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文档简介

人教部编版九年级上册《5.3探寻新航路》2021年同步练

习卷(12)

1.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。…当这班冒

险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”

材料说明新航路的开辟()

A.促进世界走向整体发展B.改变了欧洲贸易的中心

C.为殖民掠夺开辟了道路D.其动机是对财富的追求

2.图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察如图,结合所学知识说说该知识结

构图最适合于说明什么问题?()

罗科计真it度的♦宜的庇用

A.文艺复兴的原因B.新航路开辟的条件

C.郑和下西洋的过程D.三角贸易的形成

3.香港著名影星成龙主演的电影《环游地球80天》给人们以无限的遐想,那么历史

上第一个横渡大西洋并发现美洲的人是()

A.迪亚士B.哥伦布C.麦哲伦D.达•伽马

4.凭借优越地理条件,葡萄牙最早开始新航路的开辟,以下哪位航海家得到当时葡萄

牙王室的支持()

①哥伦布②达迦马③迪亚土④麦哲伦

A.①②B.②③C.②④D.③④

5.在探寻新航路的过程中,率领船队向西航行横渡大西洋的航海家是()

A.迪亚土哥伦布B.麦哲伦达•伽马

C.哥伦布麦哲伦D.迪亚士达•伽马

6.阅读材料,回答问题。

材料一新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的

发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人

开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具

备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。

材料二1492年8月3日,他受西班牙女王派遣,带着给印度君主和中国皇帝的国

书,率领三艘百十来吨的帆船,从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋,直向正西航去。

经七十昼夜的艰苦航行,10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开

发和殖民的新纪元,进一步地推动了世界各地之间的文化交流,但同时,这一发现

却导致了印第安人文明的毁灭。

-摘编自《搜狗百科》

根据材料一,说明开辟新航路的原因。

材料二中的他是谁?他发现的新陆地是什么?

根据材料二并结合所学知识,指出新航路开辟的影响。

7.《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,使欧洲的贸易中

心发生了转移……”地理大发现使欧洲的贸易中心转移到()

A.地中海沿岸B.大西洋沿岸C.太平洋沿岸D.北美东海岸

8.15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热,一位西班牙殖民者说:“我们西班牙人

人都受着--种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了

西欧()

A.新航路的开辟B.文艺复兴的兴起

C.工场手工业的发展D.市民阶层的形成

9.某网站上讨论新航路开辟的决定性因素,下列四个观点中正确的是()

A.航海与造船技术的进步B.哥伦布等探险家的不懈努力

C.天文地理知识的进步D.商品经济与资本主义萌芽的发展

10.从全球化的观点看,新航路开辟的影响()

A.促进了欧洲思想文化的交流B.资本主义最终战胜封建主义

C.开始把世界连接为一个整体D.激发欧洲人航海探索的热情

第2页,共11页

11.1494年6月7日,在罗马教皇主持下,葡萄牙和西班牙签约:划一条线,像切西瓜

一样把地球一分两半。葡葡萄牙拿走了东方,西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能

“把美洲抱在怀里”主要得益于()

A.但丁B.麦哲伦C.哥伦布D.迪亚士

12.有学者认为,“它是人类历史上最重要的事件之一,它使真正的世界性联系成为可

能。世界走向一体,正是从这时开始的。”美洲大陆被发现就是在这一时期,发现

者是()

A.哥伦布B.麦哲伦C.迪亚士D.达•伽马

13.哥伦布在他的旅行日记中写道:“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收

复圣地的事业。这样,我就向国王陛下表示,我希望看到能把我这次航行的收入,

用于收复耶路撒冷。”可见,哥伦布此次航行的直接目的是()

A.寻求大量黄金B.“发现”美洲新大陆

C.完成环球航行D.收复耶路撒冷

14.马克思说,在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的大革命,是

促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知,新航路开

辟()

A.满足了人们对黄金的需求B.促进了资本主义的发展

C.巩固了西葡在欧洲的地位D.证明了地圆学说的正确

15.15世纪末,西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟()

