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文档简介
PAGEPAGE10四川省乐山市2024-2025学年高二语文下学期期末考试试题(本试卷共8页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。)留意事项:1.答卷前,考生务必将自已的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。疫情期间,“云综艺”火了。从云答题到云美食,从云运动到云合唱、综艺节目制作纷纷“触网”“云游”,衍生出不少新玩法。在音乐竞技类节目《歌手·当打之年》中,身在上海自我隔离的歌手周深以家中白墙为背景,独自录制参与竞演。没有集中录制、没有现场观众、嘉宾和工作人员互不见面、通过自拍、直播等形式采集视频素材,这正是标准的“云录制”模式。面对突如其来的疫情,综艺行业面临着前所未有的挑战:一边是因为无法现场录制而导致的库存告急、节目断档窘境,一边是如何在特殊时期丰富内容供应、满意市场需求的压力。在这一背景下,各大卫视和视频平台转变策略、调整布局,走出一条“云端”赋能综艺节目生产的新路。从技术角度看,利用“云”思维打破节书目制的时空限制,仅用几天时间便可完成从立项、录制到播出的全流程工作,“云综艺”充分彰显出快速高效的独特优势。相比传统综艺节目,没有导演、没有摄像、没有演播厅的“三无综艺”虽显得有些简陋,但素颜出镜的嘉宾、临场发挥的内容、手机完成的拍摄,这些“降维”操作在确定程度上反而增加了观众的簇新感和亲切感,实现了抓眼球、省成本的一箭双雕。“云综艺”以细小的切口、烟火气十足的日常生活场景,传递着“陪伴式观看”的理念。相较于设计感十足的传统综艺,“云综艺”里的艺人嘉宾在镜头前做美食、做运动、做嬉戏,提示观众.勤洗手、做好个人防护……其中那些稍显粗砺的日常,意外地让原汁原味的生活元素“浮出水面”。一段段视频、一次次直播,拼凑起暖心温情的居家生活图景,在细水长流中抚慰观众的心情,营造着“共同生活”“同频共振”的在场感和参与感。不过,也要看到,“云综艺”火爆一时,未必是常态。无法否认的是,视频卡顿、画质欠佳等技术问题仍是“云综艺”绕不开的关卡;疫情过后,制作精良的综艺节目回温,“云综艺”能否持续偶发性“风口优势”,也是未知数。即便是目前,内容同质化、套路化的老毛病也在发作。当看艺人做饭健身、展示宠物、讲解并描述美妆心得成为十余档节目的“交集”,伴伴同质化而来的便是观众新一轮审美疲惫和意兴阑珊。哪怕艺人素颜出境、在直播中一时词穷、抑或挑战做菜时“翻车”,这些意外的“有料”桥段一旦成为频繁运用的套路,最终将让节目的消遣性和可看度大打折扣。近年来,过度消费明星、泛消遣化、内容创意贫乏等问题也始终制约着行业的长远发展。“特别时期,特别方法”,疫情催生了综艺节目的生产新模式,为各大卫视和视频平台维持用户黏性解决了“燃眉之急”。但当“云综艺”与“看明星”画上等号,最终难免陷入“靠明星博收视”“新瓶装了旧酒”的窠臼。“云综艺”要想实现节目质量跃升、赢得良好口碑、树立自身品牌,比技术选代与手段升级更重要的,是核心内容的优化、价值内涵的提升以及独有气质的打造。放松与消遣是生活中不行缺少的元素。但想要留住“回头客”、吸引新受众,归根结底还要靠深耕内容与创新形式的“双管齐下”。如今,不少综艺节目起先探究人生成长、探讨社会议题、关注多元价值,人们期盼越来越多的综艺节目切中时代脉搏和观众需求,以创新的形式贴切价值内涵,于欢乐中蕴含深层内核。这唯恐是综艺节目制作者须要长期思索、不断探究的命题。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.没有导演、没有摄像、没有演播厅的“三无综艺”在疫情期间充分彰显出快速高效的独特优势。B.显得有些简陋的“三无综艺”反而增加了观众的簇新感和亲切感,开拓了综艺节目的新路径。C.“云综艺”相较于传统综艺,其中那些稍显粗砺的日常让生活元素更原汁原味。D.在特殊时期火爆的云综艺同质化、套路化的弊端最终将让节目丢失消遣性和可看度。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章从云综艺的缘起特点和将来走向等方面较为深化地论述了云综艺的发展,提出了自己的观点。B.文章中《歌手·当打之年》周深录制节目的情形,为呈现“云录制”的标准模式供应了例证。C.