




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《移动软件开发》实验指引书信息工程学院杨斌春季实验一第一种Android程序实验目:生成运营第一种Android程序,熟悉理解Android手机开发平台基本构成和用法,熟悉Android应用程序项目基本文献目录构造,理解开发环境提供各种工具基本用法。实验环节:用工程向导生成第一种Android程序,并在模仿器上运营注旨在新建应用候选取SDK兼容版本时所有选取API18熟悉Android应用程序基本文献构造理解使用开发环境各种工具基本用法实验规定:按环节完毕实验将实验各环节成果截图,粘贴入实验报告将实验报告,实验生成程序打包提交到作业系统
实验二Activity生命周期实验目:在Activity中重载下9种事件函数,在调用不同函数时使用LogCat在Eclipse控制台中输出调用日记。掌握Activity在启动、停止和销毁等不同阶段,9种重载函数调用顺序,并掌握Android调试工具LogCat用法实验环节:阅读示例程序源代码,并对照课本分析程序运营过程运营示例程序“ActivityLifeCycle”,依照logcat输出成果,分析程序运营流程。注意分析如下几种状况:a.程序正常启动和关闭 b.程序运营中,切换到其她程序 c.程序运营中,有短信和电话呼入 d.程序被系统强制关闭实验规定:按环节完毕实验将实验各环节成果截图,粘贴入实验报告将实验报告打包提交到作业系统
实验三UI设计(一)实验目:熟悉和掌握AndroidUI设计基本办法。实验环节:运营并分析至少3个示例程序参照界面控件摆放位置,分别使用线性布局、相对布局和网格布局实现顾客界面,并对比各种布局实现复杂限度和对不同屏幕尺寸适应能力。然后选取一种布局方式,在程序中添加4个按钮事件解决函数,使用LogCat将捕获按钮事件显示在Eclipse控制台中。实验规定:1.按环节完毕实验将实验各环节成果截图,粘贴入实验报告将实验报告和程序打包提交到作业系统
实验四UI设计(二)实验目:自主完毕一种简朴APP设计工作,综合应用已经学到AndroidUI设计技巧。实验环节:完毕一种计算器设计,可以以手机自带计算器为参照。设计过程中,注意考虑界面美观性,不同机型适应性,以及功能完备性。如有余力,可以考虑实现一种高精度科学计算型计算器实验规定:按环节完毕实验将程序打包提交到作业系统
实验五组件通信实验目:熟悉和掌握Android组件间通信方式和技巧。实验环节:1.运营课本示例程序,理解组件通信方式和过程2.设计一种主Activity和一种子Activity(Sub-Activity),使用主Activity上按钮启动子Activity,并将子Activity某些信息返回给主Activity,并显示在主Activity上。可以自己设计界面和场景,也可以使用下面提供内容:主Activity界面上有一种“登录”按钮和一种用了显示信息TextView,点击“登录”按钮后打开一种新Activity,新Activity上面有输入顾客名和密码控件,在顾客关闭这个Activity后,将顾客输入顾客名和密码传递到主Activity,并显示在主ActivityTextView中。实验规定:按环节完毕实验将实验各环节成果截图,粘贴入实验报告将实验报告和程序打包提交到作业系统
实验六数据存储和访问实验目:分别使用sqlite3工具和Android代码方式建立SQLite数据库。在完毕建立数据库工作后,编程实现基本数据库操作功能,涉及数据添加、删除和更新,实验环节:创立一种学生管理应用,基本信息包括学生姓名,班级,学号。采用文献存储和数据库存储两种方式存储这些信息应用应当至少包括信息录入和信息显示两个页面最后身成文献存储和数据库存储两个程序,完毕同一种功能。分析文献存储和数据库存储异同,以及使用场合实验规定:按环节完毕实验将实验各环节成果截图,粘贴入实验报告将实验报告和程序打包提交到作业系统
实验七综合应用开发实验目:检查课程学习效果,综合运用课程学到知识,以及自学掌握应用设计技巧,自主完毕一种综合应用开发。实验环节:发挥自己创造力,完毕一种具备一定创新性和技术复杂度Android程序。评价原则:(1)创新性;(2)技术复杂度;(3)界面美观限
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高考语文备考之文学常识总结(必修+选修)
- 2025年简测 优势测试题及答案
- 2025年济阳中考物理试题及答案
- 2025年医美整形测试题及答案
- 2025年湖南职中英语试题及答案
- 2025年沧县事业编面试题及答案
- 2025年算法面试题高频题及答案
- 2025年土木工程结构试题及答案
- 2025年深圳中考探究性试题及答案
- 2025年关于网瘾测试题及答案
- 技术研发主管岗位招聘笔试题及解答(某大型国企)
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(中药传统技能赛项)考试题库(含答案)
- 浙江省金华市2024年初中毕业升学适应性检测 科学试题卷
- 2024年六年级语文下册全册单元教材分析
- 2024年江西省中考生物·地理合卷试卷真题(含答案逐题解析)
- 延长石油招聘笔试试题
- 2020-2021年度广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)CAD机械设计赛项竞赛规程
- DB-T 29-22-2024 天津市住宅设计标准
- 2024年赣州职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- DL∕T 5209-2020 高清版 混凝土坝安全监测资料整编规程
- 孙子生日宴会爷爷致辞范文
评论
0/150
提交评论