六级上册语文《我的百草园》练习题

小学六年级语文（上）同步练习题2、我的百草园一、看拼音，写词语。sāngshènyōngzhǒngshānhújiànshàngzhúshāi二、写出下列词语的近义词。轻捷（）倘若（）牵连不断（）缠络（）鉴赏（）人迹罕至（）三、词语巧搭配。（连一连）碧绿的皂荚树鸣蝉啄食光滑的菜畦油蛉弹琴高大的桑葚麻雀长吟紫红的石井栏蟋蟀低唱四、句子模仿秀。1.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏……也不必说鸣蝉在树叶里吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上……，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。不必说……也不必说……单……2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。也许是因为……也许是因为……也许是因为五、阅读下面语段，结合课文内容回答问题。打开一块雪，露出地面，用一根短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛下的时候，将绳子一拉，便罩住了。1.写写语段中表示动作的词。2.百草园带给“我”的乐趣之一是“雪天捕鸟”，想想文中还有哪些乐趣，用简洁的语言写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读能力展示台。鲁迅读书鲁迅小的时候，酷爱读书。爱看书，看抄书，把书看做宝贝一样。在进“三味书屋"前，他在自己的启蒙老师——一位叔祖父那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物…’…可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，A（）给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画儿的《三哼经（三海经）》，我给你买来了!”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，B（）把书接过来，打开纸包看了起来。鲁迅小时候对于书籍C（）爱护。看书的时候，他D（）把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成了爱书如宝的好习惯，他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅1912年至1936年间，就有几千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他宝贵的藏书了。1.根据下面的解释，写出相对应的成语。（1）广大繁多，形容书籍或资料多得无法计算。（）（2）欢乐得就像发了狂似的，形容高兴到了极点。（）（3）连在睡梦中也追求，形容愿望十分迫切。（）（4）牢记于心，永不忘记。.（）2.请在备选答案中选择恰当的词语，把序号填人文中的括号内。A.①随便②设法B.①赶紧②于是C.①比较②特别D.①通常②总是3.文中有一句话十分精练地概括出鲁迅先生对书的感情，起到揭示全文中心的作用，请你用“——”把这句话画出来。4.用“II”给第4自然段分层，并用一句话概括这一自然段的意思。七、学完本课，相信鲁迅先生笔下的百草园给你留下了深刻印象，那么，你心中的乐园是怎样的呢？写写看。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________附参考答案一、看拼音，写词语。桑葚，臃肿，珊瑚，鉴赏，竹筛。二、写出近义词。敏捷假若接连不断缠绕欣赏人烟稀少三、词语搭配。左：左1—右2，左2—右4，左3—右1，左4—右3右：左1—右3，左2—右4，左3—右1，左4—右2四、句子模仿。1、不必说远处的青山有多么秀丽，也不必说河水有多么清澈，单是我脚下的草地就五彩缤纷了。2、也许是因为他睡过头了，也许是他在路上耽误了，也许是他遇到了意外的情况……谁知道呢。五、阅读语段，回答问题。1、打开，露出，支起，撒，系，牵着，啄食，走到，一拉，罩住。