣。C.诗歌笔调清新，用语通俗易懂，平仄流畅，押“啊”韵，读起来朗朗上口D.全诗较为细腻地描写了农村初夏时紧张的劳动氛围，紧张中不失趣味横生。9.下面两组诗词都描写了童真童趣，请从描写手法方面谈谈它们的异同。（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（二）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。【乙】孔子过泰山之侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子贡问之曰：“子之哭也，一似②重有忧者③。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识④之：苛政猛于虎也！”（选自《礼记·檀弓下》）【注】①式：通轼，车前横木。这里做动词，扶轼。②一似：确实像，很像。一：确实，的确。③重有忧：连着有了几件伤心事。重：重叠。④识（zhì）：通“志”，记住。10.下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（）A.“市南门外泥中歇”和“东市买骏马”两句中的“市”字意思相同。B.“宫使驱将惜不得”中的“将”是助词，用在动词之后，无意义。C.“翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。”以设问的方式赞美了宫使的英姿。D.“何为不去也？”是省略句和倒装句，完整句子应是：（你）为何不去也？11.请把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也！”12.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句，请用“／”划出。昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉13.两文都写出了底层百姓的艰辛，请从人物描写角度简要阐释二者的不同。14.请结合《大道之行》内容，简要阐述如何让老百姓过上安居乐业的生活？（三）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】萤火虫主要生活在热带和亚热带地区，河畔的森林是萤火虫的理想栖息地。萤火虫对环境要求较高，生态环境好、光污染少的地方就有可能遇到萤火虫。窗萤类萤火虫通常生活在森林茂密的地方，在云南西部的高黎贡山，夜晚的公路边就可邂逅这类萤火虫。扁萤类的萤火虫相对不怕光，昆明植物园中就有云南扁萤。但无论是窗萤还是扁萤，它们的数量通常较少，因而很难出现漫天飞舞的画面。栖息在较热、低海拔地区的熠萤类萤火虫，不仅种群数量大，而且发光特别亮，童年记忆里的萤火虫轻盈地飞舞在林间，如繁星点点，多半就来自这类萤火虫。选编自《人民日报》【材料二】萤火虫的发光基因，是遗传工程科学工作者研究的热门对象。不同于其它的光会伴生出热量的损耗，萤火虫发出的荧光是一种生物光，其温度不超过0.001℃，是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源，因此也叫“冷光源”。早在上世纪40年代，科学家受到萤火虫发光器的启发，发明了荧光灯。大大提高了能源使用率，但其与萤火虫的发光率相比还差得太远。研究人员对萤火虫发光器进行研究时，意外地发现了一种锯齿状排列的鳞片，它可以提高发光器的亮度。随后科学家将其应用在了二极管（LED）设计中，制作出了模仿萤火虫发光器天然结构的LED覆盖层，可使其效率提高50％以上。在分子生物学实验室，萤火虫特有的虫荧光素酶基因以其具有易检测、敏感及对人体无毒等优点，在基因工程中越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。人们利用萤火虫的基因不但做到了测癌细胞，还利用基因转移技术，把萤火虫的基因转移到玉米中，较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品系。选编自《北京日报》材料三】先秦时期·《诗经·豳风·东山》：町畽鹿场，熠耀宵行。不可畏也，伊可怀也。“熠耀”就是指萤火虫。唐·杜牧《秋夕》：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。现代儿歌·金明《萤火虫》：夏日里的夜空，飞着许多小精灵。慢慢飞静静听，远处传来的蛙鸣，绿绿的草丛中，结伴入睡的蜻蜓，看不到萤火虫，像仙女提着小灯笼。萤火虫飞不停，眨着明亮的眼睛，跳着舞踩着风，给我童话般的梦。印度·泰戈尔《萤火虫》：你不是太阳，你不是月亮，难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯……你冲破了黑暗的束缚，你微小，然而你并不渺小。