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文档简介

义务教育课程标准实验教科书

16这条小鱼在乎太平小学夏海燕学习目标1抓住课文中的关键词句感悟，理解课文内容2正确、流利、有感情地朗读课文，感受小男孩的善良和对生命的关爱。自学目标1默读课文,积累本课的词语。2回忆本课的主要内容。课文主要写了——（什么时候）————（谁）————（在哪里）————（干什么）?合作共进1用“——”画出小男孩怎么救小鱼的句子，用“△”标出动词。2分角色读一读先生与小男孩的对话，用~~~~~画出让你感动的句子，并在小组内谈谈你的感受。

他边走边看，不停地在每个浅水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。从这些词你体会到小男孩多么关爱_______。

他边走边看，不停地在每个浅水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。他边走边看，在每个浅水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，把它们扔回大海。我会想象小鱼从沙滩回到大海，多么自由，多么幸福，他想说些什么？写一写。

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