文章通过辩证分析,阐述优化核心内容、提升价值内涵、打造独有气质才能让云综艺迭代和升级。D.文章通过举例论证和对比论证,论述了云综艺在风口优势迎来的新机遇和新挑战。3.依据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.云综艺跳出库存告急、节目断档窘境,消退了综艺行业在特殊时期丰富内容供应、满意市场需求的压力。B.云综艺中暖心温情的日常生活场景,在特殊的疫情时期起到了抚慰观众的心情,共克时艰的作用。C.疫情过后,具有自身优势的传统综艺节目回温,“云综艺”可能难以持续偶发性优势。D.综艺节目须要探究人生成长、探讨社会议题、关注多元价值,才能更好地切中时代脉搏和观众需求。(二)好用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。材料一:第五代移动通信技术(简称5G),是最新一代蜂窝移动通信技术。5G的性能目标是高数据速率、削减延迟、节约能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接。5G的发展来自于对移动数据日益增长的需求。随着移动互联网的发展,越来越多的设备接入到移动网络中,新的服务和应用层出不穷,到2024年,预料移动通信网络的容量须要在当前的网络容量上增长1000倍。移动数据流量的暴涨将给网络带来严峻的挑战。首先,假如依据当前移动通信网络发展,容量难以支持千倍流量的增长,网络能耗和成本难以承受;其次,流量增长必定带来对频谱的进一步需求,而移动通信频谱稀缺,可用频谱呈大跨度碎片化分布,难以实现频谱的高效运用;此外,要提升网络容量,必需智能高效利用网络资源,例如针对业务和用户的特性进行智能优化,但这方面的实力不足;最终,将来网络必定是一个多网并存的异构移动网络,要提升网络容量,必需解决高效管理各个网络,简化互操作,增加用户体验的问题。为了解决上述挑战,满意日益增长的移动流量需求,亟需发展新一代5G移动通信网络。(摘编自《5G仅仅只是让网速变快了吗?》)材料二:5G时代的到来,将让人们不仅享受到更高速、更低流量资费的网络,在智能终端、可穿戴设备、智能家居等方面创新出多样的消费产品,还将极大丰富消费场景,在电子商务、政务服务、网络教化、网络消遣等方面创建出大量新消费。据中国信息通信探讨院测算,2024-2025年,5G商用将带动超过8万亿元的新兴消费。5G建设还将稳定国内投资,它不仅涉及大量的工程、基站、供电等基建投资,还将激发各行业转型升级,引致工厂改造、建设运营、系统升级、技术培训等诸多投资。预料到2025年5G网络建设投资累计将达到1.2万亿元,累计带动相关投资超过3.5万亿元。同时,加快5G发展有利于带动就业创业,形成社会发展稳定器。包括带动科研试验、生产建设、运营服务等产业就业;在工业、能源等诸多行业领域创建新的融合型就业需求;让随时随地工作、在家办公等更为便捷,拓展共享经济下的敏捷就业。据中国信息通信探讨院的测算,预料到2025年,5G将干脆创建超过300万个就业岗位。(摘编自《加快独立组网促进终端消费5G发展在提速》)材料三:近期中心密集部署“新基建”,多次提及与“新基建”相关内容,“新基建”将成为2024年拉动经济增长的新动力引擎。在新基建包含的领域中,5G被认为是重中之重。随着5G等新型基础设施起先登上宏观经济调控的舞台,将来有望撬动万亿市场空间的5G再次成为焦点话题。尤其是2024年开年,中国经济“稳发展”的目标受到疫情的负面影响,国家须要实行有力措施对冲经济下行压力。而作为“新基建”的重点,5G投资将干脆带来电信运营业、设备制造业和信息服务业的快速发展,并通过产业间的关联效应,带动各行业扩大信息通信技术应用投资,增加投资带动递增效应。市场探讨机构IDC预料:到2024年,5G将促进混合现实、自主景观和基于边缘的生态系统的创建,这将推动中国数字经济25%的社会经济增长,到2024年1/3的才智城市场景将被5G影响。(摘编自《5G产业担纲新基建》)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.5G的发展来自于对移动数据日益增长的需求,到2024年移动通信网络的容量须要在当前的网络容量上增长1000倍。B.5G技术,将给消费者带来实实在在的好处,比如网速更快,流量资费更低,还有更多的新消费产品供应应消费者选择。C.中心近期密集部署的“新基建”将成为2024年拉动经济增长的新动力引擎,而5G将在这一领域中发挥重要作用。