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文档简介
2024-2025学年安徽六安市叶集区观山中学第二学期初三生物试题期中考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、体育大课间,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心.下列有关运动的说法,不正确的是()A.骨的位置的变化产生运动B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.大脑能使运动协调、准确D.运动时细胞内线粒体耗氧量加大2、下列关于计划生育的描述错误的是()A.晚婚晚育有助于控制人口的过快增长B.控制生育的主要方法有节育和避孕C.人口的迅速增长会带来一系列的社会问题D.“早栽秧,早打谷”早晚都只生一个孩子,所以晚生不如早生3、下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是()A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB.正常人体细胞的染色体一条来自父方,一条来自母方C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会D.白化病不是遗传病4、右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近5、呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是()①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.③④①②6、同学们在中考考试中,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答.完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于(
)A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓7、普利斯特莱的实验不能说明的是()A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳B.绿色植物光合作用释放氧气C.绿色植物光合作用需要水8、下列变异现象中不能遗传的是()A.杂交获得的高产抗倒伏小麦 B.经太空漫游后培育的太空椒C.转基因技术培育的高产优质棉 D.用模型培育出的方形西瓜9、“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用10、下列叙述错误的是()A.受精卵在人体内形成的场所是输卵管 B.鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡C.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区11、施肥过多,造成农作物“烧苗”的原因是()A.地温太高,把菌烧耀 B.进入根细胞内的无机盐过多C.土壤溶液浓度过大,根毛细胞失水 D.土壤溶液浓度过小,根毛细胞失水12、科学探究的一般过程为()①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②13、植物界中最高等、数量最多的一类植物是(
)A.被子植物
B.裸子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物14、人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力15、下列行为属于学习行为的是()A.晨鸡报晓B.孔雀开屏C.蚯蚓走迷宫D.蜘蛛结网16、某班的同学正在上体育课,男同学跑1500米时所需的主要能源和最终能源依次是()。A.太阳能、糖类B.糖类、脂肪C.脂肪、太阳能D.糖类、太阳能17、同学们讨论人类生殖的话题。下列有关说法中错误的是A.子宫是女性生殖系统的主要器官 B.精子在输卵管内与卵细胞结合C.一个卵细胞只能与一个精子结合 D.一个受精卵可以发育成双胞胎18、每年的世界艾滋病日,艾滋病已被全世界广泛关注。下列关于艾滋病的说法不正确的是()A.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒B.艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等C.目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很强的传染性,我们要远离艾滋病患者,不和他们说话、握手19、“绿水青山就是金山银山”,新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的是A.植树造林、退耕还林 B.加大对环境污染事件的处罚力度C.大力开发风能、太阳能等新能源项目 D.放开二胎政策,改善人口结构20、导致生存斗争的原因是()A.生物之间相互排挤或残杀B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C.生物不能适应外界环境的变化D.生物赖以生存的食物和空间有限21、被称为“中国鸽子树“的植物是()A.桫椤B.油松C.珙桐D.苏铁22、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是()A. B. C. D.23、每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染,下列生物属于病原体的是()A.苍蝇 B.蚊子 C.老鼠 D.结核杆菌24、植物进行呼吸作用的部位是(
)A.根、茎、叶B.茎和叶的绿色部分C.花、果实、种D.所有生活的部位25、一般情况下,健康人的尿液中不含哪种成分()A.水分 B.无机盐 C.尿素 D.血细胞26、如图是心脏的结构模式图,下列说法错误的是()A.图中④只能朝向心室方向开闭B.图中A内是经过肺循环回来的血液C.图中①内流动的是动脉血,D内流动的也是动脉血D.图中②是将血液运往全身去27、在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“b”和“6”,那么载玻片上的图形是()A.“b”和“6” B.“q”和“9” C.“p”和“9” D.“d”和“6”28、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是()A.卵外有坚韧的卵壳B.用肺呼吸C.体温恒定D.身体呈流线型29、2018年8月20日,受台风“温比亚”影响,我市寿光连降暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,蔬菜大棚中的果蔬因水涝而死。下列有关果蔬死亡的原因的叙述,正确的是()A.无法进行光合作用B.无法进行呼吸作用C.无法进行蒸腾作用D.无法进行吸收作用30、下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是()物质血浆原尿尿液O√××P√√×Q√√√A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素31、下列生理现象中与排泄有关的是(
