主持发言稿(33篇)_第1页
主持发言稿(33篇)_第2页
主持发言稿(33篇)_第3页
主持发言稿(33篇)_第4页
主持发言稿(33篇)_第5页
已阅读5页,还剩102页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

主持发言稿(33篇)主持发言稿(精选33篇)主持发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我很荣幸的在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言。在此,请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们深深地鞠上一躬,向提供此次拜师机会的学校领导们表示衷心的感谢,向在日后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。新学期转眼已经过去一个多月了,我们在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀作为__学校的年轻一员,我们有理想,有激情,有闯劲,但是我们缺乏教学经验,在教书育人方面几乎还是白纸一张。我们与老教师的差距是明显的,因此我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助,并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长,成为一名合格的、并具有创新意识的人民教师。我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要象师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年,并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特的、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。俗话说:“师傅领进门,修炼在个人。”在师傅们的指导和带领下,我们会更严格的要求自己,更主动的去向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结;有问题及时向师傅们请教,有困惑及时向师傅们咨询。同时,我们会认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法;在学习师傅们教学经验的同时,注重与自身教学相结合,学以致用,在学习、探索、积累的基础上,形成具有自身特色的教学思路和教学风格。尊敬的师傅们,你们的身边又多了一名学生,请您们在日后的工作、学习、生活中给我们多提意见,多批评帮助,我们一定会虚心接受,努力改正,以取得进步。尊敬的学校领导、各位师傅们,我们年轻教师一定不会辜负师傅们的指导、帮助和厚爱,也一定不会辜负学校的培养和期望,有师傅们的言传身教和我们自身的奋发努力,我们一定能在__学校这片沃土上茁壮成长!为__学校添光增彩!谢谢大家。主持发言稿篇2男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的.阳光长大!女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。第二项:真情告白(汇报课)女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。第三项:情况简介男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得女:我们成功的点点滴滴,老师会记得男:俗话说,金无足赤,人无完人女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足男:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长男:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步女:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。第四项:家长代表发言男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血女:我们的成败得失,你们最有发言权男:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。男:接下来,我们有请家长代表发言第五项:感恩父母男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》第六项:互动交流今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。6)正确理解、看待学校的收费问题。接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每天都要坚持读书,至少要读短短的一篇文章,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我平庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!谢谢大家!主持发言稿篇3青海_建设工程有限责任公司20_年度总结表彰暨20_年度工作部署大会会议议程时间:20_年3月30日上午9时地点:水磨正平办公楼五楼会议室主持人:金丰公司综合办主任谈耀锐金丰公司20_年度总结表彰暨20_年度工作部署大会正式开始,首先我给大家介绍今天到会的领导有股份公司管理委员会副主任委员、总裁助理邱忠先生股份公司管理委员会秘书长刘宗祥先生股份公司管理委员会副主任委员、金丰公司总经理宋其忠先生股份公司管理委员会执行委员、设备总监张景荣先生股份公司管理委员会执行委员、行政总监郭新志先生股份公司管理委员会执行委员、物流总监马进良先生金丰公司管理委员会执行委员、副总经理袁铁君先生股份公司人事调动,加入金丰公司的共玉A7标项目管理委员会主任马安成先生让我们用最热烈的掌声欢迎今天到会的股份公司各位领导、项目部管理委员会委员及受表彰的优秀员工。会议议程1、金丰公司副总经理袁铁君先生宣读股份公司文件《关于表彰20_年度先进单位、先进集体、优秀员工的决定》正路司【20_】3号文2、颁奖仪式请受公司表彰的优秀员工上台领奖:逯启斌、高鹏、陈海福、崔玉平、许燕、彭有伟3、金丰公司总经理宋其忠先生做20_年度工作总结暨20_年度工作部署报告4、签订20_年度目标责任书请金丰公司总经理宋其忠先生与共玉A7标项目部项目经理李万林先生签订20_年度目标责任书总经理宋其忠先生与西藏亚岗B标项目部项目经理王作圣先生签订20_年度目标责任书(由于业主要求做零号变更批复,王作圣经理在西藏没有到会,请主管西藏项目的副总经理袁铁君代签)总经理宋其忠先生与S312线珍称A标项目部项目经理李文海先生签订20_年度目标责任书由于G214线保通项目部产值业主到目前没有定,今天不签订目标责任书,只签订安全目标责任书总经理宋其忠先生与G214线保通项目部项目经理马仓先生签订20_年度安全目标责任书由于时间原因,其它项目部的安全目标责任书会后再签5、股份公司与会领导做重要指示6、会议总结今天的会议有以下3个亮点一、通过此次表彰大会,要求各部室、各项目部员工以先进单位、先进个人为榜样,在全公司展开学先进、比先进、赶先进、超先进的工作风气,带动全体员工的工作积极性、主动性,以饱满的热情投入工作岗位。