D.国家在特殊时期须要实行有力措施缓解经济压力,5G产业担纲“新基建”,将增加投资带动递增效应。5.下列对材料相关内容的概况和分析,不正确的一项是(3分)A.5G技术,是互联网技术发展带来的新需求,它不仅仅是一场技术革命,而且还会给经济发展带来契机。B.加快5G发展有利于带动包括科研试验、生产建设、运营服务等产业就业,为社会发展的稳定起重要作用。C.移动数据流量的暴涨将给网络带来严峻的挑战,目前最重要的是如何解决高效管理网络,简化互操作,增加用户体验的问题。D.5G投资作为“新基建”的重点,将干脆带来电信运营业、设备制造业和信息服务业的快速发展,进一步带动各行业扩大信息通信技术应用投资。6.5G时代的来临,将带来哪些方面的好处,请结合材料简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题玻璃窗任迎春春节后的一天,郑老伯见屋外阳光明媚,春风煦暖,就想将家中那扇玻璃窗打开来,享受一下这早春氤氲的气息。可一不当心,竟然“哗”的一声就将那扇玻璃窗打破了。面对着满地的玻璃碎片,郑老伯心里懊丧极了。这扇玻璃窗是郑老伯自己设计安装的,曾给他留下了很多美妙的记忆。当年家中孩子一大群,为了增设一个卧房,他将家中原先的客厅一分为二,一半设为卧房,将另一半与走廊合并为客厅。为了让客厅更亮堂,他请人将泥墙凿开一个一米见方的正方形,安装上一整块玻璃。窗户玻璃设有开关,既能从窗口往外看风景,又保证了平安,给家中孩子们增加了一个小小的乐园。孩子们喜爱坐在窗户前,玩他们想玩的东西。春去秋来,孩子们一个个都在窗台前长大了。女儿们相继出嫁,儿子洋洋结婚后,也带着媳妇与孙子一起外出打工去了,家中只剩下郑老伯和老伴两老了。每当郑老伯想起孩子们,就常坐在窗户前,回想着孩子们当年在窗前玩耍的情景。老人孤独孤独的时间就在回想中不知不觉地过去了。可现在,这扇玻璃窗破了,更糟的是,在这春寒料峭的早春季节,每当刮风下雨,透进来的都是凄风冷雨,房间冷得像冰窖。这扇窗玻璃很大,刚好一平方米,因为玻璃要到十里外的镇上去买,如何买回玻璃就成了郑老伯的心病。当年年轻,他花了半天时间就解决了,而如今年老体弱,就是坐车子,也弄不回来。于是,他就盼着儿子能早点回家来。有一天,儿子打电话回来,郑老伯就迫不及待地告知儿子家中的玻璃窗破了。儿子听后,说:“老爸,不要心疼!一块玻璃花不了几块钱的。”“这不是钱的问题,而是……”郑老伯还没说完,儿子就说这是小事,他清明节回家重装上玻璃就是了。听说儿子清明节将回家,郑老伯一想,也就是四十多天时间,心里一下就宽慰下来。转瞬间,快到清明节了,儿子却打电话回来说,公司里要赶活儿,他回不了家。但他力争五一节回家。郑老伯一听,感觉儿子在五一回家比清明节回家更好,假期多了两天,在家待的时间会多点。眼看着五一就要到了,郑老伯老两口起先给儿子准备好吃的了。可一天晚上,几子却打电话回来说,公司里还要赶活儿,老板已经答应,五一期间上一天班给三天的工资,因为回家没什么大事,他就不回来了。郑老伯听到这,连忙说:“家中没别的事,就是玻璃窗破了……儿子连忙说:“我五一过后就回家!”儿子的一句“我五一过后就回家”的话,让郑老伯欣喜地放下了电话。两个老人思忖着这话,心里对儿子的归来充溢了期盼。这季节,起先进入夏季;郑老伯这幢坐落田野旁边的房屋,由于玻璃窗破了,一到晚上,客厅的灯一打开,很多虫子就飞进来了,特殊是下雨的夜晚,简直就是飞蛾的天下。无奈之下,为免受虫扰,两个老人要么坐在房间里只开电视不开灯,要么就干脆坐到家门口去纳凉。这期间,让两个老人常常受惊的是从窗户进出的老鼠了,还好,没有见到蛇。中秋节快到了。正值老人日思夜想着儿子何时能回到家时,邻居的儿子阿林回家来探亲,带来了儿子托他带回来的一大袋东西,还捎话回来说,中秋节不回家,等到十一一家三口一起回家。听到这,郑老伯又快乐地笑了,感觉儿子还是想得很周到,能全家一起回来看他们,因为两个老人已经两年没有看到孙子了。再说,十一假期长,在家待的时间会长一些。正值郑老伯沉醉在即将迎来儿子一家回来的喜悦中时,十一前夕,儿媳妇打电话回来说,本准备十一全家回来的,可今年孙子上学了,节日里要参与课外爱好班学习。再说,这孙子一上学,开支就大了,于是洋洋就不回家,准备在公司加班,一天拿三天的工资,七天下来,能为孩子挣来三个月的补习费。