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文档简介
第3页共3页制定班级工作计划总结样本不知不觉____月又悄无声息的来了。在这____年的最后一个月里,我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。下面就本月工作作一个简单小结。一、常规工作1、认真做好晨检入园工作,作好记录,排除隐患。2、做好交接班工作,并随时作好记录。3、保管好班级物品,作好环境安全检查工作,以保证幼儿的活动安全。为了庆祝,迎接新年的到来,我班老师积极创设班级环境,更换旧的墙饰,组织幼儿做手工,剪窗花、做彩色鱼等,一方面锻炼了幼儿的动手操作能力,同时打扮了教室,让幼儿感受体验到了节日的喜庆、热门气氛,感受到了成功的乐趣。二、及时更换画廊,充分展示幼儿的绘画作品,让孩子们有充分欣赏、学习别人作品的机会。三、安全教育1、为幼儿创设安全舒适的幼儿活动环境。由于天气寒冷,空气流通不畅,我们的活动场地容易积水,我们随时随地检查教室内外的活动场地的状况,及时发现问题,并通过开风扇、用干帕子擦等方法让地面保持干燥,将不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。一方面随时检查场地安全,另一方面时坚持讲明活动规则,提醒幼儿活动时的注意事项,教育幼儿学会保护自己和朋友,把安全工作落到实处。四、卫生保健1、坚持做好晨检工作,有异常的情况及时通知家长,及时处理。2、每周定期对活动用具和场地及时消毒不放松,还幼儿一个健康的活动环境。3、在这个月里,因为天气寒冷,我们教育幼儿要不怕寒冷,坚持入园,坚持锻炼身体,并特别加强了锻炼前后衣服的增减,严防感冒,同时加强了对几个体弱儿的护理,关注他们的活动量,及时给他们隔背。4、加强午睡管理,随时巡视,让幼儿睡好、睡暖。五、家长工作1、切实做好常规性的家长工作,及时与家长交流沟通幼儿在园情况。2、期末临近,我班两位老师团结协作,认真做好了童心路评价工作。不足之处:1、多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化,常生病,缺课,需加强引导。2、个别幼儿常规还有待加强,行为有攻击性,还要加强教育和引导以及与家长沟通,共同教育。制定班级工作计划总结样本(二)(一)上课考勤:在新上任的学习委员的带领下,仍保持着良好的出席率,但是多少还有一些做不足的地方。同学们上课认真听讲,许多同学自主自发地去自习,为即将到来的英语四六级和期末考试做准备,整个班级学习气氛浓厚,学风良好。(三)班级集体活动:____年____月____日,为为了进一步丰厚同学们大学生活,现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大运动,能够调动大家对班级运动的参与的积极性,增进同学间的友谊。在秋游历程中,大家会更好的感受生活,为自己的大学生活留下美好的回忆。我们服工10303班组织了一次去落雁岛的秋游活动。(三)班风建设我班坚持以“团结、勤奋、拼搏、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。各个班委发挥积极带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。总结工作中不足及解决措施:综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。在工作中,忽视了班集体凝聚力的增强的重要性,造成目前同学们部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展,也不利于同学们的自身发展。忽视了个体同学的情况。另外学生和辅导员的沟通太少,还有就是在本学期的工作中,注意了对整个班集体的带领,忽视了对个体同学的带领和帮助,这导致我班同学发展水平相差很大。针对遇上两方面的问题,要从以下几个方面着手解决:(一)加强班团干部同与所有同学的联系交往,使班团干部能够在日常生活中发现问题、解决问题,增进同学们之间的友谊。(二)在顾及全班整体的同时注重对个体同学的观察,及时发现问题,沟通、帮助个体同学,做到以整体带动个体,以个体全面提升整体发展。(三)班团干部在日常生活中时刻严格自律,做好同学的表率,以自己的实际行动来影响带动其他同学,树立班团干部的威信。(四)充分发挥班团干部的工作热情,积极为班级工作,同时要加强班团干部之间的交流,以集体的力量带领班集体。(五)充分发挥每名同学的特长,并以此带动其他同学,在全班内营造比学赶帮的氛围,并以此促进全班同学的凝聚力。同时积极鼓励同学力所能及为班级做贡献,并培养为班级做贡献的荣誉感,使同学们更加热爱集体。(六)多鼓励学生和辅导员老师沟通,加强老师和同学之间的联系,老师和同学之间向朋友一样。以上是我班在大二上学期班级工作的总结。制定班级工作计划总结样本(三)三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长,促进身心健康。具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。制定班级工作计划总结样本(四)经过师生的共同努力,一学期下来,我班的财产管理工作取得了很大的进展。现将工作总结如下:一、让学生明白学校财产与自身的关系我们需要一个稳定的学习环境,学校的财产是否完好就起着一个关键性的作用。在学习过程中,我着重培养学生的良好道德品质,养成人人爱公物,公物人人爱”的良好习惯,保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命,使其最大限度的为教育教学服务。二、成立班级财产管理小组开学初,我通过公平竞选,成立了班委,其中就包括财产管理员,主要职责就是管理好班级财产,涉及到的有:劳动委员、门窗管理员、桌凳管理员、灯具管理员、卫生工具管理员,并让他们明确自身的职责,协助班主任管理好本班的财产。三、明确财产赔偿制度班
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