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第1页/共1页秘密★启用前试卷类型:A2023年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数学本试卷共5页、22小题、满分150分、考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前、考生务必川黑色字迹的钢笔或签字色将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡的相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号.2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦下净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数,则()A. B. C. D.2.已知集合,则集合的子集个数为()A.3 B.4 C.8 D.163.函数在上的图像大致为()A. B.C. D.4.已知为第一象限角.,则()A. B. C. D.5.“回文”是古今中外都有一种修辞手法,如“我为人人,人人为我”等,数学上具有这样特征的一类数称为“回文数”、“回文数”是指从左到右与从右到左读都一样的正整数,如121,241142等,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是奇数的“回文数”共有()A.100个 B.125个 C.225个 D.250个6.已知抛物线的顶点为坐标原点,焦点任铀上,过点的且线交于两点,且,线段的中点为,则直线的斜率的取大值为()A. B. C. D.17.已知三棱锥四个顶点都在球的球面上,,,则球的表面积为()A. B. C. D.8.已知均为正实数,为自然对数的底数,若,则下列不等式一定成立的是()A. B.C. D.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.某校随机抽取了100名学生测量体重,经统计,这些学生的体重数据(单位:kg)全部介于45至70之间,将数据整理得到如图所示的频率分布直方图,则()A.频率分布直方图中a的值为0.07B.这100名学生中体重低于60kg的人数为60C.据此可以估计该校学生体重的第78百分位数约为62D.据此可以估计该校学生体重的平均数约为62.510.已知函数的图像关于直线对称,则()A.函数的图像关于点对称B.函数在有且仅有2个极值点C.若,则的最小值为D.若,则11.已知函数,点分別在函数的图像上,为坐标原点,则下列命题正确的是()A.若关于的方程在上无解,则B.存在关于直线对称C.若存在关于轴对称,则D.若存在满足,则12.平面内到两定点距离之积为常数的点的轨迹称为卡西尼卵形线,它是1675年卡西尼在研究土星及其卫星的运行规律时发现的,已知在平面直角坐标系中,,,动点P满足,则下列结论正确的是()A.点的横坐标的取值范围是B.的取值范围是C.面积的最大值为D.的取值范围是三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量与共线,则__________.14.已知,将数列与数列的公共项从小到大排列得到新数列,则__________.15.已知函数的定义域为,其导函数为,若.,则关于x的不等式的解集为__________.16.在棱长为1正方体中,点分别是棱的中点,是侧面上的动点.且平面,则点的轨迹长为__________.点到直线的距离的最小值为__________.四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.17.已知数列的前项和为,且(1)求,并证明数列等差数列:(2)若,求正整数的所有取值.18.记的内角、、的对边分别为、、.已知.(1)证明:;(2)若,,求的面积.19.如图,在四棱锥P-ABCD中,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,(1)求证:;(2)求平面PAB与平面ABCD交角的正弦值.20.为了拓展学生的知识面,提高学生对航空航天科技的兴趣,培养学生良好的科学素养,某校组织学生参加航空航天科普知识答题竞赛,每位参赛学生答题若干次,答题赋分方法如下:第1次答题,答对得20分,答错得10分:从第2次答题开始,答对则获得上一次答题得分的两倍,答错得10分.学生甲参加答题竞赛,每次答对的概率为,各次答题结果互不影响.(1)求甲前3次答题得分之和为40分的概率;(2)记甲第i次答题所得分数的数学期望为.①写出与满足的等量关系式(直接写出结果,不必证明):②若,求i的最小值.21.已知椭圆的离心率为,以C的短轴为直径的圆与直线相切.