听到这,郑老伯无言以对,只在最终说:“我们在家中一切都好,就是玻璃窗破了……”“这玻璃窗破了,没关系,过年回家时,让洋洋给重装就是了……”接完儿媳妇电话,郑老伯就呆坐在电话机前,面对这个曾经引以为豪的窗户发愣,突然,他确定,先叫村中的泥匠用砖块把这窗户给封堵上再说。因为他与老伴已经挨过了凄风冷雨的早、蚊虫肆虐的夏季和秋风萧瑟的秋季,再也挨不过寒风凛冽的冬季了。可是,还没等郑老伯开口,其次天,村支书就带领泥瓦匠阿柱来了,说立刻有暴风雪,要阿柱先帮他把玻璃窗封上,等到寒流过去,再去镇上买来玻璃装上。郑老伯老两口咧着豁牙的嘴,笑了。(摘编自《小小说选刊》,有删改)7.下列对小说相关内容及艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.其次段中,运用插叙的手法,追忆玻璃窗给郑老伯留下的很多美妙记忆。正因为记忆深刻美妙,现在玻璃窗打破了,郑老伯才会特殊懊丧。B.儿子因为加班一天可以拿三天的工资的缘由,始终没有回家,说明儿子是一个以自己和家庭为重、不念父母哺育恩情的人。C.儿子、儿媳打电话回来,郑老伯反复强调家中一切都好,“就是玻璃窗破了”,反映了郑老伯心中玻璃窗的重要地位和渴望重新装上的急迫心情。D.结尾处,村支书就带领泥瓦匠阿柱来帮助郑老伯,体现了基层党组织对空巢老人的关爱。这样的结尾凸显社会的美妙,丰富了小说的主题。8.小说第一段中“屋外阳光明媚,春风煦暖”的描写在全文中有什么作用?请简要分析。(6分)9.小说以“玻璃窗”为题,有情节结构、人物塑造、主题思想等多方面的考虑。请结合全文,加以探究。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。蔡徵,字希祥,幼聪敏,精识强记。年六岁,诣梁吏部尚书河南褚翔,嗟其颖悟。七岁丁母忧,居丧如成人礼。继母刘氏,性悍忌,视之不以道,徵供侍益谨,初无怨色。徵本名览,景历以其有王祥之性,更名字焉。陈武帝为南徐州,召补迎主簿,寻授太学博士。太建中,累迁太子中舍人,兼东宫领直,袭封新丰侯。至德中,位太子中庶子、中书舍人,掌诏诰。寻授左户尚书,与仆射江总知撰五礼事。后主器其才能,任寄日重。迁吏部尚书,每十日一往东宫,于皇太子前论述古今得丧及当时政务。又敕以廷尉寺狱,事无大小,取徵议决。俄敕遣征收募兵士,自为部曲,征善抚恤,得物情,旬月之间,众近一万。位望既重,兼声位熏灼,物议咸忌惮之。寻徙中书令。中书清简无事,或云徵有怨言,后主闻之大怒,收夺人马,将诛之,左右致谏,获免。祯明二年,隋军济江,后主以徵有干用,令权知中领军事。征日夜勤苦,备尽心力,后主嘉焉,谓曰:“事宁有以相报”。及决战于钟山南冈,敕徵守宫城西北大营,寻令督众军战事。陈亡,随例入长安。徵美容仪,有口辩,多所详究。至于士流官宦,陈宗戚属,及当朝制度,宪章仪轨,户口风俗,山川土地,问无不对。然性颇便佞进取,不能以退素自业。初拜吏部尚书,启后主借鼓吹,后主谓所司曰:“鼓吹军乐,有功乃授,蔡徵不自量揆,紊我朝章。然其父景历既有缔构之功,宜且如启,拜讫即追还。”徵不修廉隅,皆此类也。隋文帝闻其敏赡召见顾问言辄会旨然累年不调久之除太常丞历尚书户部仪曹郎转给事郎卒子翼,位司徒属。入隋,为东宫学士。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.隋文帝闻其敏赡/召见顾问言/辄会旨/然累年不调久/之除太常丞/历尚书户部仪曹郎/转给事郎/卒/B.隋文帝闻其敏赡/召见顾问/言辄会旨/然累年不调久之/除太常丞/历尚书户部/仪曹郎转给事郎/卒/C.隋文帝闻/其敏赡召见顾问/言辄会旨/然累年不调/久之除太常丞/历尚书户部仪曹郎/转给事郎/卒/D.隋文帝闻其敏赡/召见顾问/言辄会旨/然累年不调/久之/除太常丞/历尚书户部仪曹郎/转给事郎/卒/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.名字,“名”和“字”词义可以相近,或“字”对“名”进一步阐述;意思也可相反。B.太学,始设于汉武帝时期,鼎盛于东汉,明以后只设国子监,不设太学。C.吏部,职责是考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用和管理全国学校事务及科举考试等.D.学士,是在国学读书的学生,后来演化成官名和对有学问的人及文人学者的泛称。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.蔡徵聪慧守礼,幼时受到关注。他6岁时去拜谒在梁朝担当吏部尚书的褚翔,褚翔赞扬他聪颖有悟性;7岁守母丧,守丧跟成人礼节一样。