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文档简介
2024-2025学年四川省达川区第二学期初三年级一模考试化学试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,下列说法正确的是()A.苯属于有机化合物B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1D.苯分子由碳、氢两种元素组成2.生物体中含有多种氨基酸.下列有关甘氨酸的叙述正确的是()A.甘氨酸是有机高分子化合物B.一个甘氨酸分子中含有10个原子C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:53.“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是()A.实行垃圾分类 B.限制燃放烟花 C.合理开采矿物 D.大量砍伐树木4.下列图像关系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加盐酸B.锌加入到足量的稀硫酸中C.水的电解D.向pH=9的NaOH溶液中不断加水5.生活中遇到的问题,常常涉及化学知识。下列说法不正确的是A.“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色B.生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C.约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,说明氧气是一种高能燃料D.许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好6.下列化学反应中属于置换反应的是()A. B.C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O7.NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N28.饮食健康是人民群众普遍的生活需求。下列说法正确的是A.碘元素摄人量不足易患骨质疏松症B.维生素C缺乏会引起夜盲症C.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇9.下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是()A.实验室用CO还原Fe2O3制取铁时,先点燃酒精灯B.用托盘天平称量药品时,先称量,再调节天平平衡C.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置气密性D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌10.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据图判断,有关铱的说法不正确的是()A.铱元素是非金属元素B.铱的元素符号是IrC.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子质量为192.211.为了从含有硫酸铜,硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是()A.固体x中只含铜 B.试剂B是稀硫酸C.溶液Z中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜 D.操作一用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒12.下列有关物质的用途中只利用了该物质的物理性质的是A.二氧化碳灭火B.用稀有气体填充在霓虹灯作电光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀盐酸除锈二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题:t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系是:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)当大量的甲中混有少量的乙时,可采用_____的方法提纯甲。t2℃时,将150g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需要加水的质量为_____g。14.如图是水在通电条件下发生反应的微观模拟图,“”和“●”分别表示氧原子和氢原子,请回答下列问题:(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确:_____。(2)写出B到C过程中变化的实质_____。(3)变化前后不变的粒子是_____。15.人类的生产和生活都离不开水。请回答下列有关水的问题。(1)抚顺“热高温泉”远近闻名,可用____检验温泉水是硬水还是软水。(2)常用来净水的方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏等,其中净水程度最高的是____。能够除去水中异味的物质是____(填名称)。(3)电解水实验可以证明水是由__组成的。(4)请你写出一条生活中节约用水的做法____。16.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。(1)如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断,该实验是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中。a点pH_____7,c点的溶质是_____。(2)如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液(加入酚酞试液),完全反应时,溶液呈_____色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,可以表示为HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解离可表示为_____。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的实质可表示为_____(3)BaCl2在水中会解离出的离子是_____(填符号)。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图,该)反应的实质可表示为_____。由此类推,硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列图示实验装置回答问题。(1)写出图中标有序号的仪器的名称:①______________②______________。(2)用B装置制取氧气,反应的化学方程式是______________;与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是______________(写一点即可)(3)将BCD连接制取并收集氧气,判断C中氧气已收集满的现象是______________。(4)按E和F装置进行实验(在水中将试管的胶塞取下),该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是______________。18.请回答下列实验问题:现提供如图装置①上图C装置中,甲仪器的名称是______。②实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置是______(填序号),反应的化学方程式为______,若用E装置收集氧气,当有______时,开始收集气体。