(1)求C的方程;(2)直线:与C相交于A,B两点,过C上的点P作x轴的平行线交线段AB于点Q,直线OP的斜率为(O为坐标原点),△APQ的面积为.的面积为,若,判断是否为定值?并说明理由.22.已知,函数.(1)若,证明:当时,:(2)若函数存在极小值点,证明:秘密★启用前试卷类型:A2023年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数学本试卷共5页、22小题、满分150分、考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前、考生务必川黑色字迹的钢笔或签字色将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡的相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号.2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦下净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据给定条件,求出复数的共轭复数及模,即可计算作答.【详解】复数,则,,所以.故选:A2.已知集合,则集合的子集个数为()A.3 B.4 C.8 D.16【答案】C【解析】【分析】解一元二次不等式,并结合已知用列举法表示集合A作答.【详解】解不等式,得,因此,所以集合的子集个数为.故选:C3.函数在上的图像大致为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据给定的函数,由奇偶性排除两个选项,再取特值即可判断作答.【详解】函数定义域为,而,且,即函数既不是奇函数也不是偶函数,其图象关于原点不对称,排除选项CD;而当时,,排除选项A,选项B符合要求.故选:B4.已知为第一象限角.,则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据给定条件,两边平方求出,判断的正负并求出,再利用同角公式计算作答.【详解】因为为第一象限角,,则,,,即,解得,,所以.故选:D5.“回文”是古今中外都有的一种修辞手法,如“我为人人,人人为我”等,数学上具有这样特征的一类数称为“回文数”、“回文数”是指从左到右与从右到左读都一样的正整数,如121,241142等,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是奇数的“回文数”共有()A.100个 B.125个 C.225个 D.250个【答案】C【解析】【分析】根据给定的信息,确定五位正整数中的“回文数”特征,再由0出现的次数分类求解作答.【详解】依题意,五位正整数中“回文数”具有:万位与个位数字相同,且不能为0;千位与十位数字相同,求有且仅有两位数字是奇数的“回文数”的个数有两类办法:最多1个0,取奇数字有种,取能重复的偶数字有种,它们排入数位有种,取偶数字占百位有种,不同“回文数”的个数是个,最少2个0,取奇数字有种,占万位和个位,两个0占位有1种,取偶数字占百位有种,不同“回文数”的个数是个,由分类加法计算原理知,在所有五位正整数中,有且仅有两位数字是奇数的“回文数”共有个.故选:C6.已知抛物线的顶点为坐标原点,焦点任铀上,过点的且线交于两点,且,线段的中点为,则直线的斜率的取大值为()A. B. C. D.1【答案】A【解析】【分析】根据给定条件,设出抛物线C及直线PQ的方程,借助垂直关系求出抛物线方程及点M的坐标,再用斜率坐标公式建立函数,利用均值不等式求解作答.【详解】依题意,抛物线的焦点在x轴的正半轴上,设的方程为:,显然直线不垂直于y轴,设直线PQ的方程为:,点,由消去x得:,则有,由得:,解得,于是抛物线:的焦点,弦的中点的纵坐标为,则点,显然直线的斜率最大,必有,则直线的斜率,当且仅当,即时取等号,所以直线的斜率的取大值为.故选:A7.已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,,,则球的表面积为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据给定条件,证明平面,再确定球心O的位置,求出球半径作答.【详解】在三棱锥中,如图,,则,同理,而平面,因此平面,在等腰中,,则,,令的外接圆圆心为,则平面,,有,取中点D,连接OD,则有,又平面,即,从而,四边形为平行四边形,,又,因此球O的半径,所以球的表面积.故选:A8.已知均为正实数,为自然对数的底数,若,则下列不等式一定成立的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】利用特殊值法当时,,排除选项A,B,C;再证明选项D成立.【详解】已知均为正实数,,当时,,满足成立,对于A,,故A错误;对于B,,故B错误;对于C,,故C错误,对于D,由已知,则,.