)A.肛门排出粪便 B.出汗 C.鼻腔中流出鼻涕 D.口腔吐痰32、遗传病会给家庭、社会造成极大不幸,下列措施中不能预防遗传病发生的是()A.禁止近亲结婚B.婚前检查C.遗传咨询D.吃保健药33、如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是()A.①表示精子 B.②代表子官C.③是新生命的开始 D.④在输卵管内完成34、体检发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是()A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫35、学校生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是()A.植物吸收水分的动力主要是通过叶子的蒸腾作用产生的B.根、茎、叶的导管是连通的C.筛管是运输水和无机盐的主要通道D.水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”36、阅读资料,回答问题:①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情,非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪,并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗,也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作,农业部制定并出台了一系列防控政策措施,其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施,也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是_____。资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“消毒”属于_____。从免疫角度看,资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____(填“抗原”或“抗体”),若能够注射该疫苗,猪将获得_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。37、资料分析阅读下列资料,根据所学知识回答问题:据中央电视台《新闻30分》报道:最后的一次全国营养调查表明,随着中国经济的发展和居民收入的提高,中国居民的膳食结构及生活方式发生了变化,由于营养过剩或营养不平衡所导致的慢性疾病在增多,中国人群维生素和矿物质摄入不足和不均衡的现象普遍存在。其中,中国人群最严重缺乏的营养素有维生素A.B2和钙,普遍缺乏的有维生素B1.B6和维生素C,此外儿童缺锌,妇女缺铁,中老年人缺维生素C更为严重,我国5岁儿童体重不足检出率为10%—20%左右,生长迟缓检出率为35%,铁.碘.维生素AD缺乏等造成的营养性疾病也较多,这种状况将影响儿童的健康和智力发育。据介绍,维生素和矿物质被称为维量元素,是维持人体生命的重要元素,营养专家指出,保持营养均衡,合理膳食最为重要,适量补充维生素和矿物质补充剂是有益的,但盲目补充,单一补充某一种也是不科学的,最好在医生的诊断指导下进行营养素补充。回答以下问题:中国经济发展了,居民收入提高了,生活改善了,为什么反而因营养问题引起的慢性疾病在增多?________引起中国居民营养过剩或营养不平衡的原因是什么?______对于“中国人群维生素.矿物质摄入不足不均衡的现象普遍存在”的现状,营养专家提出了什么建议?___________________38、小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶,带到实验室,利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验.请回答下列问题:在显微镜对光时,小华发现视野太暗,他应如何操作________.在观察睡莲叶肉细胞时,小华为了能清楚的找到叶绿体,改用高倍镜进行观察.下列关于使用高倍镜的操作,正确的是________.A.直接用高倍镜对光、观察B.用低倍镜对光后,改用高倍镜观察C.在低倍镜下找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节粗准焦螺旋使物像清晰D.在低倍镜下找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节细准焦螺旋使物像清晰在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方,若要改用高倍镜观察,小华首先应将载玻片往哪个方向移动________.A.右上方
B.左上方
C.右下方
D.左下方小华在观察叶绿体时,用的目镜的放大倍数为12.5×,物镜的放大倍数为40×,问此时显微镜的放大倍数为________.样本乙和样本甲相比,在个体结构层次上少了哪个层次________.A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统.39、据报道,纺织厂下岗工人张某,被有关媒体“包装”后,迅速蹿红,一跃成为“营养大师”,由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破411万册,该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”….目前,因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加,卫生部称张某“营养专家”身份系造假…另据报道,湖南刘某听说生吃活泥鳅可以“去火”,就生吃活泥鳅,结果引来寄生虫在体内“打隧道”,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。查阅《食物成分表》,绿豆中维生素A和维生素C的含量未知,暂视作含量为1.若某人受蛊惑长期只吃绿豆,可能会患上______病(任写一种)。当绿豆被食用进入消化道后,绿豆中的蛋白质被消化的部位在______。