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PAGEPAGE1坚持以教学为中心、以提高教育教学质量为核心、追求优质管理———西华营一中教学工作评估自查报告西华营一中2009年整合。现只有八年级九年级两个班级共16个教学班，在校1100多人。为更好开展教育教学工作，学校领导组成员坐下来对我校工作进行了自我评估，现汇报如下。加强领导班子建设学校领导班成员在张成军校长的带领下团结协作，工作得入、作风民主、率先垂范、各尽职责、任劳任怨，坚持做到“三个一”“五个到”“三个一”即每位领导负责一条线，分管一个级，带好一个班。“五个到”即早到操场，上课到教学区，开饭到食堂，活动到现场，熄灯到寝室。如徐爱刚主任、宋雨涛主任王成瑞主任积极带头。班主任张欧凯、郭丽萍、何建华、陈存库、付满霞、高金凤、冯海涛等认真管理班级。教师李春花、刘春云、李美英、冯春香、王锦、王卫放、王卫云、李金龙、高艳平、杨爱枝等百竿尺头，再创佳绩。三、抓好教学常规、提高教育教学质量学校制定了切实可行的教学管理制度，并按备课、上课、辅导、作业批改、考核这五项要求认真执行。深入学习课程标准，钻研教材，备好每一节教案。如教案书写好的有张欧凯、李美英、高金凤等。积极探讨教学模式，转变教学方法，提高课堂效果。耐心辅导每位学生，精心设计作业、练习、认真批改作业。全面考核学生，规范考试管理。如实掌握学生成绩，做好培优转差工作，全面提高教学质量。搞好教学评估以教导处为主，认真开展观模课、公开课、优质课、互听互评等活动，互相交流，互相学习，共同探讨，不断提高，学校定期召开学生评教座谈会，并把结果及时反馈给老师，改进和完善课堂教学。加强德育工作提高学生思想素质学校以德育处为主，以班主任为核心，齐抓共管，做好学生思想教育。定期召开“爱国主义教育读书活动”班主任经验交流会，主题班会，两争两创活动，家访，法制报告等活动，不断提高学生素质，培养学生良好习惯。五、取得成绩2010年度县教学管理中心教学评估工作进入全县前五名，九年级县统考18人进入全县前百名，八年级县统考学生成绩进步明显。六、存在问题1、由于社会各种原因，部分学生存在违纪、厌学现象，加大管理制度。2、学校校舍不足，办公住宿条件差，有待改善。

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