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文档简介

2024-2025学年湖北省武汉二中学初三下学期期中调研考试化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.硼氯化钠(,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含4个氢原子B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.、B、H三种元素的质量比为1:1:42.用如图装置探究分子运动,以下说法错误的是()A.该实验说明分子在不断运动B.氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D.该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染3.某学习小组的同学积极响应乡村振兴战略,为家乡农业生产提出了下列建议,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆,应该将其回收用于制沼气C.用熟石灰改良酸性土壤,应同时施加碳铵(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要综合利用农家肥和化肥,重视在增施农家肥的基础上,配合使用化肥4.绿水青山就是“金山银山”。保护环境是基本国策,下列做法不合理的是A.垃圾分类回收,不随意倾倒填埋 B.使用新能源,减少燃烧煤、石油C.禁止使用化肥农药,避免污染水体 D.使用易降解塑料袋,减少白色污染5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.t1℃时,甲、乙的溶解度都是40gB.t2℃时,100g甲的饱和溶液中含80g甲C.将t1℃乙的饱和溶液降温,溶质的质量分数增大D.将t2℃甲的溶液降温一定能析出晶体6.面粉厂车间应该张贴的标志是A. B. C. D.7.已知某化学反应可以表述为X+Y=M+N,则下列有关说法不正确的是()A.若生成物之一M为H2O,则该反应可能是复分解反应B.若生成物之一M为H2O,则该反应一定不可能是置换反应C.若反应物之一X为氧气,则该反应属于氧化反应D.若生成物之一为盐,则反应物的物质类别可以为单质、氧化物、碱、盐8.“绿水青山就是金山银山”,说的是自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是A.使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染B.采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾C.使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”D.工业生产中的废水经过处理达标后再排放9.“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种10.下列图示的实验操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.点燃酒精灯C.过滤 D.给固体加热11.中考复习阶段,小荷同学梳理了以下知识:①煮沸可以降低井水的硬度;②向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐;③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂;④“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;⑤单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质;⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应;⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要用水冲洗,再涂上硼酸溶液;其中正确的是()A.①③④⑦ B.②③④⑦ C.①②⑥⑦ D.①③⑤⑦12.磷酸(H3PO4)中磷元素的化合价是A.+4 B.+5 C.+3 D.+2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是燃气灶示意图与有关燃煤烟气的化工工艺流程图,回答下列问题。(1)上图是燃气灶的图片。图片中含有有机合成材料的是_____。当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色时,其原因可能是_____。此时就需要_____(填“增大”或“减小”)灶具的进风口。(2)利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工艺流程如下:①Na2SO4制备装置中,参加反应的物质有_____。②Na2SO4制备装置中,反应前后化合价发生改变的元素是_____。③乙烯制备装置中,反应的化学方程式为_____。14.能源、材料、环保、食品、安全等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空:(1)很多城市的公共交通工具使用了压缩天然气(CNG)作为燃料,写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式:_______。(2)铁路建设需要大量的钢铁,钢铁属于_______(填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”)。(3)建设“美丽中国”离不开优美的环境。硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:。X的化学式为:________。(4)为了合理膳食,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头。这种馒头提供的营养素主要有______(任写一种)。(5)实验时不慎打翻燃着的酒精灯,应立即________。15.家中厨房就是一个小小的化学世界。(1)米饭和馒头给人体提供的营养素是__________。(2)小红家用新买的铝壶烧开水,没几天壶底就有一层水垢,她家的自来水是__(填字母)。A软水B硬水C无法判断(3)小红爸爸在电冰箱中放了一个装有活性炭的盒子,其作用是_____。16.铁制品生锈的条件是与_____(填写化学式)按触,工业上常用稀盐酸除去铁锈,反应的化学方程式是_____,如果把铁制品长时间浸泡在盐酸中,还会发生的反应方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在学习盐的化学性质时,小丽同学进行了图①实验,小芬同学进行了图②实验,实验后她们把两支试管中残余物倒入同一个烧杯中,杯底有蓝色沉淀,上层清液无色.请你与她们一起探究并回答下列问题:图②实验的化学反应方程式___蓝色沉淀中一定含有的物质有___.小丽经过分析认为上层清液中一定含有的溶质是___,可能含有的溶质的有___.为了验证上层清液中可能含有的溶质是否存在,小芬取少量上层清液于试管中,向其中滴加足量的试剂X,根据现象得出一定含有Na2CO3,则清液中一定不含___;接着她又向其中滴中试剂Y,根据现象得出清液中一定含有NaOH,试剂Y可能为___.18.根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是_____。(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____,要得到较纯净的氧气所选用的收集装置为_____(填字母序号),收集满的标志_____。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰作用为_____。(4)实验室制取并收集氢气选用的装置为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算:生成二氧化碳的质量为_____g.反应后所得溶液中溶质质量分数为多少?(结果保留至1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、硼氢化钠是由离子构成的,1个硼氢化钠微粒中含有4个氢原子,故选项说法错误。

