《近代战争与西方文化的扩张》同步课件1

第12课近代战争与西方文化的扩张目录独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化拿破仑战争后欧洲文化的重构0102欧洲殖民者的文化侵略02独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化01独立战争前的美国文化独立战争前,在北美洲共同生活着来自英国及其他欧洲国家的移民、非洲黑人和当地的印第安人，在欧洲人排斥和压迫有色人种的基础上，在人们开拓殖民地的过程中，各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的多元特征。欧洲白人非洲黑人印第安人独立战争前的美国文化表现：①北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性;②英语发展为美式英语;③饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素;④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分。评价：①“美利坚人”已经成为北美殖民地居民的共同名称。②白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。那些年轻的边疆拓殖者采用长达大腿的绑腿，用印第安人的短裤取代原来的衬裤，他们还喜爱鹿皮装，因而得名“穿鹿皮装的人”。弗吉尼亚边远地区的年轻人很喜欢印第安人式样的服装，甚至穿着去教堂，一些民兵也仿效印第安人武士的装束。在印第安人中从事“文明开化”的传教士，极力引导印第安人改穿白人的衬衣、外套、裤子和鞋。——李剑鸣：《美国的奠基时代：1585-1775》独立战争后的美国文化独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。政治文化：1787年宪法，使北美大陆上出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。独立战争后的美国文化自由女神像成为美国文化的重要符号之一。发展种植园经济和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面。拉丁美洲文化到19世纪上半叶，西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区。拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言。随着大量西、葡移民的到来，拉丁美洲的民族与文化发生了巨大变化。1496年西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地——圣多明各；到16世纪中叶，占领除巴西以外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲，并在殖民地建立总督辖区进行管理。葡萄牙侵入拉丁美洲后建立了巴西殖民地，设立总督制度。到18世纪晚期，大部分土地为西班牙和葡萄牙占据，小部分土地为荷兰、英国和法国占据。拉丁美洲文化在拉丁美洲，欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“混血社会”。在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教。拉丁美洲文化拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一（融合了西拔牙舞蹈、非洲黑人舞蹈等）。但是在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的生活方式和文化传统，如多神信仰、图腾崇拜等。拉丁美洲文化19世纪上半叶，在拉丁美洲的独立运动中，除海地外，西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者。独立后的西属拉丁美洲和葡属巴西都颁布了宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役，但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。战争也促成了战后考迪罗独裁权力的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。拿破仑战争后欧洲文化的重构02拿破仑战争与欧洲文化的重构概况17—18世纪,欧洲大多数国家处于封建统治之下;拿破仑通过战争,建立了庞大帝国,传播了法国资产阶级革命成果。拿破仑战争与欧洲文化的重构法国资产阶级革命成果的传播。推行《拿破仑法典》,传播启蒙思想,受到各国革命者的欢迎。拿破仑的压迫,引起欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨。文化重构的主要内容：封建、专制成为众矢之的,民主、独立、自由、法治等成为普遍诉求。拿破仑是欧洲民族国家的解放者，还是侵略者？评价拿破仑功过时,要坚持用历史唯物主义的观点,一分为二,实事求是;结合时代条件全面评价;树立正确的史观。既要肯定拿破仑的历史功绩和对法国革命的贡献,又要认识到拿破仑对外战争具有侵略战争的一面,也具有时代和阶级的局限性。拿破仑战争与俄国文化时间：1825年原因：俄国贵族青年军官受到启蒙思想的影响,希望按照西欧的方式改造国家。经过：“十二月党人”发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义。影响：起义失败,但在俄国传播了革命的主张。十二月党人，19世纪20年代俄国一批从事革命活动的青年军官。1825年12月青年军官们发动了俄国历史上第一次试图推翻沙皇专制制度的武装起义，因而被流放，故名“十二月党人”。其成员主要为参加过1812年卫国战争的一些军官，受法国资产阶级革命的影响，在酝酿起义过程中重视教育，推行识字运动，抨击沙皇政府对学者和教师施行官僚监视制度，反对沙皇官吏对国内文化和科学发展事业的限制，为士兵子弟和自己领地的农奴子弟、城市贫民子弟设立学校拿破仑战争与俄国文化时间：1830年经过：一批波兰贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义。影响：推动了波兰的民族解放斗争。1830—1831年沙皇俄国统治下的波兰人民争取民族独立的起义。1830年11月29日夜，一批贵族出身的青年军官和青年学生在华沙发动武装起义，袭击了俄国派驻波兰王国的总司令的官邸。11月30日傍晚，华沙解放。1831年1月25日波兰议会决定废黜兼任波兰国王的沙皇尼古拉一世，宣布波兰独立，成立民族政府。1831年2月俄军进入波兰，波兰起义军虽英勇抵抗，但最终失败拿破仑战争与德意志文化时间：1848年。原因：处于分裂状态的德意志北方大邦普鲁士与拿破仑的战争失败后,失去了大量土地，不得不进行废除农奴制改革；随着经济的发展,德意志要求改革与统一的呼声高涨。经过：奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立统一的独立国家,制定宪法。影响：革命虽然失败,但德意志的统一之势已不可阻挡。欧洲殖民者的文化侵略03欧洲殖民者的文化侵略文化侵略是欧洲殖民侵略的重要组成部分,殖民国家向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文化,淡化后者的民族意识,达到殖民目的。被侵略的民族不仅不同程度地接受外来文化,而且努力保护自己的传统文化,自身文化呈现出新的多样性。文化侵略是指一个国家、一个民族试图用自己的核心价值观念去取代其他国家或民族的核心价值观念，淡化后者的民族认同感，从而使其对于外族文化产生一种依赖感，最终让后者抛弃自己的传统文化。西方殖民者借助炮舰，向被殖民地区强行输出西方意识形态和价值观，以及基督教，改造甚至消灭后者的文化,淡化后者的民族意识,达到殖民目的。文化侵略的表现形式包括：包括教育和其他文化活动，在殖民地地区强行推行西方语言、宗教；强行改造被殖民地区的社会政治结构；等等列强侵略与近代中国文化鸦片战争后,林则徐、魏源、郑观应等向西方学习以求自强,他们的思想对日本等周边国家产生了影响。清政府的洋务运动和戊戌变法使一些新技术、新思想传入中国。列强侵略与印度文化英国在印度把英语和英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度。印度上层精英运用