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文档简介
3.1.2两条直线平行与垂直的判定平面内两条直线有哪些位置关系?平行或相交能否通过斜率来判断两条直线的位置关系?xyO.
为了在平面直角坐标系内表示直线的倾斜程度,我们引入倾斜角的概念,进而又引入了直线的斜率.1.理解并掌握两条直线平行与垂直的条件.(重点)2.会运用条件判断两直线是否平行或垂直.
(难点)∥无斜率xyOyx即有斜率yx=90°L1与l2重合l1∥l2或一、两条直线平行的判定特别地,两直线的倾斜角都为90°时,它们互相平行或重合.公式成立的条件:①两直线不重合;②两直线的斜率均存在.设两条直线与的斜率分别为,xyO(3)若两条不重合的直线的斜率都不存在,它们平行吗?(1)若两条直线的斜率相等,这两条直线一定平行。思考2(2)若两条直线平行,则它们的斜率一定相等。(×)(×)平行例1
已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),试判断直线BA与PQ的位置关系,并证明你的结论.解:直线BA的斜率直线PQ的斜率yl1Oxl2α1α2反之,成立,可得xyo若一条直线的倾斜角为90°,
另一条直线的倾斜角为0°,
则两直线互相垂直.二、两条直线垂直的判定特别地:一条直线的倾斜角为90°,另一条直线的倾斜角为0°,两直线互相垂直.yl1Oxl2两直线的斜率均存在.
若两条直线中,一条没有斜率,另一条的斜率为零,它们的位置关系也是垂直.思考5若两条直线的斜率之积为-1,这两条直线一定垂直。(√)(×)(2)若两条直线垂直,则它们的斜率之积一定为-1。例3
已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,-6),试判断直线AB与PQ的位置关系.解:直线AB的斜率直线PQ的斜率分析:分别求出两直线的斜率,观察斜率之间的关系.1.已知直线l1过点A(-1,1)和B(-2,-1),直线l2过点C(1,0)和D(0,a),若l1∥l2,则a的值为()A.-2B.2C.0D.解:选A.l1,l2的斜率分别为2,-a,由l1∥l2,可知a=-2.2.直线l的倾斜角为30°,若直线l1∥l,则直线l1的斜率k1=______;若直线l2⊥l,则直线l2的斜率k2=_______.解:由斜率定义,直线l的斜率k=tan30°=因为l1∥l,所以k1=k=.因为l2⊥l,所以k2·k=-1,答案:3.若直线l经过点(a-2,-1)和点(-a-2,1)且与经过点(-2,1),斜率为的直线垂直,则实数a的值为____________.4.已知A(1,2),B(-1,0),C(3,4)三点,这三点是否在同一条直线上,为什么?分析:证明两直线斜率相等且有公共点.“几何问题代数化”的思想.1.两条直线平行的判定:(两条直线不重合且斜率均存在).2.两条直线垂直的判定:(两条直线不重合且斜率均存在)不论做什么事,相信自己,别让别人的一句话将你击倒。练习1:已知A(5,-1
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