由则,所以,即,得,,即.下面证明,.设,,所以在区间上单调递增,所以>,即.所以,故D正确,故选:D.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.某校随机抽取了100名学生测量体重,经统计,这些学生的体重数据(单位:kg)全部介于45至70之间,将数据整理得到如图所示的频率分布直方图,则()A.频率分布直方图中a的值为0.07B.这100名学生中体重低于60kg的人数为60C.据此可以估计该校学生体重的第78百分位数约为62D.据此可以估计该校学生体重的平均数约为62.5【答案】AC【解析】【分析】运用频率分布直方图中所有频率之和为1及频数、百分位数、平均数计算公式计算即可.【详解】对于A项,因为,解得:,故A项正确;对于B项,人,故B项错误;对于C项,因为,,,所以第78百分位数位于之间,设第78百分位数为x,则,解得:,故C项正确;对于D项,因为,即:估计该校学生体重的平均数约为,故D项错误.故选:AC.10.已知函数的图像关于直线对称,则()A.函数的图像关于点对称B.函数在有且仅有2个极值点C.若,则的最小值为D.若,则【答案】ABD【解析】【分析】利用函数图象的对称性求出,再结合正弦函数的图象与性质逐项分析、计算判断作答.【详解】依题意,,即,而,则,,对于A,因为,于是函数的图像关于点对称,A正确;对于B,当时,,而正弦函数在上有且只有两个极值点,所以函数在有且仅有2个极值点,B正确;对于C,因为,又,因此中一个为函数的最大值点,另一个为其最小值点,又函数的周期为,所以的最小值为,C错误;对于D,依题意,,则,因此,D正确.故选:ABD11.已知函数,点分別在函数的的图像上,为坐标原点,则下列命题正确的是()A.若关于的方程在上无解,则B.存在关于直线对称C.若存在关于轴对称,则D.若存在满足,则【答案】BCD【解析】【分析】根据给定条件,求出方程在上有解的a范围判断A;设出点的坐标,由方程有解判断B;设出点的坐标,建立函数关系,求出函数的值域判断CD作答.【详解】函数,对于A,方程在上有解,显然函数在上单调递增,则有,解得,因此关于的方程在上无解,则或,A错误;对于B,设点,依题意,点Q关于直线对称点在函数的图象上,即关于t的方程有解,即有解,此时,令函数,,即函数在上单调递增,,而函数在上都单调递增,它们的取值集合分别为,因此函数的值域为,又,于是在有解,所以存在关于直线对称,B正确;对于C,设点,则点P关于y轴对称点在函数的图象上,即,令,,即函数在上单调递减,,又,恒有,因此,C正确;对于D,令,由得,显然,且,,令,,当时,函数单调递增,当时,,函数单调递减,因此,即有,,而,当且仅当时取等号,所以,即,D正确.故选:BCD12.平面内到两定点距离之积为常数的点的轨迹称为卡西尼卵形线,它是1675年卡西尼在研究土星及其卫星的运行规律时发现的,已知在平面直角坐标系中,,,动点P满足,则下列结论正确的是()A.点的横坐标的取值范围是B.的取值范围是C.面积的最大值为D.的取值范围是【答案】BC【解析】【分析】设出点P的坐标,列出方程并化简整理,放缩解不等式判断A;利用几何意义并结合求函数值域判断B;利用三角形面积公式计算判断C;取点计算判断D作答.【详解】设点,依题意,,对于A,,当且仅当时取等号,解不等式得:,即点的横坐标的取值范围是,A错误;对于B,,则,显然,因此,B正确;对于C,的面积,当且仅当时取等号,当时,点P在以线段MN为直径的圆上,由解得,所以面积的最大值为,C正确;对于D,因为点在动点P的轨迹上,当点P为此点时,,D错误.故选:BC【点睛】易错点睛:求解轨迹方程问题,设出动点坐标,根据条件求列出方程,再化简整理求解,还应特别注意:补上在轨迹上而坐标不是方程解的点,剔出不在轨迹上而坐标是方程解的点.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量与共线,则__________.【答案】.【解析】【分析】运用平面向量共线及向量的模的坐标计算公式求解即可.【详解】由题意知,又因为,所以,所以,所以,所以,所以.故答案为:.14.已知,将数列与数列的公共项从小到大排列得到新数列,则__________.【答案】【解析】【分析】分析可知是正奇数列,根据题意求得,然后利用裂项相消法可求得的值.【详解】因为数列是正奇数列,对于数列,当为奇数时,设,则为偶数;当为偶数时,设,则为奇数,所以,,则,因此,.故答案为:.15.已知函数的定义域为,其导函数为,若.,则关于x的不等式的解集为__________.【答案】【解析】【分析】根据给定条件,构造函数,再利用函数探讨单调性,求解不等式作答.【详解】令函数,则,因此函数在上单调递减,,因此,即,解得,所以不等式的解集为.故答案为:16.在棱长为1的正方体中,点分别是棱的中点,是侧面上的动点.且平面,则点的轨迹长为__________.点到直线的距离的最小值为__________.