医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗。当药液从患者前臂血管注入并首次进入小肠处毛细血管时,药液经过心脏四个腔的次序依次是______。有同学说,虽然寄生虫与细菌、病毒不同,但由寄生虫侵入人体引起的疾病也是传染病。他的说法正确吗?______刘某得病后,听到“泥鳅”二字就全身发抖、没有食欲,这是______反射。40、如图是人体血液循环示意图(其中数字①、②、③、④代表心脏的四个腔,字母A、B、C、D代表人体某器官,数字1-10代表人体内血管),请据图回答:(1)保证血液只能由结构[①]流向结构[②],而不能倒流的结构是__________。(2)当血液流经[A]后,血液成分发生的显著变化是____________________。(3)当血液流经肾脏后,血管8与血管7中的血液成分相比,含量明显减少的物质是___________________。(4)调节人体血糖浓度的物质是由结构[]___________分泌的。(5)写出器官[A]与其功能相适应的结构特点:_________________________________________(至少写出二点)。(6)写出器官[C]与其功能相适应的结构特点:__________________________________________(至少写出二点)。(7)某人患阑尾炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是________,若给此人进行上肢静脉点滴药液,试写出药液从其上肢静脉到达阑尾经过的路径:上肢静脉→________________________________________→阑尾(用图中序号、字母和箭头表示)。
参考答案1、C【解析】试题分析:骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动,可见骨的位置的变化产生了运动,A正确;在运动中骨骼肌起动力作用,骨杠杆作用,关节起支点作用.可见骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,B正确;小脑能够使运动协调、准确,C错误;运动时,细胞内的线粒体利用氧气分解有机物,释放能量,D正确。考点:骨骼肌在运动中的协作关系。2、D【解析】试题分析:人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响,为了控制人口数量和提高人口素质,计划生育已被定为我国一项基本国策。我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.坚持晚婚、晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键,但并不是就是一对夫妇只生育一个孩子,优生有利于提高我国的人口素质。控制生育的主要方法有节育和避孕。考点:本题考查的是计划生育及其目的和要求3、B【解析】男性的精子有两种,其染色体组成是22+X或22+Y,A错误;
正常人的染色体每一对染色体一条来自父亲,另一条来自母亲,B正确;
近亲结婚是致病基因配对的机会大,增加了患遗传病的机会,C错误;
白化病是由于染色体改变引起的疾病是遗传病,D错误。4、C【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,而最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。【详解】A.根据生物分类单位可知,种是生物分类的最基本单位,故A正确。B.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,而猫与虎同属猫属,则猫与虎共同的特征最多,故B正确。C.虎与豹同属猫科,虎和猫同属猫属,分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多,故C错误。D.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,故D正确。故选C。本题考查生物的分类,依据分类来判断动物的亲缘关系远近,理解层次,难度中上。5、D【解析】
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示:因此呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是:③肺通气→④肺泡处的气体交换→①气体在血液中的运输→②组织处的气体交换。解答该题的关键是结合呼吸过程示意图进行归纳。6、A【解析】
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。【详解】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此其神经中枢在大脑皮层。解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。7、C【解析】
解答此题首先要知道普利特利的实验是怎样进行的。如图:
【详解】实验二,玻璃罩内小白鼠进行呼吸作用需要氧气,蜡烛燃烧也需要氧气,同时都产生二氧化碳。其中的植物能够正常生活,说明绿色植物的光合作用需要二氧化碳,A不符合题意;实验二中蜡烛能正常燃烧、小白鼠正常活着,说明它们都得到充足的氧气,而装置内的氧气只能由绿色植物提供,因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气,B不符合题意;在普利特利实验中,实验装置的设置中没有设置水这一因素,从该实验中不能得出绿色植物进行光合作用需要水这一结论,C符合题意。蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧,除了满足植物自己呼吸的需要外,还供给了动物和蜡烛燃烧需要。8、D【解析】试题分析:由分析可知,杂交获得的高产抗倒伏小麦、经太空漫游后培育的太空椒、转基因技术培育的高产优质棉都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;用模型培育出的方形西瓜是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异.故选D.考点:生物的遗传和变异现象.9、B【解析】
本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点,难度一般,属于理解层次,运用相关特点进行分析解答。【详解】A.鸟类的胸部有龙骨突,两侧生有非常发达的肌肉——胸肌,胸肌牵动两翼完成飞行动作,故A正确。B.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,故B错误。C.鳃是鱼类的呼吸器官,由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧,便于在水中呼吸,故C正确。D.鳍是鱼类的运动器官,胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡,尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时,主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力,各种鱼鳍起协调的作用,故D正确。故选B。10、C【解析】