二、结合总经理的讲话精神,在20_年的工作中,公司全体员工要本着高标准、高起点、高要求、高效率的工作作风,求真务实、真抓实干,按质按量完成目标产值,努力开创金丰公司的新局面。三、今天与会的领导给我们做了重要指示,公司总经理安排部署了20_年度的工作,会后我们要认真组织员工学习,在股份公司五个统一的原则下,争先创优,开拓创新,给股份公司上交一份满意的答卷,给各位股东一个满意的交代。最后,各位参会人员即将踏上新的征程,在这里预祝各项目部业绩蒸蒸日上,各位员工身体健康,工作愉快。停顿(问领导是否有交代)宣布散会主持发言稿篇4亲爱的老师、亲爱同学们:大家好!年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。不知不觉中别已有多年了,世间有这么一种情感,虽然不能时时相聚,但却能一见如故,这就是同窗之情。忘不了那个七月流火的日子,依稀还记得那个告别的晚会,依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李,还有那分别时的拥抱和泪水,带着年轻的梦想,带着和同窗离别的伤感挥别了学校,踏上了社会,谁知这一挥手就是许多载。相聚是短暂而又欢欣的,在充满激情的聚会之后,互道珍重,又要各奔东西了,之后又将是长长的别离,但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数__年聚散两茫茫,不思量,自难忘。走上社会,方知校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情的可贵。美好的学生时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处。往事如烟,温馨如昨,相聚使我们重温起那一同走过的日子,回忆起那段激情燃烧的岁月!历久弥新,永不褪色!亲爱的同学,让我们怀着一颗诚挚的心,将那段芳香的记忆让大家分享,把真挚的祝福写在脸上,把珍藏的友谊带在身边。我们相信,这份真诚的情怀,这瓣带露的花心,会把你的生活装点得更加绚丽多彩!让同学感受你的快乐,分担你的烦恼,分享你的幸福!聚会画上一个完美的句号,也是新的开始。让我们举杯,共同祝愿:祝长者身体康健、万事顺心!祝同窗事业发达、生活美满!祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝!不要问我们何时再相逢,也不要说天下没有不散的宴席,我们期待着下一次的重聚,期待着到老的时候,还能象今天一样年轻!主持发言稿篇5大家下午好!特别感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和亲密协作,是对学校全体初三老师努力做好本职工作的最大鼓舞和鞭策,是对孩子全面关心的详细表现。期望您能借此机会了解学校的发展状况,更期望能得到您的理解、支持和鼓舞。在家长会开头之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随便走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。今日的家长会分为两个阶段进行:第一阶段是年级家长会,分别由学校副校长刘昌福同志就学校过去的一年学校所取得的成果做简要汇报、家长代表发言以及史承灼校长做重要讲话。第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,部分老师和你们见面交流。下面就有请刘校长为大家讲话。(刚才刘校长对我校的过去的一年工作状况向各位家长作了一个简要的汇报。刘校长是我校分管教学的副校长,他领导的这个团队也是一支优秀的团队,在刘校长的带领下,四十八中学一定会取得更优异的成果。学校教育离不开大家一如既往的支持,在这里再一次向你们表示感谢。)家长朋友们,学校教育除了我们全体老师的不懈努力以外,更离不开社会各界的支持,尤其是家长您的支持。过去的一年之所以取得优异成果与家长的协作是密不可分的,下面有请上届优秀学生家长代表郑浩哲家长讲话。(家长朋友们,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的将来、期望交给我们,这是对我们最大的信任和支持。期盼你们能一如既往地关心支持我们的工作,感谢大家!)家长朋友们,现在有请Y市知名资深校长校长做重要讲话。各位家长朋友们:我们清醒地熟悉自己的不足,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几非常之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的绝望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热忱倾注到工作中去。但是孩子的家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺当走好人生的每一步。特殊是即将到来的九年级,在社会飞速发展的今日,教育已不仅是学校、社会的责任,也是每一位家长应当重视的问题,只要我们学校、家庭能相互沟通、相互合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的协作,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,布满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康开心地成长。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,那就让我们携起手来共同托起孩子们的将来!四十八中学九年级全体教职员工衷心的祝您:合家欢快,身体健康。祝福您的孩子在明年的夏天有一个满足的结局!接下来请各班班主任组织本班的家长会,请课任老师到班与家长见面交流。感谢大家!初三家长会主持发言稿第3篇各位叔叔阿姨们:你们好。我是。是这次的家长会的主持人。首先请允许我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,都已在学习的紧急和充实中被压抑和收敛,种种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们,好像在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了很多。首先,欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。(讲话过程中…)感谢校长赐予我们的确定与勉励。每当我们伏案写作业时,父母的嘱咐总回荡在耳边;每当我们考试不抱负时,父母的宽慰总是准时出现。我们成长过程中,倾注了父母多少心血。我们的成败得失,你们最有发言权。接下来,我们有请家长代表——母亲上台发言。大家欢迎!(我带头鼓掌)(讲话过程中…)感谢阿姨为我们带来的'演讲。如何把握正确学习的方法,与我们成果的优异和差劣有着亲密的关联。在学习上,每位同学都有自己的学习心得。下面发言的五位同学们,都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得。