八年级语文上册第四单元13故宫博物院说课省公开课一等奖新名师课获奖课件

故宫博物院1/48教材特点：

宏大壮丽规模，精美绝伦建筑，统一规整布局这就是人教版八年级语文上册第三单元所展示《故宫博物院》总特征。面对庞大建筑群作者像写讲解词一样按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当介绍了故宫主要建筑及其布局和功用，我们既能够从中取得对故宫普通性了解，又能够激起对祖国传统建筑艺术自豪感。而文中使用空间说明次序、总分总结构和恰当详略安排对我们学习、写作说明文都含有指导作用。乾清宫

交泰殿

中和殿与保和殿

太和门2/48选用的资源展示3/48（一）、预期目标和效果1、利用大量故宫博物院图片和文字资料，让学生了解一些故宫建筑布局，形成直观认识，并激起学生阅读兴趣。学生在观赏图片时候，对故宫博物院高超建筑艺术有了感性认识，本文情感态度和价值观目标完成也就水到渠成。2、播放故宫博物院视频短片和音频朗诵，使本文就像一部风光片一样展现在了学生面前，给学生以身临其境感觉。而且加深学生印象，让学生能快速了解故宫建筑布局，也能激发学生兴趣。3、课件上准备了故宫博物院示意图，让学生自己当导游，介绍故宫博物院，学生在介绍同时，自然而然就熟悉了本文写作思绪，也学会了利用空间次序写作说明文。4/48（二）、改进思绪提升资源利用率，改变图片文字大量罗列现象。完善教学步骤，对教学过程进行全方面设计，加入导入，学生活动，课堂小结等以提升语文课堂效率。5/48（二）、教学目标知识与技能：了解故宫博物院建筑布局和特点；整体把握文意，理清文章说明次序；过程与方法：经过展示图片、播放视频、听读课文，交流讨论，以到达感知了解课文内容，理清文章说明次序。体会本文重点突出，详略得当写法。情感、态度价值观：培养学生热爱祖国思想感情，激发对祖国传统建筑艺术自豪感。6/48（三）、教学重、难点1、了解故宫博物院建筑布局和特点，理清文章说明次序。2、体会本文重点突出，详略得当写作特色。7/48教学步骤安排激趣导入——视频感知，初识故宫（观者身份）——听读课文，游览故宫（游览者身份）——我做导游，再游故宫(导游身份）——流连忘返，驻足太和殿——总结全篇，激发情感

——图片观赏，拓展练习8/48故宫博物院激趣导入9/48激趣导入同学们，一部《还珠格格》我们从紫薇身上知道进宫艰难，而一部《宫锁心玉》我们在晴川身上看到了到宫中生活复杂。面对这一部部充满温情，又有些悲情，还满含着深情故事，我们想不想走进这充满神秘感建筑群？去一睹故宫格局？感受那精美建筑，重现那建筑中生活。今天，就让我们循着作者黄传惕指导去参观故宫博物院，去领会我国古代宫殿建筑风采。10/48故宫博物院介绍：故宫旧称紫禁城，位于北京城中心，明、清两代皇宫，是我国现存最大最完整古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才完工。迄今已经有500多年历史。1925年更名为故宫博物院，它是世界上最大博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。11/48故宫（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居12/48视频感知，初识故宫13/48作者介绍作者黄传惕(1934-)湖南省平江县人，主要作品《故宫博物院》、《天安门颂》、《北京，我心中城》、《绿色希望》等。14/48读一读,写一写磬攒鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿qìngcuánáotóulíulízăopánzhóuluándiàn15/481.文章说明对象是什么？含有哪些特征？

2、填好课后练习第一题图。思索文章按什么次序做介绍？听读课文，游览故宫午门太和门太和殿中和殿与保和殿

交泰殿

乾清宫

交泰殿

坤宁宫

御花园16/48明确:说明对象：

故宫博物院特点：规模宏大形体壮丽建筑精美布局统一17/48北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从南到北空间说明次序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门18/48天安门端门午门金水河、石桥太和门三大殿后三宫、东西宫御花园神武门景山空间次序（前-后）：我做导游，再游故宫19/48北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门逆作者而行20/48太和门是紫禁城内最大宫门，也是外朝宫殿正门。流连忘返，驻足太和殿21/48朗诵太和殿部分，探究以下问题：1、作者介绍了太和殿哪些方面情况？说明次序是怎样？2、作者为何要详写太和殿？3、太和殿主要装饰物是什么？为何以它作主要装饰物？4、在介绍太和殿内景时，立足点是什么？按什么次序介绍?在书上圈点出方位词。22/48太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。23/4824/4825/4826/4827/4828/4829/481、介绍了太和殿外观/内景/位置/用途.说明次序：逻辑。2、太和殿是皇帝宝座所在地,是故宫最大殿堂，最具代表性。详写它,能突出重点.3、龙。龙是皇帝化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权象征，也就是突出皇权威严。30/48大殿____是一个约两米高朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健金龙。仰视殿顶，____藻井有一条巨大雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____围绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。正中上面背后两旁中央周围下面周围31/48立足点是正中朱漆方台和雕金蟠龙按空间次序介绍.32/48作者主要利用了哪些说明方法?举例并说明其作用.1.列数字:准确说明了太和殿规模宏大,突出了它雄伟壮丽.2.摹状貌生动形象说明了太和殿内部装饰富丽庄重.33/48唐朝诗人骆宾王曾这么描述过紫禁城，“未睹皇居壮，安知天子尊”，故宫雄伟壮丽不但向世人展示了中国古代宫殿建筑雄伟与精美，而且向世人展示了中国人民智慧与勤劳！同学们，身为中国人，我们应是多么骄傲与自豪啊！所以，我们更应该好好学习，用自己勤劳与智慧把我们祖国建设愈加漂亮丰饶！课堂总结，激发情感34/48图片欣赏35/48

中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接收执事官员朝拜。36/48中和殿内景37/48保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公场所。保和殿也是科举考试举行殿试地方。

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39/48乾清宫40/484