山东省东营市垦利区第一中学2025届高考历史全真模拟密押卷含解析

山东省东营市垦利区第一中学2025届高考历史全真模拟密押卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1555年《奥格斯堡宗教和约》签署，使新教和天主教一样得到承认，并规定了“谁的地盘，谁的宗教””的原则。该约签订得益于：A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．英国革命2．如图漫画发表于1908年广州《时事画报》第九期以上漫画反映了当时A．农民运动日益高涨 B．民主思想深入人心C．改良运动遭到压制 D．专制统治濒于崩溃3．下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是A．改革开放前中国未与西方建交B．香港是中国与西欧交往的唯一桥梁C．捷克是中国通往西欧的交通枢纽D．苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位4．与下面宣传画中人物形象相关的国家是A．德意奥 B．德意日 C．英法美 D．德美苏5．从鸦片战争到甲午中日战争前，中间跨越50多年，中国社会没有发生大的变化，真正的变化是从1894年甲午中日战争之后开始的。得出上述结论的主要依据是甲午中日战争后中国A．历史上的朝贡体系彻底退出历史舞台 B．近代化努力收到较大的成效C．实业教国已成为主要思潮 D．出现了“言变法者乃纷纷”的现象6．某中学进行《公元前四世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中，场景正确的是A．场景一：原告，一罗马公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款B．场景二：原告，一新征服地区的自由民；被告，罗马公民。案由：人身伤害C．场景三：原告，一罗马平民；被告，罗马贵族。案由：贵族不允许他的女儿嫁给平民D．场景四：原告，一移居罗马的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷7．公元前776年，古希腊举办了第一届体育竞技盛会。作为宙斯祭祀庆典的一个组成部分，当地人借此表达对宙斯的敬意，对力量和智慧的崇拜。这次体育竞技盛会的举办地位于A．① B．② C．③ D．④8．西汉建国后，儒者叔孙通等人定朝仪、封禅等制度；儒者陆贾、贾谊等宣扬儒家德治相对于法家政治的优越性，儒家经典在“受命”“改制”等观念的影响下被儒生塑造为“为汉制法”。这表明汉代儒学A．分化为不同的派别 B．正统地位开始确立C．理论体系丰富完善 D．紧密结合现实政治9．唐朝中央政府实行三省六部制，其中有政策“设计厅”之功能的是A．中书省B．尚书省C．门下省D．行中书省10．17世纪，荷兰商人从南非进口小麦，从印度进口玛瑙贝，从巴西进口蔗糖。小麦养活了国内消费者，他们更多地从事商人、银行家和手工业者等职业，从事农业的人越来越少。材料这一现象A．表明了资本主义世界市场基本形成B．客观反映了殖民扩张的血腥罪恶C．标志着自由主义经济政策的确立D．促进了荷兰商业资本主义的发展11．《左传》中有大量的预言，但不再采用巫祝占卜的方式，而是以人物的品行来预言家族的兴衰，以统治者敬天保民的情况预言国家的治乱，这反映出当时A．修史缺乏严谨的态度 B．宗教迷信思想的盛行C．国人人文思想的发展 D．礼乐制度的影响深远12．以下关于的诗句，其反映的历史事件按时间先后排序，正确的是①海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同②四万万人同一哭，去年今日割③汪辜会谈开先河，二老共创新关系④窃喜战功归祖国，更欣光复到A．①②④③ B．②③①④ C．①④②③ D．④②③①二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料人类社会进入21世纪后，恐怖主义的浪潮席卷着全球：从美国的纽约到欧洲的伦敦，从中东的加沙、以色列到硝烟刚刚散尽的巴格达，从俄罗斯的车臣到亚洲的印尼，无不受到恐怖主义的危害。比较其他恐怖主义类型如民族极端恐怖主义、极左极右型恐怖主义、殖民恐怖主义等，宗教极端恐怖主义因其鲜明的宗教性，使其更具有广泛的号召性，对国际社会造成的危害也更为严重，因而更加难以彻底治理和防范。这其中，宗教极端恐怖主义尤为嚣张，其产生的原因不仅与现有的不合理的国际政治、经济秩序紧密相关，更与少数国家实施的霸权主义有着密切的关系。恐怖主义是人类的毒瘤，反恐是人类必须采取的行动。从历史的角度来看，它的滋长绝不是一朝一夕之故，同时与美国的霸权主义也有密切的关系——摘编自宋蓉《恐怖主义与霸权主义》（1）根据材料并结合所学知识，概括恐怖主义蔓延的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析人类防范恐怖主义蔓延的意义。14．（20分）材料19世纪末20世纪初，伴随着列强掀起瓜分中国的狂潮，英、俄觊觎西藏地区。面对列强侵略，十三世达赖喇嘛及西藏地方政府动员号召全藏僧俗官民坚决予以反击。而清廷以避免衅端为由，令驻藏大臣进行压制，从而激化了西藏地方政府与清廷间的裂痕。为挽救处于风雨飘摇中的西藏政局，1906年1907年清政府先后任命大臣张荫棠、联豫整顿藏务，清末西藏新政由此拉开了序幕。新政首先从整肃吏治和调整行政体制入手，查办腐败官员，强化驻藏大臣权力，总制全藏。达赖、班禅优加封号，不再参与行政事务管理。经济上废除繁重的徭役和残酷刑罚，发展实业，开埠通商鼓励出口，派人出国学习先进科技。军事上调北洋新军六千人入藏，训练新军加强兵备，建立边疆防御体系。文化上兴办汉文学堂，创办藏、汉文白话报纸，宣传汉族的儒家文化传统和西方的进化论等。新政最终因为帝国主义国家的干涉和破坏，清政府的腐败，统治者的文化沙文主义.大民族主义，以及一些措施脱离藏族地区的实际而归于失败。——摘编自杨娅《清末西藏新政改革述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括清末西藏新政的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，简评清末西藏新政.