现在与我们共享。有请为大家叙述他的科学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)(讲话过程中…)接下来有请为大家叙述她的英语学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)(讲话过程中…)让我们请为大家叙述他的语文学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)(讲话过程中…)下面请为大家叙述他的数学学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)(讲话过程中…)最终让为大家叙述她的历史学习方法。大家欢迎!(我带头鼓掌)(讲话过程中…)感谢他们的精彩演讲。有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的暖和。有一个人,期望是那样的真诚,鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来,让我们有请讲话。大家欢迎!(讲话过程中…)优异的成果离不开学生自己的勤奋努力,离不开父母的循循善诱,离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中,我们会遇到些挫折,但这更需要每一位家长们的正确引导。期望各位叔叔阿姨与我们一起努力,共同见证收获的时刻!各位叔叔阿姨对自己孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些建议,可以留下来与班主任和任课老师一同探讨。再次感谢各位叔叔阿姨的莅临,感谢!主持发言稿篇6n:各位家长t:小朋友们合:大家晚上好n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里t:在这里,我们认识了许多的小伙伴n:在这里,我们练就了过硬的学习本领t:在这里,我们变得更加活泼开朗n:在这里,我们有了进步t:在这里,我们有了成功n:在这里,让我们共同分享孩子的喜悦t:在这里,让我们共同见证孩子的成功n:今天的成功只是开始,希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前,继续向前冲,全体standup让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)t:下面我宣布,颁奖典礼现在开始n:首先我们将要颁发的是的状元名单请看大屏幕,他们是请念到名字的同学走到台前来。我们台下的小朋友已经按奈不住自己喜悦的心情了,因为我们还有小朋友没有拿到礼物呢,我们接下来要颁发的是------主持发言稿篇7各位领导、老师:大家好!很荣幸我作为师傅的代表在这里发言,感谢领导把培养青年教师的重担交给了我们,这是一份信任、一份嘱托,更是我们不断进取的动力,它承载的是一份肯定、一份使命、一份担当,从签下师徒结队协议的那一刻起,“师傅”两字让我倍感责任重大。说实在的,自己并不是什么名师,也没多少水平,只是比新教师多一些工作上摸爬滚打的经历而已。更何况,我的徒弟不管是在个人素质还是教学态度方法上,好多地方都比我优秀得多。但既然接受了这一使命,我就想千万不能辜负学校领导对我的期望,也不能因为自己的才学疏浅而耽误了年轻教师的成长,于是我就下决心要好好努力,认真完成这项使命。所以,我给自己定了如下要求:一、以德服人;二、平等互助。首先说说师德引领。当今社会对师德要求很高,师德问题也是个比较敏感的话题。对新教师,师德教育犹为重要。因为在踏出校园满怀憧憬之后,工作中的种种困惑很快会让他们热情降温,然后,慢慢地也随波逐流,失去了青年教师该有的工作热忱。平日,我常对小吕说:教师的职责,说白了就是一个良心活,在什么样的位置上就要履行什么样的职责,这样才对得起自己的良心。家长把孩子送到我们手里,也就在我们身上寄于很高的希望。我们虽然不能做到名人那样大爱无疆,但起码要在本职工作上尽自己的最大努力。”我也是同龄孩子的家长,我常把我作为家长的想法、期望说给她听,让她理解父母的心声。同时作为师傅,我也以身作则做给她看。我要求自己敬业爱岗,乐于奉献,勤勤恳恳地做好每一项工作;认认真真地上好每一堂课;并且做一个诚实的人,一个正直的人,一个够得上“教师”这一称呼的人。我想,只要我做到了,我的徒弟就会看到,她看到了,自然也会照师傅那样去做。现在,小吕常常有感而发的那句“师傅,真佩服你工作这么多年了还这么认真有激情,真不知道我象你那个年龄时会是个什么样子?”这说明她看到了我们应该有的工作态度和干劲,也在把这种认真、勤奋的精神纳入自己了工作中。上学期,有好几天小吕都在我面前感叹,说她对不起一个学生。她因为自己对一个人人都已放弃的学生的不耐烦而自责悔恨。她说:“别人虽然都已经放弃了,但我是她的班主任,我怎么能放弃她啊?”简短的几句话道出了他们班“600名以后的拉子生非常少”的真正原因。再说说教学业务。我觉得我们现在的师傅,已不是完全意义上的师傅了,应该说是工作中的好伙伴,但一些个人的做法和观点我总是愿意拿出来晒一晒的。长期的共处,小吕已经非常了解我的为人,所以我并不担心在她面前晒我的观点、做法会被认为是自我标榜。譬如,我告诉她:在一册新书拿到手以后,你要利用假期的时间仔细把教材前后看一遍,并把相关的知识点抓一抓,相关习题做一遍,做到心中有数,千万不能做现上轿现包脚的事。因为这些知识你虽然会,但并等于你会教,如何把前后的知识融会贯通,科学合理的处理教材,把知识点用最浅显易懂的方法让学生掌握是我们要面对的。所以对教材你必须熟悉,教起来才能得心应手。一些方面我们都达成了共识,也都一起照着做了。在每一单元的教学之初,我们都会在一起交流自己的教学设想,我会告诉她我以前在教这部分时遇到了什么问题,要注意什么,商讨如何解决等等;然后是每一节课的课前课后交流、结果对比等等充溢着我们的办公生活。在听课方面,我给她三点建议:1、要带着问题去听课。也就是你想在这堂课中有什么收获?是对教材的处理、重点的地突出、难点的突破、教学的机制、对课堂的掌控等等,无论如何一定要有针对性的有重点的去听。如果一时不知道怎样找寻自己的问题,我建议小吕先上课,针对课堂出现的问题再听老师或者其他教师的同一课。2、要做到每堂课都要反思,即使不用文字的形式表述出来,随时随地回想一下自己的课堂,就会发现自己课堂上的困惑或者不满意的地方,这就是问题。然后带着这个问题看看老教师是怎么处理的,这样你就会有收获。3、多听常态课、随堂课,听不同人的课。刚刚步入课堂,需要学习的东西很多,如果只是一味的听一个人的课,会囚禁了自己的视线。每个老师都会有自己的风格,自己的长处。多学多听多看,才能采得百花终成蜜。这些建议,小吕听进去了,也认真做了,从她课堂教学水平的快速提高就说明了这一切。作为师傅,我是荣幸的,因为徒弟是一个个人素质很高、很有悟性、工作很投入、很有爱心的教师。相处不到两年,她的很多地方都让我感动。作为一个年轻人,她敢于担当——不管是办公室的卫生还是工作中的一些繁杂琐事,她都主动承担,“我来吧”是她最常用的口头语,有了她,很多常规工作都不用我们再分心;作为年轻人,她谦虚好学,勇于创新——如何有效管理课堂,调动学生学习的积极性,进行自我管理、自主学习方面她都广泛学习,大胆尝试,都是我做师傅自叹不如的;作为年轻的班主任,她热情、有爱心,富有号召力——当她因某一个同学而伤感,当同学们因某一件事而集体对她流泪并痛下决心要努力时,我知道后在心底是冒出的是羡慕和佩服……最后,我代表在坐的师徒们再次感谢学校领导,为我们搭建了这个真诚合作、互相促进的平台。