③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为______,第一个F装置盛放试剂的作用是______,第二个F装置盛放的试剂为______,检验CO2气体的原理______(用化学方程式表示)。B装置与C装置相比,其优点是______。实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。①在溶解过程中,玻璃棒的作用是______。②下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是______(填序号)。a称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘b量取水时俯视读数c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d转移时,有少量溶液溅出化学实验的设计除考虑实验目的外,还要考虑实验安全,减少对环境的污染等因素,据此应将下列实验中的A与______(填“B”、“C”或“D”)归为一类。A硫在氧气中燃烧B铁丝在氧气中燃烧C一氧化碳还原氧化铁D稀释浓硫酸四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)家庭食用碱的主要成分是Na2CO3,为测定该食用碱中Na2CO3的质量分数,某同学进行了以下实验取40g食用碱,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液,实验数据见下表(假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl2溶液产生沉淀)实验一实验二实验三实验四食用碱的质量10g10g10g10g加入CaCl2溶液的质量20g40g60g80g生成沉淀的质量3gm8g8g请分析表中数据回答并计算:m=__________g40g该食用碱与足量CaCl2溶液反应,最多生成沉淀质量为__________g该食用碱中Na2CO3的质量分数是__________?(写出计算过程,答案精确到0.1%)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、苯中含有碳元素,属于有机化合物;故选项正确;B、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成;故选项错误;C、苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1:1,不是质量比;故选项错误;D、苯分子由碳原子和氢原子构成;故选项错误;故选:A。2、B【解析】
由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C2H5O2N。【详解】A.甘氨酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75,而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,所以甘氨酸不属于有机高分子化合物,故错误;B.由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,共10个原子,故正确;
C.甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5,故错误;
故选:B。学会仔细读取物质的分子结构模型图,并根据模型能直观地看出构成物质的分子的构成,是解答此类题的关键。3、D【解析】
A、实行垃圾分类,可以将不同的垃圾进行处理,有利于环境保护,故选项A不符合题意;B、烟花燃放时会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染空气的物质,限制燃放烟花可保护环境,故选项B不符合题意;C、合理开采矿物,能有计划、有目的利用资源,故选项C不符合题意;D、大量砍伐树木,不利于环境保护和资源利用,故选项D符合题意。故选:D。4、A【解析】久置的氢氧化钠溶液部分变为碳酸钠,滴加盐酸时,盐酸首先与氢氧化钠反应,待氢氧化钠消耗完时再与碳酸钠反应产生气体,故A对;锌加入足量的稀硫酸中产生气体的质量会不断增加直到锌反应完,B错;电解水时,产生的氢气与氧气的体积比是2︰1,而不是质量比,C错;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不断减小至趋近于7,但不会小于7,D错.5、C【解析】
A、“绿色食品”指生产过程及其本身节能、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品;“赤潮”主要是水体富营养化导致水中的藻类生长繁殖过快所引起的,由此可知主要都不是在说颜色,正确;
B、生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染,正确;
C、约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,但氧气不是高能燃料,因为氧气没哟可燃性,故错误;
D、许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好,正确;
故选:C。6、C【解析】
A、,该反应是由两种化合物生成一种化合物,属于化合反应,不符合题意;B、,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,不符合题意;C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,符合题意;D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,该反应的反应物和生成物均为化合物,不属于置换反应,不符合题意。故选C。7、A【解析】本题考查的知识点是质量守恒定律及其应用,根据化学反应前后元素的种类不变进行分析回答。化学反应前后元素的种类不变,高氯酸铵中含有氮元素、氢元素、氯元素、氧元素四种元素,没有碳元素,故分解后的产物中不可能出现碳元素,故选A。8、C【解析】试题分析:A碘元素摄入不足会导致甲状腺肿大,缺钙会患骨质疏松症。此项不正确。B缺乏维生素A会引起夜盲症;缺乏维生素C会引起坏血病;此项不正确。C铁是血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输,缺铁时患缺铁性贫血。此项正确。D塑化剂不宜添加入食品中,此项不正确。所以应选C项。考点:化学与健康9、D【解析】A、CO还原氧化铁时先通CO,将装置中的空气排尽,后加热,防止加热不纯的CO发生爆炸,错误;B、为了准确称量药品,托盘天平使用前要先调平,错误;C、为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,错误;D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒搅拌,且不可将水倒入浓硫酸里,正确。故选D。D。点睛:由于水的密度较小,浮在浓硫酸上面,而浓硫酸溶于水时会放出大量的热,使水立刻沸腾,造成硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的。因此,浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里.可以简记为:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅”。10、A【解析】
A、根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知,为金属元素,故选项说法错误;B、根据右上角的字母可知,其元素符号为:Ir,故选项说法正确;C、在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,由元素周期表中左上角的数字77可知,其原子序数为77,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的信息可知,下方的数字192.2为该元素的相对原子质量,故选项说法正确。故选:A。掌握根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。11、B【解析】