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

结合所学知识可知，《奥格斯堡宗教和约》是神圣罗马帝国皇帝查理五世同帝国境内德意志新教诸侯缔结的和约。和约结束了天主教在德意志的一统局面，是路德宗新教同天主教在德意志平等存在的法律根据。德意志诸侯通过和约扩大了政治和宗教权势，侯国分立体制进一步巩固。因此该条约的签订得益于宗教改革，B选项符合题意；文艺复兴的核心是人文主义，与材料无关，A选项排除；启蒙运动的核心是理性主义，斗争的矛头是封建专制体制，C选项排除；英国资产阶级革命反对的是斯图亚特王朝的专制统治，为资本主义发展开辟道路，与材料无关，D选项排除。2、D【解析】

1908年《时事画报》上刊登的《革命奈何》一画，形象描绘出面对革命的火山，清政府已经回天乏力，反映了当时专制统治濒于崩溃，D项正确；材料中并未反映农民运动日益高涨，A项错误；民主思想深入人心是在辛亥革命以后，B项错误；改良运动遭到压制是在19世纪末，C项错误。3、D【解析】

试题分析：从邮资表可以看出，此时段应是，社会主义正迎合资本主义阵营两大阵营对峙（冷战）时期。70年代中美关系改善后，西方掀起与中国建交热潮，故A项错误；从材料中可以看出，香港和捷克在历史上都起到过沟通中国与西欧之间联系的作用，所以B、C两项说法都欠妥，因此不能选。苏联与东欧各国的邮费相比较西欧各国要低，说明苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位，故本题应选择D项考点：建国初期的外交成就点评：注意把相应的史实材料与建国初期的外交成就相结合来命题。【详解】4、B【解析】

根据所学内容可知，漫画中的人物应该是日本、德国和意大利的元首，德意日法西斯在二战中结成轴心国，故选B项；漫画中的人物与德意日有关，和奥地利无关，排除A项；英法美苏都是德意日对立面的国家，排除CD项。故选B。5、D【解析】

结合所学可知，甲午战争后不断加深的民族危机，使中国人民的民族意识开始普遍觉醒，出现了“言变法者乃纷纷”的现象，中国的社会开始发生重大的变化，故选D；AC两项均不能体现社会底层民众的心理变化，而人民群众才是历史的真正推动者，故这两项均不是主要依据，排除；甲午战争后，资产阶级维新派在甲午战争后登上政治舞台，但很快以失败告终，并未在近代化的推进过程中取得较大的成效，排除B。6、C【解析】