所谓教学相长,没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。相信我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,同舟共济,相互信赖、相互帮助、共同进步!祝愿我们古寨中学的明天更美好!谢谢大家!主持发言稿篇8各位老师:我们进入初三已经半个学期,也就是说初三的工作历程我们已经走完了四分之一。半学期以来,从日常教育教学工作中,我们能明显地觉察到,我们初三年级老师是饱满热情的,工作是专注投入的,学校的无数工作,大家都在专心做,竭力做。大家的这种值得肯定。开学第二周,我们9个班,齐刷刷地开始对各班学生举行长跑、跳绳训练。学生人手一条中考专用绳。从这里我们可以看到我们班主任非常强的执行力。再从跳绳这件事情上讲,1班吕冬琴老师开学第一次跳绳就安排了学生组成小组,学生一一固定组合,组织得非常娴熟,学生配合非常默契,效果也很明显。8班柳金娣老师,把跳绳安排得非常紧凑,什么时候齐跳,什么时候分组跳,什么时候个体跳,整个班级的学生训练的强度明显要高。6班王蕾老师,是新班主任,一开始组织得不够娴熟,但她善于观看、善于反思,并能积极听取徐卓娅组长的建议,很快地调整训练办法,关注整体,提高了训练的效果。从一个小小的活动组织中,呈现出了我们工作的态度,工作的经验,工作的策略,同理,在其他不同的工作中,我们同样需要这样的能力。再说上周五我们各班级搞的活动。活动是周三布置的,时光很紧。我们正在举行期中考试,考场、监考、阅卷,老师们已经忙得团团转了,但是我们依旧可以把这个活动搞得有声有色。从学生脸上、家长的神色上,我看到的全是欢乐和满脚。我知道,周五那一天,最累的是我们的老师们,是我们的9位班主任。但是,虽然很辛苦,我依旧能看到班主任们也很满脚,老师与学生的距离明显更近了,孩子和家长的关系明显更融洽了。今天早晨我在批2班学生写的随笔,一位学生细致描写了周五的活动过程,表达了很强烈的热爱初三2班的情感。一位学生通过活动中老师与她随意的谈天,改变了曾经对老师片面的误解,并一下子喜欢上了这位老师,喜欢上了这位老师教的这门学科。我想说,这就是我们要搞活动的目的,无数我们磨破嘴皮子的大道理抵不上活动中的几句闲聊。我也在这里表态,以后,我们每一次考试结束,那2个小时的时光,我们不再用来讲道理,评试卷,全部用来搞活动。也希翼我们全体老师能积极参与我们年级、班级的各项活动,在活动中指导学生如何为人处世,在活动中增进对学生的进一步了解,在活动中拉近师生的心灵距离。上周五下午英语考试是3:00结束的,我们年级英语老师人数比较少,5位老师马不停蹄地奋战阅卷,向来到晚上7:30才完工。高强度、高密度、高效率的工作状态,让我们所有老师肃然起敬。我们各班班主任老师也非常关怀英语老师,活动中不断地给英语老师送馄饨、送水果,这很让人感动。由于,初三期中考试的答案没有及时拿到,备课组长魏建春老师周六工会活动回来,到晚上9:00多做自己好听力答案,周日早晨再到学校,和教务员曹忠其老师一起把英语成绩汇总出来。这脚以证明我们的英语备课组是一支有着非常高的凝结力和战斗力团队。一个团队,只要所有成员心连心,只要大家都能为集体,为整体质量考虑吗,就没有克服不了的困难,没有达不成的目标。我希翼我们所有备课组都能像英语看齐,团结一心,为整个备课组的进步一起努力!本学期从开学到现在,我的工作和原来比,要多一些,头绪也变得杂一些。有时候,可能对年级工作考虑得有失周全。但是,我们无数备课组长、班主任和任课老师都能站在年级的角度思量问题,并及时向我提己的想法和建议。这一点,真的很让我感动。宋志军老师,第一年做备课组长,但是他思量问题非常全面,不断和组员商讨培优的优化,有想法及时和我商议沟通,王蕾老师也是新备课组长,两个班化学,一个班班主任,信任备课组长,压力很大,工作头绪无数,但她能很快调整心态,积极投入到各个角色中,在备课组工作中有疑惑、有建议,能第一时光与我探讨商议,很好地表现出了一位优秀备课组长的素养。我记得本学期第一次走进物理办公室,万东生老师就直接向我建3议辅导安排可以再优化,听到他们的建议,我真的很开心。所有这些,我都很感动,感动的原因不仅仅是大家给我建议、给了我点子,给了我帮助,最重要的是,大家能站在整个年级的高度思量问题,站在怎样更有利于学生、怎样更有利于提高年级工作实效的高度去思量问题。这半学期来,对于我们初三年级,我有很强烈的“大家庭”温暖感觉。我也相信,这种温暖的感觉,是我们陪伴学生举行中考大战,取得胜利的最大的保障。对于我们的初三年级工作,我也在不断地观看、不停地反思,现在,我把我一些的'想法和思量与大家一起分享:一、现状与心态几乎所有教过这一届学生的老师都明显地感觉到这一届学生与往届不同。我想起,在初一第一次教师会议上,我就跟当初初一的老师们讲过,我们要立脚现状,调整心态。今天到了初三,我依旧要讲这个话题。差生多,已是事实,念叨再多,埋怨再多,也不可能立刻改变现状。所以,不如我们改变心态,用积极的心态去面对问题。底子差,提高的空间相对就大,底子差,我们刘校长也没有给我们中考成绩达到江阴前几,澄西片前几的压力。既然这样,我们各备课组不如静下心来好好思量,如何在现有状态下,寻觅新的突破口。方法总比困难多,想方法,大胆尝试,尽全力去改变现状,假如日复一日地重复原来的教育教学办法,那是一定不可能改变现状的。另外,从心理学上讲,经常念叨差劲,真的有可能导致更差劲,这个叫心理暗示。我们一定对学生讲过这个心理暗示,所以我们也要用积极的心理暗示来引导我们自己。我们对年级的学困生,我们从心理上对他们落低要求,我们应该为他们的点滴进步而感到欢乐,欣慰。也惟独这样,我们才有可能在原有基础上得到进步和提高。所以,我希翼在各备课组、各办公室,大家放弃和历届学生举行比较,放弃无休止的抱怨,放弃对学困生、对学困生家长的不满,对学生,我们多用积极的心理暗示,尤其对后进生,我们对他们多一些耐心,多一些引导的办法,多一些鼓舞和肯定,我想,这样一定会故意想不到的改变。二、经验与反思我们初三的老师,都是有经验的老教师。无数老师是遵循着经验在举行教育教学工作的。不可否认,经验是在大家在工作中摸索积存起来的,曾经让大家获得成功的好的做法。有的经验值得我们好好借鉴,甚至推广。比如在我的教学中也有这样的经验,多年以前,我从我们学校轰轰烈烈的小组合作课改模式中,获得了小组竞争可以激发学生学习动力和课堂活力的经验,我在语文教学中以小组合作为手段,很好地训练学生专注听的能力,大声说的能力,主动回答问题能力,大胆质疑的能力。在这几个方面,无数学生自己也明显地感觉到了自己的进步。我觉得这样的经验值得我在以后的教学中,继续运用,并不断改善、完善,使小组合作竞争的手段发挥出更大的作用。但有的经验,随着时代的前进,学生的认知的改变,已经对当前的学生不再适用,但我们有的老师还没有跟上学生的步伐,照搬照用原来的经验,就会浮现问题。因此,反思,在我们的日常教学中起着非常重要的作用。反思不仅仅是在每次大型考试后,而应该在每一节课后,在每一天工作后,在每一周阶段后。惟独时时反思,我们的教育教学能力才干提升,我们的教育教学效果才干显著。不反思教学过程,不反思教育行为,不研究学生,不研究当前考试,只顾埋头拉车,不抬头看路,那么我们将会干得辛苦却毫无成效。因此,我们的7个备课组,我们9位班主任,我们38位初三任课老师,都要很好地传承有效经验,不断反思教学行为。