初中地理节约和保护水资源省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

第二节节约与保护水资源1/14水，让碧草变得更绿。水，让花儿百花齐放。水，让大树挺拔。2/143/144/14水是人类生产、生活必不可少资源。通常所说水资源是指陆地上淡水资源。当前人们直接利用淡水资源，主要是河流水，淡水湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源0.3％。5/14学习目标1、读图了解我国水资源时间和空间分布特点。2、结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展影响。3、结合实例说出我国跨流域调水必要性。6/14自主学习阅读课文P63—66,把重点内容作上记号,完成自主学习1—4小题。1、人们直接利用淡水资源主要是_______，_______和_______。2、我国水资源时间分布特点：_______多，_______少。3、我国水资源空间分布展现_________________________特点，_______水资源多_______水资源少_______是我国水资源最贫乏地域。4、南水北调工程是指把长江流域丰富水资源输送到缺水_______和_______地域,共有_______、_______、_______三条调水路线。

7/14合作探究

1、读图3-2-1长江宜昌水文站逐月径流量改变图和我国降水时间分配特点分析我国水资源时间分布特点。2、读图3-2-2中国径流带分布和我国降水空间分布特点分析我国水资源空间分布特点。3、思索：读图3-2-3中国南北方耕地与水资源对比，我国南方和北方耕地与水资源配合情况有什么不一样？这对北方农业发展有哪些影响？4、读图3-2-4南水北调线路示意图，结合华北平原降水量、人口、耕地等情况，说说实施南水北调工程必要性。8/14交流展示1、读图3-2-1长江宜昌水文站逐月径流量改变图和我国降水时间分布特点分析我国水资源时间分布特点。

时间分布不均︰夏秋多,冬春少,年际改变大。长江宜昌水文站逐月径流量改变（年）9/14交流展示2、读图3-2-2中国径流带分布和我国降水空间分布特点分析我国水资源空间分布特点。

空间分布不均︰东部多、西部少，南方多、北方少。我国水资源总体上展现出从东南沿海向西北内陆递减特点。中国径流带分布中国径流带分布10/14交流展示3、思索：读图3-2-3中国南北方耕地与水资源对比，我国南方和北方耕地与水资源配合情况有什么不一样？这对北方农业发展有哪些影响？

南方水多地少，北方地多水少，南北方水土资源配置不合理。北方水资源不足，农业浇灌用水降低，造成农作物减产，制约了北方农业发展。中国南、北方耕地与水资源对比11/14交流展示4、读图3-2-4南水北调线路示意图，结合华北平原降水量、人口、耕地等情况，说说实施南水北调工程必要性（什么是南水北调工程？在图上指出东、中、西线方案）。

西线方案西线方案中线方案东线方案南水北调线路示意东线方案：从扬州江都抽引长江水，沿京杭运河输水到天津。中线方案：从汉江上丹江口水库输水到北京、天津。西线方案：从长江上游引水到黄河上游。12/14课后检测1、我国缺水最严重地域是（）A东北地域B华北地域C长江中下游地域D成都平原2、我国水资源空间分布不均，表现为（）A东部多西部少，南方多北方少B东部少西部多，南方多北方少C东南多西北少，东北多西南少D山地多平原少，内地多沿海少3、我国水资源时间分布规律是（）A夏秋多、冬春少B秋季多，春季少C冬春多、夏秋少D夏季少、冬季多4、处理我国水资源季节改变大最主要办法是（）。A节约用水B跨流域调水C兴修水库D打井取水5、为了处理我国水资源担心问题，作为一名中学生，你能够做到事是（）A开采地下水B修建水利工程C治理水污染D节约用水6、读“南水北调引水工程图”，回答以下问题（1）处理我国水资源地域分布不平衡，可采取办法是_____。（2）南水北调工程，是指把____水系丰富水资源，经过引水工程调到我国缺水严重____、___地域。(3)处理华北地域缺水问题还能够采取_____、______、___________等办法。13/14