重庆市西南大学附属中学2025届高考历史全真模拟密押卷含解析

重庆市西南大学附属中学2025届高考历史全真模拟密押卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．1555年《奥格斯堡宗教和约》签署，使新教和天主教一样得到承认，并规定了“谁的地盘，谁的宗教””的原则。该约签订得益于：A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．英国革命2．美国在《1950年战争难民法修正案》中不但增加了难民的接纳数量，还为“维护国家安全”“推进国家情报工作的完成”等“情况特殊”的人提供额外指标。这一做法反映出A．冷战形势加剧 B．北约阵营进一步扩大 C．东欧经济衰退 D．马歇尔计划得到执行3．与下面宣传画中人物形象相关的国家是A．德意奥 B．德意日 C．英法美 D．德美苏4．18世纪的欧洲，在启蒙运动影响下，一些国家推行“启蒙专制”（又称开明专制），在否定君权神授、推行重商主义的同时，实行了一些保留君权、实行分权和代议的新制度。这些制度()A．本质目的是扩充实力 B．与英国政体大同小异C．实践了启蒙思想学说 D．阻碍了资本主义发展5．下图所示为蒋介石的一封信件，来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。对此信件的分析，错误的是A．它写于1943年4月29日B．它反映出国共两党既合作又相互斗争C．它说明国共两党正处于敌对时期D．对陕甘宁边区的态度说明了蒋介石的阶级属性6．观察如图，该漫画所反映的情景最早可能出现在A．鸦片战争后的广州 B．洋务运动时的天津C．“新政”期间的北京 D．进入民国后的上海7．美联社曾经报道，1930～1932年，每天有大量的美国人聚集在苏联驻美大使馆门前，要求移民苏联。出现这种现象的原因，不包括：A．苏联出台政策吸引美国人去投资 B．人们对资本主义制度产生怀疑C．苏联社会主义建设取得巨大成就 D．这一时期的美国工人大量失业8．苏联领导人赫鲁晓夫曾承认，“为了和平，我们被迫作出了一些大的让步”，“苏联人就像一只冒险超出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫”。他所指的是A．第一次柏林危机B．第二次柏林危机C．古巴导弹危机D．越南战争9．如表宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的特色，这客观上反映了这一时期A．农业科技最为发达 B．经济重心南移完成C．统一局面渐趋形成 D．民族交融不断发展10．第二次鸦片战争后，入幕洋务企业机构、任职海关等涉外机构成为上海士人竞相角逐的职业；甲午战后，“舍儒而商”成为沪上和江南士人的新风尚。这反映了A．儒家的义利观念被士人抛弃 B．科举取士不合时宜C．经济变动引发价值观念变化 D．商人政治地位提高11．有学者对欧洲的一场思想解放运动评论道：“科学的探讨与实证，代替了过去神学的教条与武断：民约论及法律观念也替代了君权。从此以后，一般平民尝试用选票决定如何治理自己的国家。”这场运动是A．智者运动B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动12．公元前5世纪，古希腊思想家高尔吉亚指出：人的本性自然不是人能选择的，而合乎自然、无法选择的就是必然。既然合乎自然的行为正当和无可指责，那么与之相违背的伦理规范、行为准则、风俗习惯和法律就应当废弃和变更。这一思想A．否定了法律的作用 B．促进了人文思想的产生C．凸显了人性的重要 D．阻碍了民主政治的发展二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料一在推进国家治理的实践中，新生的社会主义制度展现了自身的优势。新中国初期，全国各族人民以空前的热情，积极参与国家政治生活。在各级政权建设过程中，普遍召开了人民代表会议;毛泽东特别强调，我们应当“建立民主集中制的各级人民代表会议制度”。在过渡时期不长的时间里，党和政府迅速组织起有计划的社会建设，x顺利完成了“一五”计划。从1953年到1957年，国民收入平均每年增长8.9%，工农业总产值平均每年增长10.9%。——摘自王文《新中国与社会主义国家制度的确立》材料二20世纪80年代初，中国开始从一些沿海城市起步构建对外开放基地。它们大胆探索新的经济制度和政府管理经济的新体制，为全国性的经济体制改革积累了经验，树立了样板，提供了借鉴，成为改革的试验区。——吴敬琏《当代中国经济改革教程》（1）根据材料一，概括“新生的社会主义制度的优势”。指出社会主义制度在中国基本上建立起来的标志。（2）根据材料二，结合所学，简述20世纪80年代，我国构建“对外开放基地”的过程，指出“全国性的经济体制改革”在90年代有哪些新发展？14．（20分）选官用人是国之大事，为了保证人才选拔，国家一方面大力发展教育，另一方面不断探索和完善选官用人制度。阅读材料，回答问题。材料一秦爵位的论赐需经历“验首、论功”等一套严密的流程……发偏右的俑是一级爵公士；戴帻的俑，是二级爵上造，公土和上造爵级的俑数量较多；御手俑属三级爵簪袅，簪袅以上的爵位数量就相对减少；车右俑为四级爵不更；……司马俑为七级爵公大夫，戴冠，乘装饰华丽、有园形华盖、配备有钟、鼓的指挥车。——摘编自陈孟东、卢桂兰《秦陵兵俑爵级考》材料二为博士官置弟子五十人，复其身。太常择民年十八已上，仪状端正者，补博士弟子。郡国县道邑有好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖所闻者，令相长丞上属所二千石，二千石谨察可者，当与计谐，诣太常，得受业如弟子。一岁皆辄试，能通一艺以上，补文学掌故缺；其高弟可以为郎中者，太常籍奏。……其不事学若下材及不能通一艺，辄罢之。……自此以来，则公卿大夫士吏斌斌多文学之士矣。——摘自《史记·儒林列传》材料三我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手……今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。从高中直接招生，我看可能是早出人才、早出成果的一个好办法。——摘自邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》（1977年8月8日）（1）阅读材料一，结合所学，指出材料中的现象所反映的制度，概述其积极作用，并据此概括秦兵马俑的历史价值。（2）阅读材料二，概括指出汉武帝时期太学生入学和授官的方式，并结合所学，概述太学的设立对儒学发展的影响。（3）阅读材料一二三，结合所学，有两个问题可供选择讨论：①简述古代中国选官制度的演变及趋势。②根据材料三，结合所学，指出1977年邓小平在人才选拔和教育上采取的重大举措，并简要概述其历史意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