三、规划与实施学期过半,我们的各备课组可以开始超前规划起我们后期工作了。本学期我们是否需要把下学期的课程拿过来上一部分,上多少。我们周边兄弟学校的教学进度是怎样的。到了下学期,我们的大致要用多长时光完成新课教学,用多少时光举行一轮复习。我认为本学期期中考试后,就可以开始举行规划了。究竟,时光过得真的很快,第三次月考过后就进入期末复习了,假如我们不规划,漫不经心走,往往到下学期就有可能乱了阵足。所以,超前的,清楚的规划是每个备课组必须谨慎考虑的重点。规划,方向是明晰的,但细节相对来说线条还比较粗。因此,我们要依据我们本届初三学生的特点,依据我们授课的实际情况,在实施规划的过程中不断地优化、调整我们的教学思路和步骤。在这个过程中,探究和反思缺一不可。绝对不能心中惟独计划,只想着完成任务,一定要思量清晰,怎样做,教学更有效果,怎样做,学生受益最大。哪些习题,学生必须做,哪些习题,部分学生可以做,哪些习题,绝对不需要在上面白费时光。实施的过程,是不断思量的过程,也不断优化改进的过程。四、优生与差生关于中考,上级和社会对我们学校的两个标准,一是优秀学生,而是平均分。关于这两段学生,大家也都向来在努力着。培优,我们的密度也很高,补差,下午的辅导,老师们也很尽心竭力。甚至课间,我也看到我们一些老师也利用起来了,把差生叫到办公室举行单独辅导。我认为无论是优秀学生还学困学生,对大部分学生而言,心理引导和指导应该放在首位。优秀学生的学习办法基本没有大的问题,他们身上的主要问题在于不能坚持不懈持之以恒去努力,没有拿出初三应该有的拼搏来面对学习,也就是说耐力不脚。而,学困生,他们身上有太多的问题,学习办法有问题,学习底子相对薄弱,他们与优秀学生想比,更加缺乏学习主动性。因此,我们首先要做的是调动这两段学生的学习主动性和积极性。年级正在做的是,数学能力比赛,两次考试对优秀学生的表彰,期中考试后,请五个备课组都积极动起来,安排至少一次针对优秀生或学困生的学习比赛,我们把获奖的学生大力表扬。而且,我计划,在学期期末时候,各班举办一次盛大的颁奖典礼,我们要求这些优秀学生、进步学生的家长,邀请我们学校的,到班级去,把学生的获奖照片颁发赠送给他们,激活他们的斗志,在他们努力的道路上为他们打气加油。这个是年级的思量,到各个班级,我相信,我们的班主任一定会有自己的点子,比如,现在有的班主任就对优秀学生举行问问题的要求,每天必须去问老师一到两个问题,在班内形成善于思量,积极好问的学习气氛。这也是一个非常好的办法。再说,学困生,对于班内的绝对学困生,我们要保证不让他们睡觉,假如单给他们布置任务,他们未必能完成,有的老师对差生举行两两组合,举行竞争,每节课布置相应的学习任务,一节课下来,对两位同学举行抽查,比一比,谁厉害,对获胜的学生,举行鼓舞,甚至奖励,把学困生的动力也激发出来。但我们更应该思量的是,那一段学生的学习提升空间最大,那绝对不是班级最后一段学生,我想应该是中等偏下一些的学生,我们不能眼睛里只能最前面和最后面的,也要关注要中等以及中等偏下的,这些学生专心地去引导,他们上升的空间还是很大的。我们从各备课组质量分析表上,可以非常明确地看到,有的班级均分高,主要是因为中后段的学生少。五、职业与事业这是一个虚的话题。但我还是想说一说。每逢放假前夕,我们都能看到我们曾经教过的学生回校看望我们,我不知道此时此刻,我们老师们会有何感想。我所观看到的是,被学生包围,笑声最多的那个老师,脸上挂满了幸福、满脚,还有自豪。而此时,其他老师往往会有那么点艳羡,那么点失降。我这里只是举个小小的例子,我想说的是,假如我们把爱、把心给了学生,也一定能收获学生的爱戴和感恩。记得有这样一句老话:种瓜得瓜,种豆得豆。假如你对学生是尽心竭8力,不求回报地付出,那么,你必定会收获学生对你的尊重爱戴,铭记感恩,你也必定会收获更多的人对你的肯定,你的心将是欢乐而充实的。反之,假如你仅仅把这份工作作为养家糊口的职业,马马虎虎地对付过去,那么最终结的果实也一定不如别人的大,不如别人的甜。我认为,你来到学校,兢兢业业把工作当成事业是一天,浑浑噩噩把工作当成职业也是一天,兢兢业业的一天可以给让你充实,让你有成就感,浑浑噩噩的一天,也是一天,身体上可能获得了相对的轻松,但上绝对是空虚的苍白的。假如你能给学生带来深远影响,你能帮助一个家庭成就一个孩子的将来,假如你真的能成为某个孩子,某几个孩子,甚至更多的孩子生命的贵人,那是多么故意义的事情!我们初三的老师都是我们学校骨干教师,我希翼我们每一位老师,不管年长的,还是年轻的,都能把我们的工作当成我们人生的事业去做,充实地过每一天,然后收获用汗水浇灌而成的硕大的果实。以上是我对我们平时工作中一点的思量,我也希翼我们全体老师包括我自己好好反思,尽可能把自己调整到最佳状态投入工作,以获得最佳的成效。为明年六月的中考最好最充分的预备。主持发言稿篇9同学们,四年前,你们进入法大,成为法大学子,给法大注入了新的活力。四年来,你们通过努力学习,成为优秀的法大毕业生,为法大增添了绚丽的光彩。现在,你们将离开法大,成为法大校友,让法大依依难舍、无尽牵挂。四年的法大生活无疑是你们人生的重要阶段。这四年法大生活的耳濡目染,让你们和我们有了一个共同的名字,那就是“法大人”。从今往后,无论你们走到哪里,哪怕是天涯海角,哪怕是外层空间,法大人是你们永久的身份。什么人才是法大人?大家可以简单地理解为在法大学习和工作过的人。但这还不全面。真正的法大人还应该是具有法大精神的人,有法大气质的人。中国政法大学自1952年建校以来,至今已近一甲子。这么多年来,法大历经坎坷,但始终向前,在全体法大人的共同努力中,逐渐积淀了大家认同的法大精神:那就是“以人为本,尊重人权”的人文精神,那就是“实事求是,求真务实”的科学精神,那就是“自强不息,追求卓越”的学术精神,那就是“艰苦奋斗,坚忍不拔”的奋斗精神,那就是“和睦相处、和衷共济、和而不同、和谐发展”的团队精神,还有“经国纬政、法泽天下”的气度,“经世济民,福泽万邦”的情怀,“公平至上,正义优先”的价值观,“可夺法大名,不泯法大志”、“只向真理低头”的骨气,“凡我在处,便是法大”的身份文化认同,等等。这些精神可以说已浓缩在我校“厚德、明法、格物、致公”的校训之中。大家不难看出,法大的精神有大气、大度和大爱的特质。正是在这些精神的激励、支撑和传承中,我们法大走出了一条特色发展、内涵发展、创新发展、和谐发展、国际化发展、跨越式发展之路,融入国家高等教育主流,荣登国家法学教育之巅,成为近十年来中国进步最快的大学之一。同学们,尽管你们在四年前入学时,可能对法大没有什么深刻的认识,但今天不同了,你们已经拥有了法大的背景,烙上了法大的印记,浸润了法大的特质,今后还要承载起法大的荣耀。毕业典礼的结束,意味着你们要做出这样的选择,是仅仅背负“中国政法大学毕业生”的称号,还是融入传承和弘扬法大精神的法大人行列?我相信大家都会选择后者。法大精神是一面旗帜,现在这面旗帜到了你们手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那样,扛起这面旗帜,恪守“家风”,无论你们走到哪里,无论你们身居何处,无论你们富贵还是贫穷,你们都要牢牢记住法大的精神,坚守法大的精神,做真正的法大人,成为卓尔不群的法大人。要成为卓尔不群的法大人,需要终生学习,不断汲取知识,增长才干,智惠天下。大家知道,小学和中学阶段主要是学习启蒙知识,大学阶段主要是学习专业知识,而进入社会之后则主要是学习灵魂知识,接受灵魂的教育,这就需要你们在社会历练中“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”不断进行反思、积淀与扬弃。