(1)人体受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。(2)鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。【详解】人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管,A正确。鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡,B正确。孔雀开屏属于先天性行为,黑猩猩钓取食物属于学习行为,C错误。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,D正确。回答此题的关键是明确鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。11、C【解析】
植物细胞吸水和失水的原理:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。【详解】若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞液的浓度,植物的根毛细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象。因此要合理施肥,故选C。此题考查的是植物细胞的吸水和失水原理,注意掌握。12、A【解析】
探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。故选:A。本题主要考查科学探究的过程。13、A【解析】
绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物。【详解】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。在地球上的30多万种植物中,被子植物就占20多万种。植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多植物。14、B【解析】
咽鼓管是连通中耳和咽部的管道,作用是维持鼓膜内外气压的平衡。据此解答。【详解】海拔越高、气压越低,在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处,外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,因此容易造成不适,需要张大嘴做咀嚼运动,并大口吞咽空气,这样做可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,解除不适,因此,“人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解”,原因是疏通咽鼓管,改变中耳压力。故选B。15、C【解析】试题分析:晨鸡报晓、孔雀开屏、蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,蚯蚓走迷宫是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为.考点:动物的先天性行为和学习行为的区别.16、D【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,因此,男同学跑1500米时所需的主要能源是糖类;绿色植物能通过光合作用把光能转化出化学能储存在制造的有机物中,其他生物又直接或间接以植物为食,从中获得能量,可见自然界中的能量最终来源于光能。此题考查了糖类对人体的作用,注意掌握。17、A【解析】
本题主要考查人的生殖系统的结构和功能。【详解】A.在女性的生殖系统中,主要的生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,输送卵细胞的器官是输卵管。子宫是胎儿发育的场所。A错误;B.精子在输卵管内与卵细胞相遇,只有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。B正确;C.生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。C正确;D.同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵,这个受精卵第一次分裂产生两个细胞,由这两个细胞形成两个胚胎;由于他们出自同一个受精卵,因此他们的遗传物质完全一样。D正确。胚胎发育过程;女性生殖系统的结构和功能。18、D【解析】
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,按其英文字音(AIDS)译为“艾滋病”。艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能,特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能,从而使人体免疫功能缺损,危害极大。【详解】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,其病原体“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,AB正确;不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者,减轻他们的心理负担,也是预防与控制艾滋病的重要方面。目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗,C正确;交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,D错误。此题考查了艾滋病的相关知识.了解其危害、预防并正确对待艾滋患者。19、D【解析】植树造林、退耕还林,改善生态环境,A不符合题意;
加大对环境污染事件的处罚力度,从思想上引起人们的注意,唤起人们的环保意识,B不符合题意;
大力开发风能、太阳能等新能源项目,有利于实现“低碳经济”,减少温室气体的排放,同时解决当前能源危机,C不符合题意;
