上海市黄埔区2025届高三第一次调研测试生物试卷含解析_第1页
上海市黄埔区2025届高三第一次调研测试生物试卷含解析_第2页
上海市黄埔区2025届高三第一次调研测试生物试卷含解析_第3页
上海市黄埔区2025届高三第一次调研测试生物试卷含解析_第4页
上海市黄埔区2025届高三第一次调研测试生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市黄埔区2025届高三第一次调研测试生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.圆褐固氮菌具有较强的固氮能力(将大气中的N2固定成NH3),并且能够分泌植物生长素,促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数,然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高农作物的产量。下列有关说法错误的是()A.圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用B.可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定C.筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机碳源D.可通过稀释涂布平板法对所培养的菌落进行计数2.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时,Ca2+由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是()A.过程①、②、③都需要消耗ATP,ATP主要由线粒体提供B.图中突触前膜释放的神经递质会引起突触后神经元兴奋或抑制C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D.①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递3.自然界中所有的微生物()A.都是原核生物 B.都必须在显微镜下才能看到C.都可快速繁殖 D.在生态系统中都属于分解者4.下列关于原核细胞的叙述中,正确的是()A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸5.蛋白质和核酸是组成细胞的两种重要化合物,下列有关叙述正确的是()A.高尔基体的组成成分有rRNA和蛋白质B.染色体主要由核糖核酸与蛋白质组成C.同一生物不同体细胞中核酸和蛋白质相同D.通过转录和翻译,DNA控制蛋白质的合成6.下列物质中,属于内环境成分的是()A.肝糖元 B.血浆蛋白C.载体蛋白 D.抗原-MHC复合体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)实验者在适宜条件下探究温度对葡萄试管苗不同叶位叶片净光合速率的影响,相关数据见图,请回答下列问题。(1)温度主要通过影响______来改变光合速率和呼吸速率。(2)叶片生长的最适温度是______℃,叶片净光合速率与叶龄的关系是______。(3)葡萄试管苗净光合速率为0时,叶片光合速率______(填大于、小于或等于)叶片呼吸速率。温度高于25°C时,叶片净光合速率下降的原因最可能是______。8.(10分)茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。请回答下列问题。表现型黄绿叶浓绿叶黄叶淡绿叶基因型A_B_(A和B同时存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_(A不存在,B存在)aabb(A、B均不存在)(1)已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律,基因的自由组合定律适用于_______________生物,其实质是__________________________________________。(2)黄绿叶茶树的基因型有______________种,其中基因型为_______________的植株与淡绿色植株杂交,F1将出现4种表现型,比例为_______________,这种杂交方式在遗传学上称为______________。(3)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交,若亲本的基因型为______________,只有2种表现型,比例为_____________________________。(4)茶树的叶片形状受一对等位基因控制,有圆形(RR)、椭圆(Rr)和长形(rr)三类。茶树的叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质。能否利用茶树甲(圆形、浓绿叶)、乙(长形、黄叶)两个杂合子为亲本,培育出椭圆形、淡绿叶的茶树?______________。若能,请写出亲本的基因型______________。9.(10分)番茄果实的成熟是一个复杂的过程,由复杂的基因网络调控。请回答下列问题:(1)果实成熟的性状是由成熟基因在_________酶的作用下,转录合成mRNA,进而以___________为原料,翻译后加工成相应的蛋白质。(2)研究发现,C基因和N基因在果实成熟过程中起着重要的调控作用,现选取长势一致的野生型植株(CCnn)、C基因纯合突变株和N基因纯合突变株若干,将后两者突变株进行杂交:F1代表现型为__________________,F1进行自交,子代表现型为成熟:不成熟=3:13,则C基因和N基因的位置关系为________________________,若检测F1的基因组成,需对F1进行___________,后代的表现型及比例为_________________________。(3)为了探究C基因和N基因的相关调控机制,科研人员做了如下研究。①用CRISPR/Cas9基因编辑工具,分别处理野生型,使C基因或N基因中碱基对改变,导致_______________,从而获得果实均成熟延迟的C-CRISPR/Cas9突变株和N-CRISPR/Cas9突变株。②为进一步分析C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9突变株果实成熟延迟的原因,科研人员对不同品系植株中不同基因的表达情况进行分析,根据表达的强弱程度绘制出热点图(如图),发现_________________等关键成熟基因在C突变株和N突变株中未表达,但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明显表达,从而促进了果实的成熟。同时,可知其他成熟基因在野生型中也有明显表达,从而表明调控果实成熟是由___________共同作用的结果。10.(10分)小麦是我国重要的粮食作物,种植面积极为广泛。现有不抗锈病的小麦(基因型ee基因位于7号染色体上)与抗锈病的纯合四体小麦(7号染色体有4条,其上共有4个相关抗锈病基因)进行有性杂交,完成下列问题:(1)四体小麦的形成是____________变异的结果。欲确定抗锈病的小麦是四体,最简捷的方法是:选取小麦的____________(填“分生区”或“伸长区”)材料制成装片,进行____________找到____________期细胞,观察__________________。(2)杂交产生的三体小麦(7号染色体有3条),在减数分裂同源染色体联会时,任意两条染色体正常配对,在减数第一次分裂后期正常分离,而另一条随机移向细胞任意一极。若上述杂交子代与不抗锈病小麦杂交,后代基因型及比例是____________,表现型及比例是____________,并画出相应遗传图解。___________11.(15分)植物激素是植物正常生长发育不可缺少的调节性物质。对于植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制(见下图)。(1)在已经确定的五大类植物激素中,图中未提及的还有___________。(写出两类)(2)水稻插秧前用“移栽灵”处理,可提高成活率。“移栽灵”的有效成分应该是___________。(3)依图判断,细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于____________调节。(4)研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因,获得了水稻的突变体。相比于野生型,该突变体根的长度会________。(5)水稻幼苗移栽过程中,为了促进根系快速生长,是否需要添加细胞分裂素?根据上图简述理由_____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