要成为卓尔不群的法大人,需要常怀感恩之心,恻隐之心,仁爱天下。现在社会上,存在着太多“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的现象。这是因为他们不懂得,照亮社会的光明,不仅发自太阳,更来自我们的内心。希望大家今后不但要立足本职,脚踏实地,“独善其身”,还要以己所学,尽己所能,“兼济天下”。要成为卓尔不群的法大人,需要珍视你们的天赋、品德,诚走天下。在同学们的四年法大生活中,在与同学们相处的时间里,我能从你们身上发现诚实、聪明、自强、勤奋、坚韧和开朗等优秀品质,这使我对你们充满了信心。我细想过我所认可的伟大人物,没有一个人的身上不凸显这些优秀的品质。正是这些品质,使他们成就了事业,赢得了尊敬,散发出迷人的魅力。同学们,我深信你们现在具有的这些优秀品质会帮助你们实现梦想,希望大家能将它们视为成功信条,坚守之,笃信之,践行之。要成为卓尔不群的法大人,需要具有超群气度,勇闯天下。法大人的气度就是“天生我材必有用”的自信豁达,就是“任风雨来袭,我自岿然不动”的淡定从容,就是“只要给我一个支点,我就能撬起整个地球”的远大抱负,就是“三军可夺帅,匹夫不可夺志”的凛然意气,就是“违千夫之诺诺,作一士之谔谔”的浩然正气,就是“我不下地狱,谁下地狱”的无畏勇气。江平先生有句名言:“只向真理低头”,大家耳熟能详。说得真好,法大人都应该有这种气度。我国著名学者梁启超先生在戊戌变法失败后的1900年,写了一篇叫做《少年中国说》的散文,其中有两句话令人印象深刻:“纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长;美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”他歌颂了少年的朝气蓬勃,寄托了对“少年中国”的热爱和期望。我把这两句话转送给大家,以此寄望大家成为卓尔不群的法大人。卓尔不群的法大人,就应该超逸脱俗,气度不凡,学识出众;卓尔不群的法大人,就应该相互激励、相互扶持,去帮助每个法大人追求更高境界的成功;卓尔不群的法大人,就应该为国家鞠躬尽瘁,对人民死而后已,坚定捍卫法治精神,把知识和才华融会于中华民族的伟大复兴征程;卓尔不群的法大人,就应该把命运掌握在自己手里,勇攀高峰,努力在平常的生活中、在崎岖的道路上,成就充实而幸福的人生。同学们,今天是你们人生的“独立日”,你们将从依赖走向独立,从校园走向社会。走出校门,你们就完成了人生的转换,什么都得靠你们自己了,要独自感受通胀、楼价带来的生活压力,人情世故导致的情绪变化,激烈竞争带来的事业困惑。但我想你们并不孤独,因为在你们的身后,有父母家人,有亲朋好友,还有法大及所有法大人。同学们,当你们奋力打拼的时候,请一定好好维系、呵护这些亲情和友谊,它们必将是你们无尽的宝藏。同学们,今天同时是母校的惜别日,母校对你们将从直接的关爱、教育与保护,转为遥望、思念与支持。四年的相濡以沫,我们共同度过了“为一体,如胶结;同艰难,共欢悦”的宝贵岁月。今天过后,正如当年你们上法大时你们的父母送别一样,我们也将看着大家渐行渐远的背影。我想告诉大家的是:我和母校师生会想念你们,你们今后的一举一动,都会成为我与母校师生的挂念。我和母校师生会守望你们,见证你们,并及时为你们的幸福与成功喝彩。我和母校师生还会支持你们,无论你们遇到什么艰难困苦,法大及全体法大人始终是你们的坚强后盾。我和母校的全体师生都有一个强烈的愿望,就是和你们一起努力,用我们大家的双手,把幸福和荣誉的桂冠戴在你们的头上。请你们记住,你们今后不是一个人在奋斗!主持发言稿篇10各位敬爱的叔叔阿姨:望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。六、积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢批评指正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!主持发言稿篇11尊敬的老师,亲爱的各位同学:大家好!很久不见,想必大家现在都很好吧!已经差不多五年没有见面了,我们也从——学院毕业了五年了。现在很多同学已经有了自己的家庭,有的同学有了自己的公司,大家都在往好的方向前进,我为大家感到非常开心。我现在呢,还是单身,有一份稳定的工作,也一直在自己的理想路上行走。听起来有些孤独,但是日子还是有所期盼的。这一路上,有很多同学依旧和我保持着联系,我也很感谢大家对我的鼓励,感谢各位。这次见面,其实我真的很激动。虽然说我是这次举办的主办人之一,但是还有一些人更加渴望见到大家,那就是我们学院的各个老师,让我们用掌声欢迎他们的到来。大家还记得我们最后的那一堂课吗?就是—老师给我们上的最后那一堂展示课。至今为止,我的印象都是非常深刻的。用洁白的空间作为最后的结束,我想着是对我们所有人最后的祝福吧!刚步入社会的时候,我们都是一直空白,但是这些年我们一直都在往上添一些东西,划掉一些东西。这些年来,我也逐渐认识到成熟是一件很痛苦的事情,它让我逐渐失去了自己,又找到了自己。现在的我,依旧是孤孤单单一个人在追求着自己的理想,在绘画的这条路上,我想我有很多很多的盼望,我甚至愿意用自己一生的时间去追寻、去迷恋。大家还记得我们第一位素描老师对我们说的那一句话吗?她说,“有线条的地方就有洁白,就有简单。”对于我们的一生来说,何尝不是一条条的线在相互交错呢?其实走过这五年,我便发现其实生活就是简简单单的,明明白白的。当自己的眼睛是雪亮的时候,路也就干净没有任何阻碍了。现在我们毕业了五年,很多同学开始走向成功,也有很多同学依旧还在迷惘。请大家不要着急,慢慢走,就一定能够找到属于自己的那个方向的。这次聚会,希望我们能够彼此拥抱,这五年不见,我们还有很多很多的话要说吧!社会生活带给了我们很多的压力,但是今天在这一份——的'情谊中,让我们忘记过去,找回那个美好——里的自己吧。同学们,感谢你们的到来,今天就让我们和喜爱的老师们一起度过一个美好的夜晚吧,祝福大家今后开开心心,自由无忧!此致敬礼主持发言稿篇12同学们、老师们大家:早上好!今天我要讲的题目是《感谢母亲》我先讲一个故事:有一个孩子和妈妈闹了矛盾,离家出走了。他刚出走了不久,就饥寒交迫。这时,一位好心的店主给他下了一碗面吃,那个孩子立刻就给店主跪下了,说着感谢的话。当店主明白了事情的来龙去脉后,说:“孩子啊,我真后悔给你吃了那碗面!你想想,你母亲辛辛苦苦把你抚养大,给你付出了那么多,我才给了你一碗面,你就这么感谢我,你怎么就不知道感谢你的母亲呢?”那孩子听了,赶紧跑回了家,而母亲正为他急得病在了床上。今天是五月十日星期一,同学们都知道昨天是母亲节。有一个人,她永远站在你内心最深处,她愿意用自己的一生去爱你;有一种爱,她让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……。这个人,叫母亲;这种爱叫母爱。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激。在我们的生命里,总会有困难和挫折,是母亲给予我们关怀和帮助,所以我们更应该感激。有段电视公益广告《妈妈洗脚》,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,我看了很感动。