根据所学可知，公元前四世纪古罗马的法律是公民法，其适用范围是罗马城邦的公民，外邦人不在这个范围之列，故C项符合题意；ABD中的外邦人不在公民法范围之内，故排除ABD项。7、A【解析】

结合所学可知，奥林匹亚是古希腊举办体育竞技盛会的地点，其遗址位于伯罗奔尼撒半岛西北部，依据图示可知，①符合题意，故A项正确。②②③均不符合题意，故BCD三项排除。故选A。8、D【解析】

西汉建国后，儒家经典被儒生塑造为“为汉制法”。这表明汉代儒学在积极适应社会现实，故D正确；材料体现不出儒学的不同的派别，故A错误；汉武帝时期，儒学正统地位开始确立，故B错误；材料信息未涉及儒学理论体系，故C错误。9、A【解析】

唐朝中央政府实行三省六部制，中书省负责草拟政令，具有“设计厅”之功能，故A正确；门下省负责审核，尚书省负责执行，不符合题意，排除BC；行中书省是元朝的地方行政区划单位，不符合题意，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“唐朝中央政府实行三省六部制”“设计厅”，联系所学三省六部制的内容分析解答。10、D【解析】

据材料内容可知，17世纪的荷兰农产品有了稳定的进口渠道，使得从事商业的人越来越多，这有利于促进荷兰资本主义的发展，故D选项正确；资本主义世界市场基本形成是工业革命后，故A选项错误；材料体现的是进口贸易的发展，和殖民扩张没有关系，故B选项错误；18世纪亚当·斯密《国富论》标志着自由主义经济政策的确立，故C选项错误。11、C【解析】

材料体现的是《左传》中的预言以人物品行来预言家族兴衰，体现的是人文思想的发展，C符合题意；A说法错误，排除；材料未涉及宗教迷信思想，B排除；礼乐制度凸显的是等级关系，D排除。故选C。12、A【解析】

①是康熙帝对收复的描述；②是对1895年《马关条约》割让的描述；③是在1993年汪辜会谈的描述；④是对1945年收回的描述，因此正确排序是①②④③，A正确，BCD排除。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原因：民族宗教矛盾；不同地域文明的冲突；不合理的国际政治、经济秩序；霸权主义的影响。（2）意义：有利于维护世界和地区和平；推进各地区文明互鉴；促进各地经济发展和人民幸福；有利于构建人类命运共同体【解析】

（1）本题考查恐怖主义蔓延的原因，要求具备解读题干信息并归纳、概括以及灵活运用所学解决问题的能力。紧扣材料信息“宗教极端恐怖主义因其鲜明的宗教性，使其更具有广泛的号召性”，归纳、概括，把握到“民族宗教矛盾”；紧扣材料信息“与现有的不合理的国际政治、经济秩序紧密相关”，归纳、概括，把握到“不合理的国际政治、经济秩序”；紧扣材料信息“更与少数国家实施的霸权主义有着密切的关系”，归纳、概括，把握到“霸权主义的影响”；回忆、再现所学知识，把握到“不同地域文明的冲突”。（2）本题考查人类防范恐怖主义蔓延的意义，要求具备解读题干信息并归纳，知识迁移并分析、认知的能力。正确解答本题，要注意从宏观上把握到材料，分析、认知，把握到材料总体立意。注意从多个方面分析和认知，把握到“积极进步意义”，诸如，有利于维护世界和地区和平、推进地区间文明互鉴、促进地区经济发展和人民幸福、有利于构建人类命运共同体等，只要符合相关史实，言之成理即可14、（1）背景：19世纪末20世纪初民族危机加深，西藏出现边疆危机；西藏人民掀起反侵略斗争；清廷政策不当导致西藏地区政局不稳；清末新政的推行。（2）评价：有利于中央政府对西藏地区的管辖；有利于抵御外来侵略，维护国家主权和边疆安全；有利于加强西藏与内地的政治