根据题干信息分析,圆褐固氮菌具有较强的固氮能力,能够将大气中的N2固定成NH3,这些NH3进入土壤后提高了土壤肥力,进而提高农作物产量;圆褐固氮菌还能够分泌植物生长素,促进植株生长和果实发育。【详解】A、生物固氮生成的NH3要与土壤成分作用成为铵盐或经过土壤中硝化细菌的作用,最终转化成硝酸盐,铵盐、硝酸盐才可以被植物吸收利用,A错误;B、酚红指示剂在pH升高后将变红,而圆褐固氮菌固氮产生的氨使得pH升高,因此可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定,B正确;C、圆褐固氮菌具有固氮能力,但其不能固定二氧化碳,为异养生物,因此筛选圆褐固氮菌的培养基中需要加入有机碳源,C正确;D、可通过稀释涂布平板法对所培养的菌落进行计数,D正确。故选A。2、C【解析】

突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,兴奋在突触间传递的过程中伴随着电信号→化学信号→电信号的转变。在这一过程中神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的。题图分析:过程①中神经递质的释放方式称为胞吐,胞吐过程需要消耗能量,不需要载体;过程②为Na+内流过程,运输方式属于协助扩散,需要载体,不需要消耗能量;过程③表示通过主动运输方式回收神经递质,需要载体和能量。【详解】A、根据以上分析知①③过程需要消耗ATP(能量),A错误;

B、由图可知,突触前膜释放的神经递质引起了突触后膜.上钠离子通道打开,钠离子大量内流,产生动作电位,引起突触后神经元的兴奋,B错误;

C、题意显示,Ca2+由膜外进入膜内,促进一定数量的突触小泡与突触前膜接触,从而加速释放神经递质,当Ca2+跨膜运输受阻,会导致释放的神经递质(兴奋性递质)减少,使突触后神经元兴奋性降低,C正确;D、①③过程分别表示神经递质的释放和回收,但兴奋在两个神经元之间是单向传递的,原因是神经递质只能由突触前膜释放经过突触间隙作用于突触后膜,D错误。故选C。3、C【解析】