放开二胎政策,改善人口结构与环保无关,D符合题意。20、D【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。所以说导致生存斗争的原因是生物赖以生存的食物和空间有限。21、C【解析】试题分析:“中国鸽子树”——珙桐,又名水梨子、鸽子树,原产于我国。珙桐高约十至二十米,树形高大挺拔,是一种很美丽的落叶乔木,世界上著名的观赏树种。开花季节,树上那一对对白色花朵躲在碧玉般的绿叶中,随风摇动,远远望去,仿佛是一群白鸽躲在枝头,摆动着可爱的翅膀。这就是我国特产的珙桐,现在人们习惯称它为“鸽子树”了,鸽子树之所以珍贵,还由于它是植物界中著名的"活化石"之一,植物界中的“大熊猫”。约在100万年前,地球上植被十分丰富,珙桐及其家族非常繁盛,在世界各地都有分布。但在第四纪冰川侵袭后,许多植物惨遭灭绝。珙桐就是在我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一,植物学家称它为“林海中的珍珠”。它们大都生长在海拔1200-2500米的山地。在分布区内常常可以看到高达30米,直径1米,树龄在百年以上的大树。为了保护这一古老的孑遗植物,它被国家列为。并把分布区划为国家的自然保护区。故选C考点:本题考查珙桐是我国特有一级保护植物。22、B【解析】试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。可见B符合题意。考点:人体的结构层次。23、D【解析】
病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌。【详解】ABC、苍蝇、蚊子、老鼠既不是寄生虫也不是微生物,所以不是病原体,错误。D、结核杆菌是结核病的病原体,正确。故选:D。掌握病原体的结构和功能是本题解题关键。24、D【解析】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用,可见D符合题意。关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用。25、D【解析】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分。因此,尿液中不含有的成分是血细胞、大分子的蛋白质及葡萄糖。点睛:尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。26、B【解析】
图示中,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、③、⑤表示与心脏各腔连接的血管,分别是:肺静脉、主动脉、上腔静脉、下腔静脉;④表示心脏内的房室瓣,识图分析作答。【详解】、④表示心脏内的房室瓣,血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。即心房→心室→动脉,A正确;肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;所以图中A右心房内是经过体循环回来的血液,B错误;
肺循环是指血液由右心室进入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流会左心房的循环;在肺循环中,从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血。所以图中①肺静脉内流动的是动脉血,D左心室内流动的也是动脉血,C正确;
图中②是主动脉,参与体循环,将血液运往全身去的血管,D正确。此题考查了心脏的结构以及血液循环的路线,较为综合。27、B【解析】
在显微镜下观察,我们在视野内所看到的图象是上下左右均颠倒的物像,解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入,简便方法写纸上倒过来看。【详解】显微镜成倒立的像。显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了,“6”旋转180度后得到的是“9”,“b”旋转180度后得到的是“q”。因此玻片标本上的是“b”,显微镜下看到的是“q”字,玻片标本上的是“6”,显微镜下看到的是“9”字。故选:B。此题考查的知识点是显微镜的成像特点。28、D【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鱼类大多是生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.鸟类的卵外有卵壳保护,鱼的卵外没有坚韧的卵壳,A错误。B.鱼用鳃呼吸,鸟用气囊辅助肺呼吸,B错误。C.鸟类被覆羽毛,体温恒定,鱼类属于变温动物,C错误。D.鸟类的身体呈流线型,飞行时减少空气的阻力。鱼的的身体呈流线型,可减小游泳的阻力,D正确。解题的关键是知道鸟类、鱼类的特点。29、B【解析】
呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气,我市寿光连降暴雨暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,这样使种植果蔬的土壤的氧气过少,根无法呼吸,导致死亡,可见B正确。解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用。30、A【解析】试题分析:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。可见原尿中不含有蛋白质,尿液中不含有葡萄糖。分析表中数据可知:O为大分子蛋白质,因为其在原尿和尿液中都没有;P为葡萄糖,因为其只在尿液中没有;Q为尿素,因为其在血浆,原尿和尿液中都有。故B、C、D错误,A正确,选A。【考点定位】本题考查的是尿的形成过程,要求学生熟记各成分的变化,难度中等,属于了解层次。31、B【解析】
排泄有三种途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。【详解】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。排泄有三条途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出;人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,因此,吐痰、排出粪便、鼻腔中流出鼻涕与排泄无关。故选B。要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。32、D【解析】考点:优生优育(禁止近亲结婚).分析:此题考查的是预防遗传病发生的措施.解答时可以从优生的内容、措施方面来切入.解答:解:优生起源于英国,意思为“健康遗传”.主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率.现在优生已经成为一项国家政策,其主要的内容是控制先天性疾病新生儿,以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的.目前可以通过科技手段,来确保胎儿健康.目前,我国开展优生工作主要有如下几点:禁止近亲结婚,婚前检查,进行遗传咨询,提倡适龄生育和产前诊断等.而吃保健药,是环境因素对胎儿的影响,胎儿的遗传物质没有改变.因此不能预防遗传病发生的是吃保健药.故选D.33、B【解析】如图所示:①精子、②卵巢、③受精卵,④受精过程。睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,因此①表示精子,是男性的生殖细胞,它是由睾丸产生的,A正确;
卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢,能产生生殖细胞和分泌雄性激素,B错误;
精子与卵细胞相融合形成③受精卵,标志着新生命的开始,C正确;
精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程,D正确。34、C【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此其注射的乙肝疫苗是抗原,不是抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体,抗体具有专一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特异性免疫。解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体、疫苗和特异性免疫的特点。35、C【解析】
本题考查探究茎对水分和无机盐的运输。茎是主要的输导器官,其中含有输导组织--导管和筛管。【详解】A.植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用;使根吸收的水和无机盐不断的向上运输,A正确。BD.根尖的成熟区内有导管,导管主要负责向上运输水和无机盐。茎和叶内都有导管,它们是相通的,所以水和无机盐的运输方向是根→茎→叶,BD正确。C.植物体内负责运输营养物质的管道除了运输水分的导管,还有筛管,筛管的作用是向下运输有机物,C错误。故选:C。这部分内容是考试的重点,注意理解和掌握,并结合题意,灵活答题。36、非洲猪瘟病毒(或ASFV)传播途径切断传播途径抗原特异性【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群,据此解答。【详解】(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。(2)材料②中的内容描述的是传染病的传播途径。(3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,“封锁、扑杀”属于控制传染源。“消毒”属于切断传播途径。(4)疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫。掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及人体免疫的功能和特点可正确解答。37、营养过剩,营养不平衡不良的饮食习惯,不合理的饮食结构首先保持营养均衡,合理膳食;其次适量补充维生素和矿物质补充剂,最好在医生的诊断指导下进行【解析】
此题是一个关于合理膳食的资料分析题,可开放性的作答。【详解】(1)营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量,主要是由于暴饮暴食或营养不均衡、过度的摄入特定的营养而造成的营养过剩,通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织,导致发胖。
(2)、通过分析资料可知,引起中国居民营养过剩或营养不平衡的原因主要是不良的饮食习惯,不合理的饮食结构。
(3)对于“中国人群维生素、矿物质摄入不足不均衡的现象普遍存在”的现状,营养专家的建议是:首先保持营养均衡,合理膳食;其次适量补充维生素和矿物质补充剂。但要在医生的诊断和指导下进行。作为中国人群中的一员我们应该尽自己所能,尽量宣传合理膳食以及养成良好的饮食习惯的知识,最起码从自身做起。此题主要考查的是我们分析资料、解决问题、组织语言的能力。前提是基础掌握扎实。38、调节光圈和反光镜DB500倍D【解析】
(1)调节光圈和反光镜改变视野的明暗。
(2)在显微镜的结构中,细准焦螺旋的作用除了可以较小范围的升降镜筒以外,还有一个重要的作用就是调出更清晰地物像。
(3)显微镜下观察到的物像是实物的倒像。
(4)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
(5)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】(1)在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,应选择大光圈和凹面镜。即应该调节光圈和反光镜。
(2)使用显微镜观察睡莲叶肉细胞时,先用低倍镜找到观察目标后,改用高倍镜观察,并调节细准焦螺旋使物像清晰。
(3)由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。即:物像在视野的左上方,应把玻片向着左上方移动才能到达视野的中央。
(4)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,所以显微镜的放大倍数=12.5×40=500倍。
(5)标本甲蜻蜒属于动物;标本乙睡莲叶属于植物,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,样本乙和样本甲相比,在个体结构层次上少了系统这个结构层次。要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了。39、(1)夜盲症(2)小肠(3)随着血液循环运输到肾脏形成尿后由泌尿系统排出(答出血液循环、形成尿排出就得分或用箭头表示都可;答出血液循环、形成汗排出也可)(4)右心房肺动脉左心室(答全得分)(5)切断传播途径(控制传染源和切断传播途径都给分)(6)复杂【解析】分析:此题是一个综合性的填空题,涉及食物中的营养、营养物质的消化和吸收、血液循环、传染病、反射等内容,逐一分析解答.解答:解:(1)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.缺乏维生素C易患坏血病、抵抗力下降,缺乏维生素A易患夜盲症、干眼症、皮肤粗糙等.(2)蛋白质最先在胃里开始被消化,最终进入人的小肠被消化成氨基酸才能被人体吸收、利用.(3)静脉
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