关于老师本领提升培训方案范文

———关于老师本领提升培训方案范文关于老师本领提升培训方案范文（精选3篇）关于老师本领提升培训方案范文篇1为全面提升学校办学水平，提高老师的专业素养，依据市教育局《关于举办连云港市首届乡村老师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》精神，结合学校实际，教务处组织开展语文、数学、英语三学科及班主任专业技能提升竞技活动。相关方案如下：一、活动宗旨1、促进老师努力研讨教学业务，进一步提高我校老师的教学基本功和专业水平，提高课堂教学效率。2、通过活动，为老师搭建相互学习、沟通的平台，呈现我校老师的风采，进一步检验和磨练中、青年老师，为区级复赛、市级决赛做准备。二、组织机构组长：副组长：成员：、各学科教研组长三、参赛对象、内容及评委1、参评对象：语文、数学、英语任课老师及班主任；2、参赛内容：（1）学科：课堂教学（粉笔字、教学设计与教育技术运用）、学科特色项目；（2）班级管理：即兴命题演讲。3、评委：教务处人员及教研组分管领导或外校骨干人员。四、活动注意事项及要求1、按教育局文件要求，语文、数学、英语学科竞技活动与班主任竞技活动不能兼报，班主任必需为现任班主任。2、竞技活动分为青年组、中老年组；20xx年12月31日后降生的为青年组，以居民身份证为准。3、参赛老师务必高度重视，提高认得，无特殊情况均需参加此次评比活动，县区级获奖占参加初赛老师总数的30％。4、全部参赛老师必需按学校统一布置的日期、节次上课,参赛老师同课异构，学科老师赛后将教学设计交给评委（教学设计用纸由教务处供应）。5、参赛老师要运用多媒体辅佑襄助教学，板书要美观应用。6、评委打分做到公平、公开、公正，评价标准参照“赣榆区中学校高效课堂教学评议用表”。全部评委及参赛选手在听课期间将课调好，不得显现空课现象。五、评比方法1、学校成立评比小组，由评委打分计奖；参赛学科老师最终得分=课堂教学得分×90％+学科特色项目得分×10％，班主任班级管理最终得分以即兴命题演讲得分为准。2、此次评比出一、二等奖人数各占学科青年组、中老年组、班主任参赛人数的30％、70％；对获奖者，学校编制简报存档，并予以嘉奖。六、活动布置：活动时间暂定为本学期第9、10周，具体活动布置另行通知。20xx年10月13日附：1、语文经典课文诵读评分标准。2、数学学科徒手作图评分标准。3、英语学科课文诵读（中老年组）、英语歌曲演唱（青年组）评分标准。4、即兴命题演讲评分标准。关于老师本领提升培训方案范文篇2一、家访时间20xx年7月16日—8月30日二、家访形式老师登门家访（思想行为偏激、学困生等）。其他的学生，班主任也可通过电话或短信等方式与家长联系。三、家访内容1、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生加强安全防范意识，特别是防火、防电、防盗、防交通事故安全教育；2、了解学生的家庭情形、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；3、宣传家庭教育知识，帮忙家长树立正确的家庭教育观；4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）和行为偏激生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，便于新学期开展帮教活动；5、征求家长对学校的看法和建议等。四、组织方式按班级及学生住址分区域进行五、家访对象全体学生，特别是贫困生、单亲生、进城务工子女等特殊家庭学生和思想行为偏激生（学困生、有不良行为习惯的学生）六、参加家访老师全体老师七、家访要求1、提高认得。全体老师要对家访工作要有充分的思想认得，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的紧要保障。2、精心组织。各位老师要做好家访准备、明确家访对象；形成以班主任为核心，科任老师乐观搭配的家访机制；及时组织反馈；各位班主任要以猛烈的.责任感和主人翁意识乐观参加，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想情形。3、树立服务、平等意识。态度要虚心诚恳、介绍要全面客观。4、认真记录，及时认真填写《家访记录》；八、家访料子上交1、《家访记录》；2、家访工作小结及反馈信息；3、有条件的老师在家访时要留一部分影像资料。以上1、2、3项料子开学后上交校办。关于老师本领提升培训方案范文篇3一、活动目的：为庆祝第XX个老师节，同时也为了缓解老师压力，促进大家的情感沟通，更加有利于今后的工作生活，特组织本次活动。二、活动地方、时间、参加人员：活动地方：本校阶段教室时间：9月9日晚饭后参加人员：全体老师器材准备：仲裁组：主持：摄影：计时：三、活动内容：（一）智力趣味活动全校老师分六个班级组，进行智力趣味活动，趣味活动又分2关，每组按规定完成要求的予以相应的加分。1.齐心协力每小组派一人上台进行竞赛，主持人出题目，一般是说说日常生活中事物的名称，先由台上的人员轮流回答，假如台上的人员说不出来，可由同组的老师帮忙。前后不准重复，重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分，第二个淘汰的得25分最终得此关冠军的得50分。2.成语表演每组介绍两至三名老师上台进行竞赛，先选一人到主持人手中捡3个签，捡签的那个老师和另外一个合作表演，第三名老师猜，也可以是组内其它人员猜，在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。假如表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。（二）艺术趣味活动葛主席吆喝：“抽奖啦，免费抽奖啦，中奖!运气好抽到了直接得25分，逆转全部小组得最终冠军!”每组全部老师都要参加抽奖，即开即兑，特等奖是直接加25分共一张，一等奖加15分共五张，二等奖加共10分共十五张，三等奖加5分共25张，另外加添趣味奖20个，内容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，讲个笑话等（时间至少半分钟，笑话