微生物包括:细菌、真菌以及一些小型的原核生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒,它个体微小,与人类关系密切。微生物的生长条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等(病毒只能寄生在活细胞里)。【详解】A、酵母菌等真菌也是微生物,属于真核生物,A错误;B、有些微生物形成菌落可以通过肉眼观察到,B错误;C、微生物具有个体微小,可快速繁殖等特点,C正确;D、分解者一般指的是营腐生生活的细菌、真菌等微生物,但是微生物中也有生产者如硝化细菌、消费者如肺结核杆菌,D错误;故选C。4、B【解析】

A、与组成酵母菌的真核细胞相比,组成大肠杆菌的原核细胞体积小,相对表面积大,物质交换效率高,A项错误;B、无氧呼吸的场所是细胞质基质,B项正确;C、有丝分裂是真核细胞进行增殖的主要方式,而蓝藻细胞属于原核细胞,C项错误;D、组成肺炎双球菌的原核细胞中没有线粒体,D项错误。故选B。5、D【解析】

核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G。【详解】A、高尔基体的组成成分无rRNA,A错误;B、染色体主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成,B错误;C、同一生物不同体细胞中,核DNA相同,mRNA和蛋白质不完全相同,C错误;D、DNA控制蛋白质的合成是通过转录和翻译完成的,D正确。故选D。【点睛】本题考查蛋白质和核酸的相关知识,旨在考查考生的理解能力。6、B【解析】

内环境中可以存在的物质:小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等;细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等;细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。【详解】A、肝糖元位于肝细胞内,不属于内环境的成分,A错误;B、血浆蛋白存在于血浆中,属于内环境的成分,B正确;C、载体蛋白位于细胞膜上,不属于内环境的成分,C错误;D、多数情况下,病原体进入内环境后通常溶菌酶和吞噬细胞作用,使抗原分子被分解为多肽,抗原-MHC复合体与细胞表面的受体结合,启动免疫应答,抗原-MHC复合体位于细胞表面,不属于内环境的成分,D错误。故选B。【点睛】内环境中不存在的物质:血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。二、综合题:本大题共4小题7、酶的活性25在一定范围内,叶片的净光合速率随叶龄的增大而升高大于温度高于25℃时,随着温度的升高,呼吸酶的活性更强,呼吸速率升高的幅度高于光合速率【解析】

1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【详解】(1)温度通过影响酶的活性来影响光合速率和呼吸速率。(2)25℃时,上部、中部和下部叶位的净光合速率都是最大,所以葡萄试管苗生长的最适温度是25℃;葡萄试管苗从上部到下部,叶龄逐渐增大,从上部叶位到下部叶位光合速率逐渐增大,所以在一定范围内,叶片的净光合速率随叶龄的增大而升高。(3)试管苗净光合速率为0时,叶片光合作用产生的有机物和氧气用于整株植物呼吸作用利用,所以对叶片来说,光合速率大于呼吸速率;温度高于25℃时,随着温度的升高,呼吸酶活性相比光合酶的活性更强,呼吸速率升高的幅度大于光合速率,所以叶片净光合速率下降。【点睛】此题主要考查影响光合作用的环境因素的相关知识,考生需要理解总光合作用、净光合作用和呼吸作用的关系,易错点是(3)考查在光补偿点的位置,叶片的光合作用和呼吸作用的关系。8、有性生殖的真核生物非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合4AaBb1:1:1:1测交Aabb×aaBB或AAbb×aaBb1:1能RRAabb×rraaBb【解析】