【答案】①.②.【解析】【分析】根据给定条件,作出平面截正方体所得截面,再确定点的轨迹,计算长度即可;再建立空间直角坐标系,利用空间向量求出点到直线的距离作答.【详解】在正方体中,连接,如图,对角面矩形,因为点分别是棱的中点,则,而,即平面截正方体所得截面为梯形,显然过点与平面平行的平面交平面、平面分别于,因此,连,平面、平面与平面分别交于,,因此,而,即四边形为平行四边形,于是,即点M为的中点,同理为中点,,因为动点始终满足平面,于是平面,又在侧面上,所以点的轨迹是线段,轨迹长为;以点D为原点建立空间直角坐标系,则,则,令,则有,,于是点到直线的距离,当且仅当时取等号,所以点到直线的距离的最小值为.故答案为:;【点睛】方法点睛:作截面的常用三种方法:直接法,截面的定点在几何体的棱上;平行线法,截面与几何体的两个平行平面相交,或者截面上有一条直线与几何体的某个面平行;延长交线得交点,截面上的点中至少有两个点在几何体的同一平面上.四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.17.已知数列的前项和为,且(1)求,并证明数列是等差数列:(2)若,求正整数的所有取值.【答案】(1),证明见解析(2)【解析】【分析】(1)根据证明为定值即可;(2)先根据(1)求出,再利用错位相减法求出,从而可得,再根据函数的单调性即可得解.【小问1详解】由,得,当时,,所以,当时,,两式相减得,即,所以,所以数列是以为首项,为公差的等差数列;【小问2详解】由(1)得,所以,,,两式相减得,所以,则,由,得,即,令,因为函数在上都是增函数,所以函数在上是增函数,由,,则当时,,所以若,正整数的所有取值为.18.记的内角、、的对边分别为、、.已知.(1)证明:;(2)若,,求的面积.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)利用三角恒等变换结合正弦定理化简可证得结论成立;(2)利用平面向量数量积的定义可得出,结合余弦定理以及可求得、的值,由此可求得的面积.【小问1详解】因为,则,即,由正弦定理可得,因此,.【小问2详解】因为,由正弦定理可得,由平面向量数量积的定义可得,所以,,可得,即,所以,,则,,所以,,则为锐角,且,因此,.19.如图,在四棱锥P-ABCD中,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,(1)求证:;(2)求平面PAB与平面ABCD交角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】【分析】(1)取中点,连接,可证明,,进而可证平面,则结论成立;(2)过做平面,过做于,则为平面PAB与平面所成角,根据题中所给条件计算,的长,求出正切值,进而求出正弦值.【小问1详解】取中点,连接,因为,且,所以四边形为平行四边形,即,因为,所以;因为△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,所以;,所以平面,平面,所以.【小问2详解】过做平面,过做于,则为平面PAB与平面所成角,由(1)可知:平面,平面,所以平面平面,平面平面,则直线,由题意可知,,又,所以,在直角三角形中,,所以,,过做于,则,在中,,,则,,所以,所以,,则.20.为了拓展学生的知识面,提高学生对航空航天科技的兴趣,培养学生良好的科学素养,某校组织学生参加航空航天科普知识答题竞赛,每位参赛学生答题若干次,答题赋分方法如下:第1次答题,答对得20分,答错得10分:从第2次答题开始,答对则获得上一次答题得分的两倍,答错得10分.学生甲参加答题竞赛,每次答对的概率为,各次答题结果互不影响.(1)求甲前3次答题得分之和为40分的概率;(2)记甲第i次答题所得分数的数学期望为.①写出与满足的等量关系式(直接写出结果,不必证明):②若,求i的最小值.【答案】(1);(2)①,,且;②5.【解析】【分析】(1)甲甲前3次答题得分之和为40分的事件是甲前3次答题中恰答对一次的事件,再利用相互独立事件概率的乘法公式计算作答.(2)①求出,再分析、写出与满足的等量关系式作答;②利用构造法求出的通项,列出不等式并结合单调性作答.【小问1详解】甲前3次答题得分之和为40分的事件是:甲前3次答题中仅只答对一次的事件,所以甲前3次答题得分之和为40分的概率.【小问2详解】①甲第1次答题得20分、10分的概率分别为,则,甲第2次答题得40分、20分、10分的概率分别为,则,显然,,甲第次答题所得分数的数学期望为,因此第次答对题所得分数为,答错题所得分数为10分,其概率分别为,于是甲第i次答题所得分数的数学期望为,所以与满足的等量关系式是:,,且;②由①知,,当时,,而,因此数列以为首项,为公比的等比数列,,于是,由得:,显然
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