2022年公民道德建设月度工作总结

2022年公民道德建设月度工作总结为了积极推进公民道德建设工作，根据《县精神文明建设委员会___;___》文件精神，我局认真安排，精心___开展了“公民道德宣传月”活动，现将活动开展情况总结如下：一、统一思想，提高认识今年__月是全省第十一个“公民道德宣传建设教育月”，为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实深入地推进___荣辱观教育，进一步提高公民思想道德素质，巩固“创优”、“创模”、“城乡环境综合治理”工作成果，努力提高全局干部职工的文明素质，我局对开展“公民道德宣传教育月”活动作了细致安排，并落实专人负责此项工作，积极参与县委、县政府和辖区___的各种宣传活动，取得了良好的宣传教育效果。二、认真落实，务求实效根据县文明委的安排，结合我局实际，我局认真开展了以下工作：(一)认真参加了县文明委___的集中宣传活动，印发公民道德宣传资料___余份，接待群众咨询___余人次;(二)认真开展文明礼仪大宣传活动，___全局干部职工认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《县文明市民手册》等思想道德教育资料，使全局职工充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性，增强了全局干部职工提高文明素质和健康水平的自觉性。使大家都积极参与到活动中来;(三)积极开展“创文明机关·做人民满意公务员”活动，着力打造“廉洁勤政”的政务环境，引导全局干部职工牢固树立文明意识、公仆意识、奉献意识和服务意识，努力打造务实高效的机关形象;(四)认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动。要求系统内窗口单位认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动，着力打造“规范一流”的服务环境，鼓励组建窗口行业志愿者服务队，努力提升群众满意度;(五)大力开展“遵守公德·习惯文明”活动。结合城乡环境综合治理工作，认真开展农贸市场规范建设和煤矿扬尘治理工作，着力打造“清洁优美”的城乡环境;(六)在开展公民道德宣传月活动中，我们紧紧结合自身工作，积极开展文明办公、文明执法活动。到__年__月止我局行政执法人员共开展行政执法___次，每次都认真做到依法行政，文明执法;通过以上活动的开展，在全局营造了公民道德建设的良好氛围，全体干部职工的公民道德意得到了提高。2022年公民道德建设月总结大河沿子镇第二小学第十五个“公民道德建设月”活动总结开展“公民道德建设月”活动，是提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展第十五个“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是：一、充分发挥学校教育的主渠道作用学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研究，挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。围绕小学生守则、小学生日常行为规范，我校积极开展文明班级创建活动，宣传本校各班的“文明小标兵”的典型事迹，并___全校老师学习员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和___主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。二、抓活动，拓展思想道德教育的有效载体1（一）___开展学雷锋活动1、开展学雷锋主题教育活动今年是雷锋同志______周年，我校在全校师生中开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。___月___日，学校少先队向全校少先队员发出倡议，要求以年级为单位，开展一系列活动，通过读书征文、主题班队会等形式，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。___月___日三年级以上班级开展了雷锋知识竞赛，通过知识竞赛，学生对雷锋有了进一步了解，对学雷锋有了明确目标。2、开展学雷锋主题实践活动___月___日，学校德育处___四年级以上班级，对校园外马路及林带进行清扫，共有___余人参加此次活动。开展了奉献爱心，争做文明"小伙伴"活动。积极引导教师学生参与红领巾爱心基金捐款活动。引导教师、小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。（二）、开展民族团结教育活动。我校是民汉合校，民族团结事关教育正常发展的大事，去年我校发生过学生相互打架事件，对民族团结教育工作必须放在更加突出位置。深入___教师学习《___自治区民族团结条例》。___月中旬，学校举办全体教师参加的民族团结教育学习，广泛深入的开展马克思主义“五观”“四个认同”和“六好”教育。在学生中开展板报、手抄报等形式教育活动，取得了一定效果。（三）开展诚实守信，争当"小主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展"诚实守信，做小主人"主题教育活动，通过征集诚信格言、2制作诚信手抄报、建立"诚信"档案等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做学校的小主人。（四）、我校结合公民道德建设月活动主题，___各班进行一系列实践活动的基础上，开展了以“做一个有道德的人”为主题的年级板报评比活动。此次板报内容以本月开展的活动为主，培养其遵守公德、孝亲尊师、助人为乐的美好品质，增强各中队创先争优的意识和___荣誉感。（五）开展“做一个有道德的人——致妈妈的一封信”活动。结合国学经典宣传教育活动，将“三〃八”妇女节主题融入活动月主题当中，以书信的形式进一步启发未成年人孝敬父母