江西省赣州市赣县区第三中学2024-2025学年高一地理上学期强化训练试题一

PAGE4-江西省赣州市赣县区第三中学2024-2025学年高一地理上学期强化训练试题（一）选择题。本题共20小题，每小题3分，共60分。下图中的S天体的冰盖下有一片咸水海洋，液态水含量超过地球。S、Y围绕木星旋转，S天体的自转周期为7天。读图回答下列1--2题。1．Y天体是()A．恒星B．星云C．行星D．卫星2．关于S天体，下列推断合理的是()A．表层平均温度低的缘由是没有大气的保温作用B．冰盖下面有海洋是因为其自转、公转的周期适中C．存在液态水可能为生命的进化发展供应条件D．木星为其表层物质运动和能量转换供应能量读太阳系示意图(局部)，完成3--4题。图中的天体Ⅴ是()A．火星B．金星C．水星 D．木星4．与地球相比，天体Ⅴ没有生命存在的缘由是()①没有适合生物生存的大气条件②没有固体表面③距太阳较近，表面温度偏高④没有昼夜交替现象A．①② B．③④C．①③ D．②④地球是太阳系中的一颗一般行星，然而地球贵在是一颗适合生物生存和繁衍的行星。虽然我们信任宇宙中还会有存在生命的星球，但是至今，我们还没有发觉它们。据此回答5--6题。5．在质量、体积、平均密度和运动方向等方面与地球极为相像的行星，称为类地行星。下列属于类地行星的是()A．火星 B．土星C．木星 D．天王星6．下列关于地球生物出现、进化的论述，正确的是()A．存在大气，地球上必定存在生物B．日地距离对地球表面温度的凹凸没有必定的影响C．地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用D．比较平安、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展供应了时空条件7月24日，美国天文学家表示，他们发觉了距离地球约1400光年、位于天鹅座的“另一个地球”—“开普勒452b”，科学家猜想它与地球的相像指数为0.98。据此完成7～8题。7．下列能成为“开普勒452b”所在天体系统的中心天体是()A．天鹅座 B．星云C．恒星 D．太阳8．称“开普勒452b”为“另一个地球”的缘由是它最有可能拥有的特征为()A．表面温度相宜 B．能发可见光C．既公转又自转 D．绕恒星运动下图是太阳系局部图，黑点表示小行星带。读图，完成9--11题。9．美国“信使号”水星探测器考察的星球是()A．① B．②C．③ D．④10．图中表示巨行星的是()A．③④ B．④⑤C．④⑥ D．⑤⑥11．图中箭头展示了八大行星的()A．共面性 B．同向性C．近圆性 D．整体性下图中屋顶的黑色“硅板”，就是太阳能屋顶。风和日丽的白天，屋顶将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。我国有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光。据此回答12--13题。12．下列自然现象与太阳辐射无关的是()A．生物的出现B．水体的运动C．风的形成 D．火山的喷发13．上海主动推广“太阳能屋顶安排”是因为()A．上海是我国太阳能资源最丰富的地区B．上海常规能源短缺，能源需求量大C．太阳能资源清洁、可再生、能量集中D．上海经济发达，能源隐藏量大我国拥有世界上最早的黑子记录，但人类系统观测黑子的历史不足300年。黑子数量高峰年称为太阳活动峰年，阅读材料与太阳活动周期预报图，回答14--15题。14．下列有关太阳活动的叙述，正确的是()A．太阳黑子出现在色球层B．太阳活动的主要标记是黑子和耀斑C．太阳活动所产生的能量是我们日常生产和生活能量的主要来源D．太阳活动猛烈时赤道上空会出现“极光”现象15．依据图中信息可知，下一次太阳活动峰年最可能是()A．2007年 B．2011年C．2024年D．2024年中国科学院国家天文台太阳活动预报中心：2015年10月12日至10月18日，国家天文台在日面上观测到7个活动区，共发生过4次M级耀斑，最大的一次为M1.5级耀斑。据此回答16--18题。16．2024～2024年是本次太阳活动的高峰年，那么上一个太阳活动高峰年约是()A．2000～2001年B．2003～2004年C．2009～2010年 D．2013～2024年17．太阳光球层和色球层出现的主要太阳活动分别是()A．黑子和耀斑 B．耀斑和日珥C．黑子和太阳风 D．耀斑和黑子18．本次太阳活动所产生的带电粒子到达地球后，对地球产生的影响可能有()①地球各地出现极光现象②地球磁针不能正确指示方向③威逼“天宫一号”在太空中的运行平安④我国南极长城站会出现极昼现象A．③④ B．①②C．①③ D．②③太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的强弱。影响太阳辐射强度的因素主要有太阳高度、日照时间、天气状况和海拔等。下图为我国北京、上海、成都和昆明四地太阳辐射强度年改变图。据此完成19--20题。19．图中四条曲线表示成都太阳辐射强度年改变的是()A．① B．②C．③ D．④20．四条曲线表示的城市中太阳辐射强度年改变与全球年改变规律差异最大的是()A．①B．②C．③ D．④二、综合题。共40分。21．读太阳系模式图，完成下列要求。（24分）(1)图中字母所代表的行星名称是：A________，B________，C________，D________。(8分)(2)属类地行星的有_________________________(填字母)。(2分)(3)用箭头在地球公转轨道上表示地球的公转方向。(2分)(4)太阳系的小行星在________星和________星(填字母)轨道之间。(4分)(5)八大行星及小行星绕日公转的方向具有________性，而且绕日公转轨道面几乎在一个________上。(4分)(6)该图显示出地球存在生命的条件是(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。22．阅读以下材料，完成下列问题。（16分）材料一我国年太阳辐射总量分布图。材料二北半球大气上界太阳辐射的分布。(1)由材料一分析我国年太阳辐射总量大致的分布规律。(6分)(2)全球太阳辐射总量的纬度分布规律是从__________向__________递减。(4分)(3)结合材料一和材料二分析影响太阳辐射的主要因素。(6分)地理强化训练1--5DCBCA6--10DCAAD11--15BDBBB16--20BADDA21.(1)水星天王星海王星土星(2)AHGF