可是在现实生活中,能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却从不放在心上,永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时,耐心地开动教育我们,当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚,为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的微笑吧!可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份礼物,妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是,我们还没有出来工作,现在我们用的都是爸爸妈妈的钱,买礼物给妈妈,这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实,有时候,表达孝意只需一些简单的话语,在去上学的时候,向妈妈道一声“妈妈,我上学去了。”在回到家的时候,向妈妈说一声:“妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给我吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,你烧的菜真好吃。”有时候,表达孝心只需一些简单的动作:吃饭时先夹菜给妈妈,在吃完饭之后帮收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是多一份欣慰。也有时候,多一点和妈妈谈谈心,和妈妈一起分享快乐与忧愁,对妈妈来说,就是一种温暖。我相信,只要我们能回家试试,你的妈妈一定会为你感到而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的`快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。走进母爱,请倾听心灵的跳动;走进母爱,请感觉情感的炽热;走进母爱,请体验尊严的高贵;走进母爱,请体贴宽容的博大;当你孤单,你会想起母亲,她是你倾诉的口袋;当你委曲,你会想起母亲,她是你避风的港湾;感激母亲,她每天清晨把你叫醒,感激母亲,她认真负责地为你检查作业。喜欢是淡淡的爱,爱却是深深的喜欢。一个人不会因为获得许多爱而觉得生命有意义,却会因为,付出了许多爱而越发肯定生命的价值。如果说我的生命是一颗树,学业是树上结出的果实的话,那么母爱就是树上飘落的片片落叶。没有着片片落叶的滋养,生命之树即将逐渐枯萎死亡,更谈不上开花结果。母亲爱你,她愿意不惜一切地爱你,你爱你的母亲吗?只有爱到深处才会心存感激。主持发言稿篇13亲爱的同学:大家好!时光飞逝,岁月如梭,不知不觉之间,我们已经分别了太久太久,屈指一算整整12年,寒来暑往恰恰一个轮回。想当初,我们懵懵懂懂进入益店,同窗苦读,朝夕相处,在相同的压力下挣扎求索,在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来,那时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目,让人激动不已!可记得当年睡过的大通铺,可记得半夜起来我们一起打老鼠,可记得排着长长的队吃上一碗“素素面”依然喜气扬扬?可记得教室里那做不完的试卷,听不完的老师的谆谆教导?可记得傍晚的操场埋藏着我们多少深深浅浅的心事?可记得校园的银杏树下镌刻了多少少男少女的情怀,还有你的初恋,我的暗恋,他的没有说出的话,她的藏在心里的爱,等等等等。那3年发生的故事,沉淀了12年依然那么新鲜,那么让人感动,也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会,在品尝了人生的苦辣酸甜之后,在经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌,悠远而回味无穷。那种经过艰苦岁月沉淀的__同学友谊是一段割不断的情,是一份分不开的缘,就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜,多少欢笑、多少故事、校园里点点滴滴的往事,多少次出现在你我的梦里,闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系,由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们之间的友谊没变,我们彼此的思念日益加深,互相默默的祝福从未间断。因此,一个月前,一位同学在网上发出聚会的倡议,一下子激活了大家沉默的心,一拍即合,一呼百应,相思之情,想念之火燃成了今天这场激情相约的燎原之势,12年来的__同学的首次大规模聚会终于成功了!在这里,我代表聚会筹备组向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢,特别是向从赶来的30多位同学表示热烈的欢迎,向为本次聚会奔波劳碌的'同学表示崇高的敬意!向远在、同学,向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿,参加聚会的每个同学,都在想念着你们!如果说,__年才能修得同船渡河的缘分,那么同窗几载应该有一万年的亲近。祝愿今天我们的聚会,成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。让我们在这重逢的二十多个小时里,坦诚相待,真心面对,不问收入多少,不问职务高低,不比老公英俊,不比老婆漂亮,更多地说说心里话!让我们抛开种种的顾虑,放下所有的恩恩怨怨,倾情交谈,共诉衷肠,传递真诚,共浴__年明媚的阳光!让我们尽情地谈笑风生,畅叙友情吧!让我们狂欢劲舞,重新抓住青春的尾巴吧!让我们的聚会成为一道让人羡慕的风景线,让我们的聚会成为一种美丽的永恒!最后,让我用一段诗句来结束:忆往昔,同窗共读,朝夕相伴,情意地久天长!分别之后,念天各一方,叹音信飘渺人生沉浮十几载,同学情义始最真。百般努力终重逢,执手相看,感慨何止万千思念更要想见,诉衷肠,情更浓共祝愿,手和手相握,心和心靠近今日得欢聚,他日常联系谢谢大家!主持发言稿篇14各位、各位教育工作者:大家好!我是幼儿园教师唐燕春。来临之即,我们满怀喜悦、欢聚一堂、共庆佳节;我身为教育工作者深感幸福和自豪。我所在单位是市局幼儿园,我的工作是平凡、又是很有意义的。每天面对的是活泼、可爱的孩子们,在他们的“老师、老师”的甜甜的叫声中我快乐地工作着;并深深地爱着、尊重着他们。和他们成了无话不谈的好朋友。作为幼儿人生最开始成长阶段的启蒙教师,我深感自己肩上的责任重大。只有在工作中热爱教育事业、树立为服务的意识,才会成为一名合格的幼儿教育工作者。幼儿园在局、部各级的大力支持下,成为了市级示范园。并在每年都要接受区教委学前科的考核,我做为幼儿园的一名普通教师经历着幼儿园从“传统式”到“花园式”幼儿园的转变,我也从曾经的幼稚变得成熟,曾经的忐忑变成稳健,无论多少成绩和功劳,都是幼儿园这个大家庭给予的。为此我要衷心地说一声谢谢!我为我在这个优秀的团队里感到骄傲。我在专业上取得了好的成绩,在服务上也要争创一流。我园虽然为幼儿24小时服务,但与公安们昼夜维护北京一方平安辛勤付出相差甚远,当们带着疲惫的身影来接孩子时看到孩子们那亲切的笑脸,家长们感谢的话语与神情。让我们教师、职工的付出都显得那么微不足道,做好后勤保障工作是我们神圣的职责,能够保证在一线做好工作解除他们的后顾之忧是我们最大的安慰。