B、钠元素显+1价,氢元素的化合价为-1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价,故选项说法正确。

C、硼氢化钠中含有硼、氢两种非金属元素,故选项说法错误。

D、Na、B、H的质量比为23:11:(1×4)≠1:1:4,故选项说法错误。

故选:B。2、C【解析】

A、实验过程中,湿润的酚酞滤纸条变红色,是因为氨分子是不断运动的,当运动到湿润的酚酞滤纸条中时,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,该选项说法正确;B、氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发,该选项说法正确;C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性,不能证明氢氧化钠呈碱性,该选项说法不正确;D、该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染,该选项说法正确。故选:C。3、C【解析】

A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费,选项A正确;B、禁止就地焚烧农作物秸秆,防止产生大量烟尘,污染空气,应该将其回收用于制沼气,选项B正确;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同时施加碳铵(NH4HCO3),因为氢氧化钙能与碳酸氢铵反应产生氨气,降低肥效,选项C错误;D、要综合利用农家肥和化肥,重视在增施农家肥的基础上,配合使用化肥,提高农作物的产量,选项D正确。故选C。4、C【解析】

A、垃圾分类回收,不随意倾倒填埋,可以防止水土污染,符合绿色发展主题,故A正确;

B、使用新能源,减少燃烧煤、石油,可以防止污染,符合绿色发展主题,故B正确;

C、合理使用化肥农药可以减少对环境的污染,不能禁止使用化肥农药,故C不正确;D、使用易降解塑料袋,可以减少白色污染,故D正确。故选C。5、A【解析】

A、由图可知,t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,故t1℃时,甲、乙的溶解度都是40g,符合题意;B、t2℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为:,t2℃时,100g甲的饱和溶液中含44.4g甲物质,不符合题意;C、由乙的溶解度曲线可知,乙的溶解度随温度的升高而增加,将t1℃乙的饱和溶液降温,有溶质析出,溶质质量变小,溶质的质量分数减小,不符合题意;D、由图可知,甲的溶解度随温度的升高而增加,将t2℃甲的饱和溶液降温一定能析出晶体,如果是不饱和溶液,不一定能析出晶体,不符合题意。故选A。6、B【解析】

根据面粉厂车间需要贴禁止烟火,所以一个圆圈中间一根点燃的火柴上画了一斜线,表示的是禁止烟火,故B正确。故选:B。7、B【解析】

A、若生成物之一M为H2O,则该反应可能是复分解反应,例如,酸和碱发生复分解反应,生成了盐和水,A正确;B、若生成物之一M为H2O,则该反应可能是置换反应,例如,氧化铜和氢气加热生成铜和水,B不正确;C、若反应物之一X为氧气,Y物质与氧气发生反应,属于氧化反应,C正确;D、若生成物之一为盐,则反应物的物质类别可以为单质、氧化物、碱、盐,例如,铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜;二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;碱和盐反应生成新碱和新盐,D正确。故选B。本题考查的是化学反应基本类型的具体例子,平时要熟悉基本反应类型,且要熟记常见的化学方程式。8、B【解析】

A、使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染,不符合题意;B、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾,易造成污染,符合题意;C、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;D、工业生产中的废水经过处理达标后再排放,能有效减少水体污染,不符合题意。故选B。9、B【解析】

根据常见物质的名称与俗称来分析解答。【详解】苛性钠、火碱和烧碱都是氢氧化钠的俗称,纯碱是碳酸钠的俗称,所以“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质有两种。故选B。10、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,故选项错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故选项错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,故选项正确;D、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,故选项错误。故选C。向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨。给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜。11、A【解析】

①煮沸可以降低水的硬度,故正确;②能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,如铁与稀盐酸反应生成氢气,故错误;③在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂,故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂,故正确;④粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热,当蒸发皿中出现较多固体时,就停止加热,故正确;⑤由一种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧组成的混合气体,故错误;⑥中和反应是酸和碱生成盐和水的反应,有盐和水生成的反应不一定是中和反应,故错误;⑦氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要用水冲洗,再涂上硼酸溶液,故正确;故选A选。1、有盐和水生成的反应不一定是中和反应;2、能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,有可能是碳酸氢盐如NaHCO3。12、B【解析】