①使世界开始走向整体

②证明了地圆学说的正确性

③使美洲物种传播到世界

④让地中海成为世界商业中心

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

16.14-18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击

旧观念、旧制度,推动欧洲进入近代社会。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一人们对基督教神学教条的怀疑源于两大发现:一是新大陆的发现,二是地球

绕太阳公转,《圣经》居然对这两个事实只字未提,一下子就发生了信仰危机。

材料二文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时

候,欧洲不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域看,要往外看,向海洋看,葡

萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》材料三15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布

发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文

明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现一一两个文明汇合”。1992年,

联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪

念活动。

——吴于鹰、齐世荣主编《世界史•近代史编》请回答:

材料一中提到的“新大陆的发现”与哪一事件有关?该事件产生了什么影响?

依据材料二,文艺复兴的指导思想是什么?文艺复兴与“新大陆的发现”有什么关系?

材料三中“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明

汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?

依据上述材料,归纳推动近代欧洲社会巨变的主要因素有哪些。

第4页,共11页

答案和解析

1.【答案】D

【解析】由“都具有同一动机,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”可以看出,

新航路开辟中探险家的动机是寻找黄金,因此材料说明新航路开辟的动机是对财富的追

求。

故选:D。

本题以“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎都具有同一动机。…当这班

冒险家到达一个未曾被发现的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”为

切入点,考查新航路开辟。

本题以新航路开辟为背景,考查学生分析史料能力。

2.【答案】B

【解析】据图示可知,这反映的是新航路开辟的条件。16世纪前后,航海技术的发展,

造船技术的进步,地理知识的发展,以及强大物质基础的支持等,为新航路的开辟创造

了条件。

故选:Bo

本题考查新航路开辟。重点掌握新航路开辟的条件。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新航路开辟的经过以

及影响。

3.【答案】B

【解析】1492年,哥伦布横渡大西洋,到达今天的美洲古巴、海地等地,发现了美洲

大陆。

故选:B,

本题考查新航路开辟。新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益

密切,世界开始连成一个整体。

本题以新航路开辟为背景,考查学生识记历史知识能力。

4.【答案】B

【解析】依据所学,新航路开辟过程中,得到葡萄牙王室支持的航海家是达迦马、迪亚

士;得到西班牙王室支持的航海家是哥伦布,麦哲伦。②③符合题意。

故选:Bo

本题以得到当时葡萄牙王室的支持的航海家为切入点,考查新航路开辟。

本题以新航路开辟为背景,考查学生识记历史知识能力。

5.【答案】C

【解析】1492年,哥伦布受西班牙王室支持,率船队从西班牙启程,横渡大西洋,到

达今天美洲的古巴、海地等地。1519-1522年麦哲伦率领的船队,穿越大西洋、太平洋

和印度洋,返回欧洲,完成了环球航行。故C符合题意。

故选:Co

本题考查新航路开辟;理解新航路开辟的原因和条件,培养学生分析问题的能力

本题主要考查新航路开辟的相关内容,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的

能力。

6.【答案】

第6页,共11页

【小题1】(1)据材料一“新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根

源.由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的

需求量日益增大.商业危机促使欧洲人开辟新的航路.因为陆上交通被奥

斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具备.欧洲的葡萄牙和西班

牙率先开始了海上探险.”可知,开辟新航路的原因有:商品经济的发展;

黄金的需求量;陆上交通被奥斯曼帝国切断;客观条件(航海及造船技术)

己经具备.

(2)材料二中的他是哥伦布.1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,经

过两个多月的航行,历经千辛万苦,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海

地等地,发现了美洲新大陆,打破了美洲大陆与世隔绝的状态.

【小【小

(3)据材料二“这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,进一步地推动

题2】题3】

了世界各地之间的文化交流,但同时,这一发现却导致了印第安人文明的

毁灭.”并结合所学知识可知,新航路的开辟,推动了世界各地之间的文

化交流,世界开始连成一个整体;促进了资本主义的产生和发展;导致了

印第安人文明的毁灭.

