2018春季学期“走向海洋”汕头市第二机关幼儿园宣教策划书

2018年汕头大学走向海洋公益课程汕头市第二机关幼儿园策划书主办单位：汕头大学指导教师：姚奕佳承办单位：汕头大学走向海洋项目师生活动地点：汕头市第二机关幼儿园时间：2018年04月目录活动概况活动准备活动内容活动流程物资预算应急预案一、活动概况（一）活动名称2018年《走向海洋》汕头市第二机关幼儿园宣教（二）活动目的本次宣教通过营造宽松愉快的教育环境，在幼儿园举行海洋主题教育活动，引导幼儿认识了解神奇的海洋生物，激发幼儿积极主动地探索自然界与周围事物的兴趣和求知欲，使幼儿初步具有好奇、求知以及探索精神，初步养成善于运用感官和动手的习惯，初步认识人与自然的依存关系，激发热爱海洋、热爱大自然、热爱人类生存空间的情感，初步形成珍惜自然资源、关心和保护环境的意识。通过分组游戏，锻炼幼儿的合作能力。（三）活动意义本次活动既能对幼儿园的小朋友进行宣教，让小朋友们认识到海洋的重要性和海洋生物的多样性，帮助小朋友们从小养成对自然的保护意识，让他们了解海洋，热爱海洋。在给小朋友们互动交流的同时，我们也能加深对海洋奥秘的认识，不断提高自我，学习更多实用的技能。同时，本次活动也能宣扬汕头大学走向海洋公益课程的知名度，使更多的人了解走向海洋公益课程。（四）主办单位汕头大学（五）承办单位汕头大学走向海洋项目师生（六）活动时间、地点2018年4月25日14.00-17:00汕头市第二机关幼儿园（七）活动对象第二机关幼儿园4个大班，2个预备班，大班40-45个小朋友，预备班每班48人，大概270名小朋友。二、活动准备策划组组员负责人任务详细1明倩钟嘉浩刘梓强梁瀚嵘明倩游戏设计（参照上一年策划书格式，设计好游戏流程，并想好需要什么道具，奖品等等）游戏主要在室外进行具体分工由负责人安排4.14号以word文档形式发给组长，格式参照策划书。 2林金盛陈惠湄陈健鸿杨碧荣陈健鸿知识宣讲设计（主要在课堂进行）如资料收集，图片收集，宣讲方式设计等等4.14号中午12.00前以word文档形式发给组长3陈健鸿收集成员的联系方式已完成后勤组组员任务详细1刘弘钜张玉娇刘弘钜计算物资所需预算，报告给助或者指导老师，并协助购买物资的同学进行物资购买4.17号中午12.00前2陈敬浩张烨灿陈敬浩负责前期物资准备和购买4.19号中午12.00前，具体物资准备需要和策划组商量三、活动流程在第一节课的时间里，中班课的小朋友在各自的课室里进行课堂海洋知识的学习和DIY绘画，大班课的小朋友到多媒体教室进行海洋知识学习和知识竞赛。第二节课的时间引导小朋友们到室外进行游戏实践的学习，在快乐的游戏中认识了解到各种海洋动物。共有4个大班，2个预备班，大班大概有40-45为小朋友，预备班每班48人。活动流程活动内容人数安排物资准备备注集合出发13.40-14.10全体课课程组成员4.25周三下午13.30分在校训碑集合,各组组长清点各组人数,汇报给负责人，13.40准时出发。各小组组长物资由外马小组后勤组准备各组长在周日前确定好各组出席本次活动人数，把人数汇报给外马小组组长陈健鸿。场地布置14.10-14.30布置场地，拉好横幅。中海组成员拉好横幅物资检查14.10-14.30检查物资和宣讲资料外马小组后勤组负责分好物资，给到各班主讲人14.30-14.50稍作休息，各就各位，确定各方面情况各班主讲人大班课堂活动安排人员就位14.50-15.00各中班负责人和工作人员检查准备好物资，到相应的班级做好宣讲准备各班级的课内活动负责人和工作人员检查好贴纸，图片，宣讲资料自我介绍15:00-15:05每人在5分钟内介绍自己，引入主题每人进行自我介绍，可以用XX哥哥，XX姐姐（建议用海洋动物名称，不强制要求）看海洋动漫角色猜动物15：05-15：20每班准备八张海洋动漫A4打印图（正面为动漫形象，背面为真实动物图片）每张图片上都会有简单的动物介绍（会有教案指导），主讲人可根据教案来进行宣讲。主讲人负责，工作人员辅助派发图片，贴纸，维持纪律，安抚小朋友情绪每班需准备3组图片，每组8张，共24张每班需准备12张海洋动物贴纸，用来奖励小朋友。条件允许可以准备基本海洋小绘本当作礼物，奖励给表现出色的小朋友。每张图片的背面最好附上介绍，或者老师要事先准备15：20-15：30让小朋友在一张A4（或者更大）的海底打印纸上贴剩余的贴纸和用画笔作画，作出一幅缤纷多彩的海底画。每人人一张海底背景图，每人一张贴纸，每一张圆桌的小朋友共用一套蜡笔。