15.依据上述材料做出了四项判断，请选出不正确的一项是（）A.如果你看过萤火虫漫天飞舞，那么这些萤火虫大概率是熠萤类萤火虫。B.聊城不常见野生萤火虫，最主要原因可能是生态环境差，光污染严重。C.目前很多教室安装的都是LED节能灯，节能技术来自对萤火虫的研究。D.古今中外文人们常常歌咏感怀萤火虫，使萤火虫有了厚重的文化底蕴。16.依据上述材料做出了四项判断，请选出不正确的一项是（）A.材料一二选文都是说明文，两则选文的说明顺序都是逻辑顺序。B.材料三各选文抒发的情感不同，杜收悲苦、儿歌欢喜、泰戈尔礼赞。C.材料一二中使用的说明方法有举例子、打比方、列数字、作比较、引用。D.材料一二的说明语言都具备准确性，此外材料一的语言还兼具生动性。17.研究萤火虫给人们带来太多便利，请使用材料三中画线句子的写作手法，仿写一段和萤火虫有关的文字，抒发对它的喜爱之情，60字左右。说明：如对萤火虫不熟悉，可写自己熟悉的小动物，如蝴蝶、燕子等。18.每种仿生术的成功，科研人都会经历反复探索和实验。这种精神在语文（八下）的某篇文章中有论证。请写出其题目作者并简述你对该精神真正意义的理解。（四）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。写农人农事为劳动而歌单小花①身为宁夏回族自治区南部山区西吉县的一位农民，劳动是我最熟悉不过的事情。劳动就是我的生活。②麦黄六月，这是农人最辛苦的一个月，也一度是我最难熬的一个月。每天天还没亮，我就起来烙馍，烧茶，磨好镰刀，准备去地里割麦子。到了麦地，俯下身子，一手抓着麦子，另一手握着镰刀，一步一步地向前赶。骄阳射在背部，如火球在烧，射在脸上火辣辣地疼，汗水很快就浸透了衣服。中午回家后，顾不上缓一会儿，赶紧给牛羊添草饮水，然后洗手洗脸，给一家人做饭。吃完饭就得再去地里，头脑昏昏沉沉的，险些栽倒。走到麦地，一阵山风吹过，麦香扑鼻而来，看着麦子喜人的长势，我的疲劳瞬间烟消云散。麦子随着舞动的镰刀一排排地倒在地上，我弓着身子，把它们扎成个，十个一码，看着码好的麦子如骆驼队一样，心里有说不出的喜悦。③这些忙碌的生活，磨炼了我的意志，也为我日后的创作积累了素材。④一段时间里，因为繁重的生活负担，再加上遭遇家庭变故，我身处低谷，心情憋屈难受，感觉有好多话要说。于是，我拾起多年没有动过的笔，开始写日记。因为日久生疏，很多字不会写，我就用拼音代替，还写了不少的错别字。把心中的不快写出来后，心情一下子轻松了，感到前所未有的平静。从此以后，我白天干活，晚上陪孩子写作业时，就开始边看孩子的课本学习字词，边写日记。我不仅体验到久违的读书写字的快乐，也从中获得生活下去的勇气。⑤在一位为我看病的医生鼓励下，我拿着自己写的文章，怀着忐忑的心情，敲开了西吉县文联办公室的门。文联老师们热情地接待了我，不仅看了我的文章，而且将其整理成电子版，推荐给杂志刊发。很快，我就在杂志上看到自己写的文章，还收到了400元的稿费。我像个孩子似的开心地跳了起来，那是我第一次收到稿费，当时我在挖蒲公英补贴家用，挖一天才能卖20多块钱，这400元稿费对我来说是巨大的肯定。⑥读着写着，我的精神世界日渐充盈起来。家里的牛羊鸡狗，地里的荞麦洋芋，左邻右舍的乡亲们，都成了我的写作对象。文章陆续在自治区内外各种刊物发表，我也先后加入县里和自治区作协，还被推荐到鲁迅文学院少数民族文学创作培训班学习，出版了合集和个人作品集。2016年5月13日，中国作协主席铁凝来我家慰问，她对我说：“文学让你走出了小村子，使你内心明亮，面对苦难你没有倒下，而且活得很有尊严。”这是对我莫大的鼓励。⑦文学来源于生活，又照亮生活。身为农民作家，我有责任讲好农村故事，说出农民心声。我没有太多的写作手法和写作技巧，但希望能如照相机一样，实事求是地写，写出原汁原味的农村生活。我最想写的，无疑就是身边的农人农事。农民们每天面朝黄土背朝天地劳作，从不因生活的磨难而失去勇气，也从不自暴自弃，他们凭着毅力凭着韧劲，突破艰难险阻，绽放自己的生命活力，活出自己的精彩。如今，虽然机械化代替了牛耕地，但农民们依然闲不住，每天都有干不完的活儿。我的作品很多都是写生活在西海固大山里男女老少的故事。每篇作品里都有我熟悉又难忘的面孔，枣红的、黑褐的、布满灰尘的、汗流满面的、爬满皱纹的......一张张被岁月刻画的脸，一个个勤劳、朴实、坚韧的平凡人生，还有豁达乐观、无私奉献的精神，给我最深刻的启迪和战胜困难的足够勇气。⑧写作和种地一样，都是辛勤的耕耘，也都有发现的喜悦。我在喂牛羊、打扫庭院、田地劳作的间隙，总会抬头看看天空，看看周围的环境，心胸就变得宽阔起来；傍晚时分，看着山头披上金黄色的衣裳，牛羊在泉水边畅快地饮水，又会感到温暖和慰藉。在劳动的时候，在写作看书的时候，我才是完整的自己，心身合一，没有杂念。⑨现如今，乡村生活蒸蒸日上，我和身边的乡亲们盼着更多好政策好项目落到实处，更多有理想的年轻人反哺家乡，大家一起