故答案为:

(1)商品经济的发展;黄金的需求量;陆上交通被奥斯曼帝国切断;客观

条件(航海及造船技术)已经具备.

(2)哥伦布;美洲.

(3)推动了世界各地之间的文化交流,世界开始连成一个整体;促进了资

本主义的产生和发展;导致了印第安人文明的毁灭.

【解析】(1)本题以新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源为切入点,主要考

查开辟新航路的原因.

(2)本题以《搜狗百科》为切入点,主要考查哥伦布发现新大陆

(3)本题以《搜狗百科》为切入点,主要考查新航路开辟的影响.

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记新航路的开辟的

相关史实.

7.【答案】B

【解析】《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,使欧洲的贸

易中心发生了转移……”地理大发现使欧洲的贸易中心转移到大西洋沿岸。新航路开辟

后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧

洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。

故选:Bo

本题考查了新航路开辟。新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和

资本主义萌芽的出现,要求拓展海外市场。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用新航路开辟的意义。

8.【答案】A

【解析】由“15世纪后期”“西班牙”“黄金”结合所学,新航路开辟的时间是15世

纪后期,最先开辟新航路的国家是西班牙和葡萄牙,新航路开辟的主要原因是到海处寻

找黄金等各种财富。因此这一“心病”直接推动了西欧新航路的开辟。

故选:Ao

本题考查新航路开辟。新航路开辟的主要原因是到海处寻找黄金等各种财富。

本题以新航路开辟为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。

9.【答案】D

【解析】14世纪前后,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区,许多城市国家商业发达,

手工工场也发展起来,资本主义萌芽出现,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开

始产生新兴的资产阶级,由于奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路,欧洲人为了

到东方寻找黄金和财富,开始了探索新航路的历程。因而新航路开辟的决定性因素是商

品经济的发展和资本主义萌芽的出现。

故选:D。

本题考查新航路开辟的决定性因素。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握新航路开辟的原因和历史影

响。

■.【答案】c

第8页,共11页

【解析】新航路的开辟,打破了人类长期以来相对隔绝的状态,使欧洲、亚洲、美洲和

非洲等地的交通往来日益密切,使世界逐渐连成一个整体。新航路开辟后,欧洲大西洋

沿岸工商业繁荣起来,促进了大西洋沿岸资本主义的产生和发展。从全球观点看,新航

路开辟最重要的意义是加强了世界的联系,使世界开始形成一个整体。

故选:Co

本题以加强了世界的联系,使世界开始形成一个整体为切入点,主要考查从全球观点看

新航路开辟最重要的意义。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新航路的开辟的相关史

实。

11.【答案】C

【解析】依据所学,1492年,哥伦布在西班牙国王的资助下,率领船队横渡大西洋,

达到了美洲的古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆。从而使西班牙能“把

美洲抱在怀里”。

故选:Co

本题以西班牙能“把美洲抱在怀里”为切入点,考查哥伦布的航海成就。

本题以新航路开辟为背景,考查学生分析问题能力。

12.【答案】A

【解析】1492年,意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西

洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,发现了美洲大陆。

故选:Ao

本题以有学者的观点为切入点,考查新航路开辟的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新航路开辟的相关史实。

13.【答案】A

【解析】“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现收复圣地的事业。这样,我就

向国王陛下表示,我希望看到能把我这次航行的收入,用于收复耶路撒冷。”可见,哥

伦布此次航行的直接目的寻求大量黄金。A符合题意。寻求大量黄金的目的是收复耶路

撒冷,D不符合题意。BC与材料无关。

故选:Ao

本题以哥伦布在他的旅行日记中写道:“大量的金子可以使国王在三年之内准备和实现

收复圣地的事业。这样,我就向国王陛下表示,我希望看到能把

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