含有硫酸铜,硫酸亚铁的工业废水加入过量的铁,铁与硫酸铜溶液反应,生成硫酸亚铁,过滤,得到硫酸亚铁溶液(溶液Z)和固体铁、铜(固体X)。铁与适量稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气,过滤,得到硫酸亚铁溶液(溶液Z)和铜(固体Y)。硫酸亚铁溶液经蒸发结晶,得到硫酸亚铁晶体。【详解】A、由分析知,固体x中含有铁、铜,错误;B、由分析知,试剂B是稀硫酸,正确;C、由分析知,溶液Z中的溶质为硫酸亚铁,不含硫酸铜,错误;D、操作一是过滤,过滤用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒、漏斗,错误。故选B。12、B【解析】
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。【详解】A、用二氧化碳气体灭火是利用二氧化碳的密度比空气大的物理性质,又利用了二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧的化学性质,故A不正确;B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发光的物理性质,故B正确;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氢氧化钙和酸反应生成盐和水,属于化学性质,故C不正确;D、用稀盐酸除锈,是稀盐酸和氧化铁生成氯化铁和水,属于化学性质,故D不正确。故选B。化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、=降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)100【解析】
(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;(2)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以当大量的甲中混有少量的乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲;(3)稀释前后溶质的质量相等,t2℃时,甲物质的溶解度是50g,所以将150g甲的饱和溶液中溶质质量分数为:,设稀释为质量分数为20%的溶液,需要加水的质量为x,则150g×=(x+150g)×20%,解得x=100g。知道固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,是解答此题的关键。14、每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子氢原子、氧原子、未参加反应的氧分子【解析】
(1)化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合的过程,原子的种类和个数都不变,因此B中应补充一个氧原子和一个氢原子,如图:;(2)由微粒的变化可知,B到C过程中变化的实质是:每两个氧原子结合成一个氧分子,每两个氢原子结合成一个氢分子;(3)根据微观示意图可知,变化前后不变的粒子是氢原子、氧原子、未参加反应的氧分子。此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是从微观的角度分析微粒的变化及掌握化学变化是分子的分和原子的重新组合的过程。15、肥皂水蒸馏活性炭氢、氧元素淘米水浇花(合理即可)【解析】
肥皂水鉴别硬水和软水。【详解】(1)用肥皂水检验温泉水是硬水还是软水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水。(2)常用来净水的方法有吸附、沉淀、过滤后的水含有较多杂质,蒸馏后的水属于纯净物,故其中净水程度最高的是蒸馏。活性炭具有吸附性,故能够除去水中异味的物质是活性炭。(3)电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,故实验可以证明水是由氢、氧元素组成的。(4)生活中节约用水的做法是淘米水浇花。电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成。16、盐酸>NaCl、HCl无NaOH→Na++Cl﹣H++OH﹣=H2OBa2+、Cl﹣Ba2++SO42﹣=BaSO42H++CO32﹣=H2O+CO2↑【解析】
(1)由于滴加药品的过程中,pH在变小,所以该实验是将盐酸滴加到另一种溶液中;a点时,pH>7;c点时pH小于7,说明盐酸过量,溶液中的溶质为生成的氯化钠和过量的盐酸;(2)HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,可以表示为HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解离出Na+和OH﹣,可以表示为NaOH→Na++Cl﹣;酸碱反应的实质是H+和OH﹣结合生成水分子,即H++OH﹣=H2O;(3)BaCl2中含有Ba2+和Cl﹣,因此在水中会解离出的离子是Ba2+和Cl﹣;氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的条件是钡离子和硫酸根离子产生硫酸钡沉淀,故该反应的实质是:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓;碳酸钠溶液和稀硫酸反应的条件是碳酸根离子和氢离子结合产生二氧化碳气体和水,故反应的实质是:2H++CO32﹣=H2O+CO2↑;故答案为(1)盐酸;>;NaCl、HCl;(2)无;NaOH→Na++Cl﹣;H++OH﹣=H2O;(3)Ba2+、Cl﹣;Ba2++SO42﹣=BaSO4;2H++CO32﹣=H2O+CO2↑。本题难度不大,掌握常见物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管锥形瓶2H2O22H2O+O2↑不需要加热,操作简单、安全等(合理即可)蜡烛剧烈燃烧或蜡烛燃烧更加剧烈氧气可用排水法收集,二氧化碳则不能(合理即可)【解析】
(1)仪器①是试管,②是锥形瓶;故填:试管;锥形瓶;
(2)装置B适用于固液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气。与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是操作简便、安全,无需加热;故填:2H2O22H2O+O2↑;不需要加热(或操作简单、安全等)(合理即可);
(3)将BCD连接制取并收集氧气,若观察到蜡烛剧烈燃烧,则说明C中氧气已收集满;故填:蜡烛剧烈燃烧(或蜡烛燃烧更加剧烈);
(4)按E和F装置进行实验(在水中将胶塞取下),会观察到E试管中液面几乎没有变化,而F试管中液面上升,该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是:氧气可以用排水法收集,二氧化碳不可以;故填:氧气可以用排水法收集,二氧化碳不可以。18、长颈漏斗A气泡均匀连续的冒出碳酸氢钠溶液浓硫酸能控制反应的速率加快溶解速率bC【解析】
(1)①上图C装置中,甲仪器的名称是长颈漏斗;②用氯酸钾制氧气,反应物是固体,反应条件是加热,发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;为了得到纯净的氧气,若用C装置收集氧气,当观察到:气泡均匀连续的冒出时,开始收集;③实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,大理石或石灰石主要成分是碳
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