孟德尔遗传定律的使用范围1.真核生物的性状遗传。原核生物和非细胞结构的生物没有染色体,不进行减数分裂不适用该定律。2.有性生殖过程中的性状遗传。只有在有性生殖过程中才发生等位基因的分离,以及非同源染色体上的非等位基因的自由组合。3.细胞核遗传。只有真核生物的核基因随染色体的规律性变化而呈现规律性遗传。4.基因的分离定律适用于一对相对性状的遗传,只涉及一对等位基因。基因的自由组合定律适用于两对或两对以上相对性状的遗传,涉及两对或两对上的等位基因且他们分别位于两对或两对以上的同源染色体上。【详解】(1)由分析可知,基因的自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,该定律适用于有性生殖的真核生物。(2)黄绿叶茶树为双显类型,其基因型有4种,分别为AABB、AaBB、AABb、AaBb,其中基因型为AaBb的植株与淡绿色植株(aabb)杂交,即测交,F1将出现4种表现型,比例为1∶1∶1∶1。(3)浓绿叶茶树的基因型为A_bb,黄叶茶树的基因型为aaB_,表现型为上述性状的亲本进行杂交,若亲本的基因型为Aabb×aaBB或AAbb×aaBb,则后代只有2种表现型,比例为1∶1。(4)茶树的叶片形状受一对等位基因控制,表现为不完全显性,因此有圆形(RR)、椭圆(Rr)和长形(rr)三类。现有茶树甲(圆形、浓绿叶)基因型为RRAabb、乙(长形、黄叶)基因型为rraaBb两个杂合子为亲本,二者杂交产生的后代的基因型为RrAaBb(椭圆形黄绿叶),RrAabb(椭圆形浓绿叶)、RraaBb(椭圆形黄叶)、Rraabb(椭圆形淡绿叶),根据叶形和叶色即可选出目标类型。【点睛】掌握基因自由组合定律的实质及其适用范围是解答本题的关键!学会用分离定律的思路解答自由组合定律的问题是解答本题的另一关键。9、RNA聚合酶氨基酸不成熟非同源染色体上的非等位基因测交成熟:不成熟=1:3基因突变ACS2、ACS4、ACO1多对成熟基因【解析】

转录的模板是DNA,产物是RNA;翻译的模板是mRNA,产物是多肽。基因突变指DNA中碱基对的增添、缺失和替换等引起基因结构的改变。【详解】(1)成熟基因转录时需要的酶是RNA聚合酶,翻译的原料是氨基酸。(2)野生型植株的基因型为CCnn,C基因纯合突变株的基因型为ccnn,N基因纯合突变株的基因型为CCNN,将后两者突变株进行杂交,F1代的基因型为CcNn,表现为不成熟,F1进行自交,子代表现型为成熟:不成熟=3:13,即9:3:3:1的变式,说明C基因和N基因位于两对同源染色体上。可以对F1进行测交,野生型后代即C-nn占1/2×1/2=1/4,故成熟:不成熟=1:3。(3)①基因中碱基对改变属于基因突变。②由图可知,ACS2、ACS4、ACO1在在C突变株和N突变株中未表达,但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明显表达,从而促进了果实的成熟。同时,可知其他成熟基因如PSY1、PDS、ZDS、C等成熟基因在野生型中也有明显表达,从而表明调控果实成熟是由多对成熟基因共同作用的结果。【点睛】本题需要考生根据3:13为9:3:3:1的变式推出两对基因位于两对同源染色体上,符合基因的自由组合定律。10、染色体分生区镜检(显微观察)细胞有丝分裂中染色体形态、数目EEe:Eee:Ee:ce=1:2:2:1抗:不抗=5:1【解析】

观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。【详解】(1)四体属于染色体数目变异,要想观察染色体形态和数目,只有用显微镜观察进行细胞分裂的细胞才能看到染色体;分生区细胞进行有丝分裂,可以观察到染色体,且分裂中期是观察染色体形态和数月的最佳时期;四体是7号染色体有四条,确定抗锈病小麦为四体,需要用分生区细胞制成装片,在显微镜下找到处于有丝分裂中期的细胞,观察其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论