解:设磷酸中磷元素化合价为x。(+1)×3+x+(-2)×4=0,则x=+5;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、塑料旋钮燃料燃烧不充分(或空气或氧气不足)增大SO2、O2、NaCl、H2OS、O【解析】

(1)塑料旋钮是有机合成材料,铜火圈的铜是金属材料。天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧产生蓝色火焰。若产生的火焰不是蓝色,而且锅底发黑,则说明甲烷没有充分燃烧,并且有炭黑附着在锅底。为了能够让其充分燃烧,可以增大甲烷与空气的接触面积。故答案为:塑料旋钮、燃料燃烧不充分(或空气或氧气不足)、增大;(2)①Na2SO4制备装置中,因为生成物含有硫酸钠、HCl。根据质量守恒定律可知,反应物除二氧化硫、氧气外,还应该有钠元素、氯元素、氢元素。因为选用的是海水,所以对应的物质应该为氯化钠和水。故答案为:SO2、O2、NaCl、H2O;②根据分析可知,Na2SO4制备装置中,发生的反应如下:2SO2+O2+4NaCl+2H2O=2Na2SO4+4HCl。通过分析可知,反应前,二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,反应后,硫酸钠中硫元素的化合价为+6价。反应前,氧气中氧元素的化合价为0,反应后,硫酸钠中氧元素的化合价为-2价。其余的元素在反应前后不变。故答案为:S、O;③乙烯的制备装置中,生成物是乙烯和氧气,则根据质量守恒定律,反应物应该包括碳、氢、氧三种元素。二氧化碳中包括碳元素和氧元素,则氢元素应该来自于硫酸溶液中的水。所以该反应是:二氧化碳和水在通电的条件下反应生成乙烯和氧气。故答案为:。14、金属材料NaNO2糖类(或淀粉)用湿抹布扑盖【解析】

(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,其化学反应方程式为:;(2)铁路建设需要大量的钢铁,钢铁属于金属材料;(3),根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故X的化学式为NaNO2;(4)把榨好的蔬菜汁放到面粉里做成蔬菜馒头,这种馒头提供的营养素有糖类、维生素等;(5)实验室不慎打翻燃着的酒精灯,应用湿布盖灭,隔绝空气,同时降低温度至着火点以下,达到灭火的目的。灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。15、糖类B吸附异味(合理即可)【解析】

(1)米饭和馒头的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类物质。故填:糖类;(2)硬水中含有较多的碳酸氢钙和碳酸氢镁离子,将水加热煮沸后变为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,附着在壶底。故填:B;(3)活性炭具有吸附性,放在电冰箱中可以吸附各种食物散发出的异味。故填:吸附异味(合理即可)。16、O2、H2O6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2OFe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】

铁生锈的条件是铁与水和氧气同时接触;铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,所以盐酸除锈的化学方程式为:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;如果把铁制品长时间浸泡在盐酸中,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。故答案为O2、H2O;6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)2NaOH+Cu(NO3)2=2NaNO3+Cu(OH)2↓(2)Cu(OH)2CaCO3(3)NaNO3、NaCl;NaOH、Na2CO3、CaCl2(4)CaCl2酚酞【解析】(1)氢氧化钠和硝酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硝酸钠,化学方程式为:2NaOH+Cu(NO3)2=Cu(OH)2↓+2NaNO3;(2)氯化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,实验后她们把废液倒入同一个烧杯中,得到蓝色沉淀和无色滤液,通过推导可知氯化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀,硝酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀,碳酸钠是过量的,如果硝酸铜也过量的话,碳酸钠和硝酸铜也会生成蓝色的碳酸铜沉淀,因此得到的蓝色沉淀中一定含有的物质是:CaCO3、Cu(OH)2;(3)通过推导推导可知,氯化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠,硝酸铜和氢氧化钠反应会生成氢氧化铜和硝酸钠,所以滤液中含有氯化钠和硝酸钠,所以滤液中一定含有的物质是NaNO3、NaCl;由于得到的是无色滤液,因此一定不含有硝酸铜,但其它的溶质如氢氧化钠、碳酸钠或氯化钙可能有剩余,因此可能含有的物质的是:NaOH、Na2CO3(或NaOH、CaCl2);(4)要检验氢氧化钠,需要先将碳酸钠屏蔽后再检验氢氧化钠,所以可以先加入足量的氯化钙将碳酸

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