每个人都有自己的梦想和追求,我做为一名幼儿教师能在教师这个岗位上工作感到无比欣慰与幸福。我园的服务宗旨是:为幼儿服务,为家长服务,为工作服务。这充满喜悦和丰收的季节里,使我们亲身感受到各级对我们的亲切关怀与问候,也正是局各级的大力支持与帮助使我们幼儿园工作才会蒸蒸蒸日上,我们的教育事业步入辉煌成就梦想。我代表幼儿园全体教职工祝大家教师节快乐!主持发言稿篇15尊敬的各位领导、同事:大家好!时间过得飞快,20__年转眼到了尾声,回首过去,领导和同事们给过了我许许多多的关心和帮助,加上自身的不懈努力,使得我在工作的各个方面都取得了长足进步。展望未来一年,我想我会更严格地要求自己把将来的工作做好,这是对我工作的一种鞭策。我相信,没有压力,就没有动力,在新的一年里我会更加努力!我是公司的一名老员工,在这多年的工作当中,我亲身感受到了公司的规模在不断的扩大,不断的发展,在管理上不断的完善,并最终成为一家上市公司,身为公司的一员,我也感到无比的骄傲与自豪,也正是这份自豪,让我时时充满信心。我工作中的格言是:勤谨做事,踏实做人,桃李不言,下自成蹊。正是一名老员工,我才深切的体会到公司创业难,守业更难的道理,所以在工作中,我时常把公司的节约放在第一要位,特别是平时工作中的易耗品,小到一块擦机布,大到一个工作中必不可少的直杆模、芯轴、碗模上冲,下冲,我都时常的告诫自己,把我平时自己积累的挑选、使用小经验告诉他们,告诫他们要省着用,节约无小事,从身边的点滴开始做起。作为是公司的一名基层,我深深地的知道,员工,其实也是公司的主人,需要有将公司当成家的态度,态度认真是整个工作的主导,为公司做事其实就是为自己做事。我们要记住只有公司的发展,才有我们小家的幸福,只有公司的辉煌,才有我们事业的辉煌,我们每个人都是与公司紧密相连的,我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位,其次要做感恩的事回馈于公司,还应有良好的态度服务于社会,这才能体现出自身的价值。虽然有一些小成绩,但我深知,我还有很多不足之处,也还有很多东西需要学习。我会在以后的工作当中,加快脚步,紧跟公司领导的指导思想,扬长避短,尽心尽职,努力工作,并不断学习提升工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。展望未来,我相信公司在董事长及公司所有同仁齐心努力之下,公司的明天会更好!相信明年的这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻!主持发言稿篇16尊敬的各位家长:下午好!今日,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参与我们组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参与家长会表示热情地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。今日的家长会,目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况;二是让家长了解孩子初中的学习生活,和学校的各项管理及要求,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长,帮助他们走好初中毕业这一重要旅程。今日的家长会共分两个环节进行:第一个环节,全体家长在此开大会,听取学校的报告;第二各环节,各位家长分别到指定地点(稍后告知)参与班级交流会。现在开头第一环节。首先由学校教务处_主任就“如何开展家校合作,帮助孩子搞好毕业升学复习迎考”做主题讲话,大家欢迎!感谢_主任!_主任就如何开展家校合作,帮助孩子搞好毕业升学复习迎考提出了很多自己的看法,我想对我们很有帮助。另外,_主任还就学校针对九年级学生采取的一些管理措施与各位家进步行了交流,在此,我真诚地期望能得到各位的协作!接下来,请学校分管教学副校长_校长讲话,掌声有请!感谢_校长!_校长说的对,在孩子的教育问题上,作为老师,我们尽心尽力,那么作为家长,期望你们也能尽职尽责。对于学校提出的一些意见和建议,期望你们多听取,多理解。家长朋友们,孩子是我们的期望,帮助他们顺当走好人生的每一步是我们共同的责任。但是,孩子人究竟才是他们人生道路的主宰,他们对自己的将来怎么想,怎么看,我们或许无法约束。下面,就让我们一起静下心来听听孩子们的心里话。有请学生代表__同学发言,大家欢迎!感谢__同学!听得出来,她的声音在发颤,告知我她很紧急。但我想,她这个紧急肯定不是因为今日人多感到可怕,而是因为她对自己目前的学习压力感到紧急。__同学的发言,表明白自己学习的决心,成长的渴望,也流露了对老师的理解以及对家长的期盼,她那质朴的话语,让我很感动,这样的孩子即使成果不精彩,但至少可以确定的是她做人很成功,我真为她感到自豪!在工作十年,我接触过许多家长。让我庆幸的是家长朋友特别热心,很是真诚,明事理。今日,我们特别荣幸地请到了一位家长朋友为我们介绍他的育儿经验。掌声有请_班__同学家长!感谢家长的精彩发言。感谢您对我校的支持与信任,我们会倍加努力的。在学校,老师与孩子们朝夕相处,对于他们的状况,我估计许多家长都不太那么清晰。如今,他们的人生即将步入第一个转折点,我们的家长一定也会压力不小吧。接下来,我们有请教师代表__老师上台,请她谈谈她所了解的'我们的学生目前是个什么样的状况。掌声欢迎!感谢_老师!_老师的发言代表了全体老师的心声,我们一定会全心全意地去关心我们的学生,让他们健康欢乐地成长。大会的最终一项议程,让我们以热情的掌声欢迎学校_校长讲话!感谢_校长!_校长结合我们的生活实际,举了许多的例子,对我们如何科学地教育子女提出了中肯的建议,让我们受益匪浅,特别感谢!家长朋友们,刚刚我在背投幕布上看到了这样几行字:学生是船,教师是浆,家长是帆,我很有感受!我在想,学生这艘船能否顺当到达彼岸,离不开学生的自主进取,离不开老师的辛勤培育,也离不开家长的支持鼓舞。我们相信,我们期盼,在大家的相互合作、努力协作下,您的孩子,我们的学生一定会取得令人满足的成果。好,家长会的第一环节到此结束,再次感谢各位家长的光临,衷心祝福大家身体健康,万事如意!下面我们进行第二个环节,请各位家长到指定的地点参与分班交流会:_班在此地,_班的家长请移步到一楼会议室。感谢大家!主持发言稿篇17各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:带着渴望,带着期盼;怀着激情,怀着敬意,我们八六届高47/48班的同学们又回到了阔别多年的母校阳邵县第二中学。校园还是当年的校园,教室还是当年的教室,但是我们已不是当年的我们。今天,我们在这里欢聚一堂,重温二十年前高中学生时代那段美好的时光。这次聚会是二十年来的第一次大聚会,我提议为我们师生的再度重逢热烈鼓掌!这次聚会是在肖栋梁、蒋顺才等几位热心同学积极倡导、积极筹办下才得以实现的。同学聚会这个想法一提出来就得到了几乎所有同学的响应,一拍即合,一呼百应,真是令人欢欣鼓舞。二十年了,时光虽然在我们的脸上刻下了许多皱纹,我们也不再是二十年前的我们,但是,岁月的流逝并没有磨灭我们同学之间那纯真的友情,在大家的脸上仍然能找到当年的笑貌音容。老师们,同学们,昨天的回忆让我们珍惜,因为她曾留下了我们青

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论