每班45张海洋背景图每组2张贴纸，每班需准备18张。一共购买108张。（淘宝上有卖，大概8块12张）故事时间（预备内容）a.以上面提到的介绍的四种海洋生物为角色讲一个海洋寓言故事，讲完之后可以问小朋友这个故事教会了我们什么道理。最后由小老师来总结。故事剧本打印每班一张，共四张若上述活动时间过短，则进行此部分，若活动时间充足，则不进行。总结展示邀请小朋友展示画作，并且引导小朋友们说出本节课的心得，对表现积极优秀的小朋友给予相关奖励。课间休息15.30-15.40工作人员引导大班小朋友到课室外的过道上进行游戏活动。各工作人员注意安全预备班课海洋知识竞赛活动安排设备调试物资准备14.40-14.50把课件拷到多媒体教室的电脑上，检查音箱，投影是否可以正常工作，检查物资，工作人员需帮忙在多媒体教室摆好凳子。预备班课负责人课件，ppt礼品20本海洋绘本人员就位14.50-15.00工作人员协调安排大班小朋友到多媒体教室预备班课工作人员（辅讲人）保持纪律，有序就坐海洋知识介绍15.00-15.15介绍相关海洋动物知识，播放视频，讲解海洋动物主讲人宣讲方式要尽可能通俗易懂，以小朋友的口吻讲解。知识竞赛15.15-15.30知识竞赛，将两个班的同学分成两组，每出一道题就两组小朋友举手抢答，由工作人员判断，答对的加一分，答错不加分不扣分，若一组同学答错，则换到另一组小朋友答题，由工作人员计分。举手回答且答对的小朋友奖励一本海洋绘本，最后胜利的一组每位小朋友一张贴纸。两位主讲人负责主持竞答环节两位工作人员负责作为裁判员进行计分和礼物派发引导预备班小朋友做游戏15.30-15.40工作人员辅助老师把大五班（预备一班）小朋友带到幼儿园的操场上做游戏，大六班（预备二班）的小朋友继续留在多媒体教室进行游戏环节，工作人员需把凳子放好，留出场地。各班负责人和工作人员具体在室内还是室外需要周六早上踩点后确定课间休息15:30-15:40志愿者引导幼儿到相应的课室或室外场地参与活动所有人维持好纪律抓鱼了15：40-15：50小组成员手拉手（代表渔网），每个小朋友额头贴一个有海洋动物图案的贴纸，然后从成员中间穿过，网会变大变小，被抓到的小朋友要说出他额头上海洋动物的名字分组到时再考虑。课外活动每班6位小老师负责45个海洋动物的贴纸（大概需要2两张）具体的游戏规则口头传达木头人15：50-16:05成员扮演渔夫，喊123木头人，谁动了就来两个成员把这个小动物抓走6位小朋友一组，小老师扮演渔夫，小孩子扮演小动物。萝卜蹲16：05-16：15游戏规则：根据前面分发的贴纸，每个幼儿会代表一种海洋生物，当工作人员说到某种动物时，相应的幼儿需要向下蹲，没蹲或者反应慢的幼儿会有相应的惩罚。游戏结束，将幼儿领回班级，等待家长接送幼儿回家。贴纸类型：海洋小绘本：备用游戏：大鱼吃小鱼游戏规则：工作人员扮演鱼妈妈，小朋友在后面拉着前面人的衣角，另一个成员扮演大鱼（类似老鹰捉小鸡）四.人员安排五、注意事项1、活动过程中保证孩子及自身的安全。2、活动期间严禁私自带孩子走出活动范围。3、尊重孩子、平等对待每一个孩子，要有耐心，热情鼓励孩子参与活动，不能冷落某个孩子。4、不能随便给孩子吃零食。六、应急方案（一）下雨将户外活动改为在音乐室和器材室内进行。若雨势过大，则需考虑安全问题，取消当日活动。现场有参与者受伤在活动中注意安全，看管好小朋友，避免危险行为。准备好相关的应急药品，如果情况紧急，及时通知活动负责人、校方并呼叫救护车送至医院。（三）场地范围过小合理划分活动范围与相对应人数，防止因过度密集而发生踩踏事件。若场地不满足活动要求，应及时改变活动方案。（四）活动气氛不热烈志愿者主动积极地参与到活动中，充分利用物资活跃气氛。（五）孩子对课程的理解和接受程度不足提前与老师沟通，有针对性地设计课程。现场随机应变，适当降低课程的难度。（六）现场秩序混乱及时控制现场秩序，通过语言引导分散孩子注意力，多与孩子进行沟通。若极度混乱，则需志愿者分散人群，避免受伤。未能准时到达幼儿园及时与校方进行沟通，解释原因且要求校方暂时安排孩子活动。（八）物资准备不充分合理利用幼儿园内部资源或重复利用物资。随机应变，适度改变活动方案。（九）现场时间控制不当合理调整课程的长度，适度分配各环节时间，及时与校方沟通，追求最佳的授课效果七、物资预算2018年度走向海洋--幼儿园宣教预算表项目单价（元）数量金额（元）备注海洋生物卡通图片1.6313*4*6=312508.4A4双面彩印（一面是动漫形象，另一面是真实动物图片），八张