B.蔡徵才能突出,得到后主重用,后主下令让他代理主持中领军事,蔡徵勤勉辛苦,用完心力;下令蔡徵把守宫城西北大营,不久命他负责众军大小作战之事。C.蔡徵能言善辩,探讨深化详细。关于文人官宦、陈朝宗族外威亲属,以及当朝制度、礼法规则、户籍人口、风尚习俗、山河土地等,都能对答如流。D.蔡徵野心勃勃,希望获得晋升。曾启奏后主要借用奏乐队伍,后主认为蔡徵自不量力、自我拔高,会扰乱朝廷规章制度。13.把文中画横线的句子及课内语句翻译成现代汉语。(10分)(1)位望既重,兼声位熏灼,物议威忌惮之。(4分)(2)然其父景历既有缔构之功,宜且如启,拜讫即追还。(4分)(3)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!(《归去来兮辞》)(2分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成14-15题。渔家傲宋·李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮①,学诗谩②有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去![注]①我报路长嗟日暮:路长,隐括屈原《离骚》“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”之意;日暮,隐括屈原《离骚》“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮”之意。②谩;徒,空。14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分)A.这首词把真实的生活感受融人梦境,奇妙用典,实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合。B.此词上片末二句是写天帝的问话,下片写词人的对答,上下两片之间,一挥而就,联系紧密。C.词中“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:既表达词人对自己创作的不满,又慨叹自己身逢乱世,有着对现实社会的不满。D.词人结尾化用庄子《逍遥游》中的句子,要像大鹏那样乘万里风高飞远举,离开这让人伤痛的现实社会,表达自己美妙的幻想。15.近代学者梁启超评价这首词“此绝似苏辛派,不类《漱玉集》中语”,请结合词作详细分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《爱莲说》中用“,”比方某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质。(2)<《雨霖铃》中“念”字领起之后,以景写情,寓情于景,表现出一对离人此刻的思绪和心境的两句是:“,”。(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“,”两句,抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。三、语言文字运用(20分)阅读下面一段文字,回答17-19题。读书带给人的好处并不是_①就能说尽的。这个世界留给我们的最巨大的遗产不是高技术文明所带来的一切生活上的便利和好处,而是群星一样绚丽地照亮夜空的丰富的文化宝库。()。书籍是无声的音乐,是绚丽的绘画,是雄伟的建筑,因为只有它才能纳百川于一海,才能②,才能将历史活生生地再现在人们面前。书籍能让我们感受到已逝世纪的灯火、黄昏、旺盛和颓败,书籍也能告知我们这个世界正在发生的我们无法涉足的_③的故事。人类用书籍将自身无法跨越的障碍和局限揭示给了我们,而且_④地将人的苦痛、华蜜、愉悦、哀痛、郁闷、无望、冲突种种困难心理启示给我们。从这个意义上说,我们无法离开书。17.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.只言片语应有尽有鲜为人知完完全全B.七言八语应有尽有一窍不通完完整整C.只言片语星罗棋布一窍不通完完全全D.七言八语星罗棋布鲜为人知完完整整18.下列填人文中括号内的语句,连接最恰当的一项是(3分)A.其中的星辰便是最为长久光
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