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20162017学年上册语文月考卷一、选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.精粹(cuì)憎恶(zēng)拘泥(nì)暮气沉沉(mù)B.惬意(qiè)感慨系之(xì)踌躇(chóu)油光可鉴(jiàn)C.哀鸿遍野(hóng)气冲斗牛(dǒu)畜生(chù)惨绝人寰(huán)D.炽热(chì)桀骜不驯(jié)挑拨离间(jiàn)呕心沥血(lì)2.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过特级教师的这次讲课,对教师职业有了更深的理解。B.为了防止不再发生类似的交通事故,我们制定了交通安全管理措施。C.我国首座自主建造、设计、研发的第六代深水半潜式钻井平台,正式交付使用。D.在阅读小说《平凡的世界》的过程中,我逐渐形成了敢于面对困难、勇于追求梦想的性格。3.下列文学常识表述正确的一项是()A.《背影》是朱自清的散文,《春》是鲁迅的散文诗。B.《战国策》是西汉刘向整理的一部国别体史书,《左传》相传是春秋时期左丘明所著的一部编年体史书。C.《范进中举》和《孔乙己》都出自清代小说家吴敬梓的短篇小说集《儒林外史》。D.《关雎》和《伐檀》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》,其中《关雎》属于“国风”。4.下列诗句排序正确的一项是()①白云千载空悠悠②黄鹤一去不复返③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦鹉洲⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁A.②①③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.①②④③⑤⑥D.①②③④⑤⑥5.下列关于名著的说法,正确的一项是()A.《水浒传》中,鲁智深在野猪林救了林冲,林冲感激不已,拜鲁智深为师。B.《西游记》中,孙悟空大闹天宫后,被如来佛祖压在五行山下,唐僧揭去符咒,将其救出。C.《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车,但在现实的打击下,他最终放弃了这个梦想。D.《傅雷家书》中,傅雷通过书信教育儿子要待人谦虚,做事严谨,礼仪要得体,同时也关注儿子的生活琐事。二、填空题(每题2分,共10分)6.补全下列诗句。(1)__________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)(2)__________________,禅意山水间。(王维《山居秋暝》)(3)__________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)(4)__________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)__________________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)7.根据课文内容填空。(1)在《从百草园到三味书屋》中,作者描述了百草园的_____________、_____________、_____________三味书屋的_____________、_____________。(2)在《秋天的怀念》中,母亲对“我”说:“北海的菊花__________________,我推着你去__________________。”三、古诗文默写(每题1分,共10分)8.请默写下列古诗文名句。(1)__________________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》)(2)__________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)__________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)(4)__________________,影入平羌江一、选择题答案1.B2.D3.B4.A5.C二、填空题答案6.(1)曲径通幽处(2)行到水穷处(3)老骥伏枥(4)浊酒一杯家万里(5)夕阳西下7.(1)碧绿菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、古老的桌椅、严厉的老师(2)开了,我推着你去赏菊吧三、古诗文默写答案8.(1)博学而笃志(2)我寄愁心与明月(3)曲径通幽处(4)峨眉山月半轮秋1.汉字注音与书写:考察学生对汉字的正确读音和书写能力。2.病句辨析:考察学生对句子结构、语序、搭配等方面的掌握。3.文学常识:考察学生对文学作品、作者、作品体裁等基础知识的识记。4.诗歌鉴赏:考察学生对诗歌内容的理解、诗句排序及名句默写能力。5.名著阅读:考察学生对名著情节、人物、主题等方面的理解。各题型知识点详解及示例:1.选择题:(1)汉字注音与书写:如题1,要求学生准确注音,注意多音字、形近字、形声字的读音。示例:A项中“暮气沉沉”的“暮”应读为“mù”,而非“mò”。(2)病句辨析:如题2,要求学生掌握病句的类型,如成分残缺、搭配不当、语序混乱等。示例:A项中“对教师职业有了更深的理解”缺少主语,应删去“通过”或“在”。(3)文学常识:如题3,要求学生掌握文学作品的作者、作品体裁、内容等。示例:A项中《春》是朱自清的散文诗,而非鲁迅的作品。(4)诗歌鉴赏:如题4,要求学生理解诗句内容,把握诗歌的意象和情感。示例:正确排序为“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”(5)名著阅读:如题5,要求学生熟悉名著情节、人物形象及主题思想。示例:C项中祥子最终并没有放弃梦想,而是被现实所迫,无法实现。2.填空题:(1)古诗文名句默写:要求学生准确默写名句,注意重点字词的书写。示例:第(1)题中“博学而笃志”中的“笃”字易写错。(2)根据课文内容填空:要求学生对课文内容

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