结合所学知识可知，《奥格斯堡宗教和约》是神圣罗马帝国皇帝查理五世同帝国境内德意志新教诸侯缔结的和约。和约结束了天主教在德意志的一统局面，是路德宗新教同天主教在德意志平等存在的法律根据。德意志诸侯通过和约扩大了政治和宗教权势，侯国分立体制进一步巩固。因此该条约的签订得益于宗教改革，B选项符合题意；文艺复兴的核心是人文主义，与材料无关，A选项排除；启蒙运动的核心是理性主义，斗争的矛头是封建专制体制，C选项排除；英国资产阶级革命反对的是斯图亚特王朝的专制统治，为资本主义发展开辟道路，与材料无关，D选项排除。2、A【解析】

1950年，美国修改难民法，增加难民的接纳数量，并提供政治避难的额外指标，反映出当时冷战形势的加剧，A项正确；美国修正难民法，增加难民接纳数量，不能说明1949年成立的军事政治集团北约阵营得到了“进一步扩大”，与当时东欧的经济状况无关，BC两项错误；美国增加难民的接纳数量，不能说明其援助欧洲经济恢复的马歇尔计划有了成效，D项错误。3、B【解析】

根据所学内容可知，漫画中的人物应该是日本、德国和意大利的元首，德意日法西斯在二战中结成轴心国，故选B项；漫画中的人物与德意日有关，和奥地利无关，排除A项；英法美苏都是德意日对立面的国家，排除CD项。故选B。4、A【解析】

解答本题的关键是要洞悉18世纪欧洲的现状，当时欧洲大陆各国基本上是封建君主国，“启蒙专制”是为了富国强兵、扩充实力而采取的一种专制主义或绝对君主制形式，实际上并不会直接减少君主权力，其本质目的是扩充实力，故A选项正确；根据所学知识可知，“启蒙专制”本质目的是扩充实力，因而与当时英国实行的君主立宪制有很大不同，故B选项错误；根据所学知识可知，“启蒙专制”本质目的是扩充实力，没有实践启蒙思想学说，故C选项错误；根据所学知识可知，“启蒙专制”非走资本主义道路，但客观上促进了资本主义的发展，故D选项错误。5、C【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，民国三十二年，即1943年，此时属于抗日战争时期，国共两党实现了第二次合作，共同抗击日本的侵略，故C项表述错误，符合题干要求，故答案为C项；ABD项表述符合史实，故排除。考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争（国共合作）6、D【解析】

根据所学知识可知，最早在民国建立以后，上海等大城市开始流行中山装和旗袍，D项正确；鸦片战争后、洋务运动时和“新政”时期，都不会出现售卖“中山装”和“新式旗袍”的现象，ABC三项错误。7、A【解析】

1928年新经济政策逐渐被取消，便开始走上了斯大林模式的道路，没有大量引进外国投资的现象，所以当时美国人到苏联去不是为了投资，而是因为1929年美国的经济危机，为了找工作，A符合题意，答案为A；当时美国人主要是为了找工作，同时苏联经济建设成就使人们很容易就认识到，社会主义比资本主义优越，故而对美国的资本主义产生了一些怀疑，B不符合题意，排除；苏联社会主义建设的巨大成就，吸引了美国的失业工人，这也是他们出现向苏联移民潮流的重要原因，CD不符合题意，排除。8、C【解析】赫鲁晓夫时期苏联在古巴导弹危机中采取妥协态度，符合材料“被迫作出了一些大的让步”，故C正确；第一次柏林危机时期苏联封锁西方占领区通向西柏林的通道，并未作出重大让步，故A错误；第二次柏林危机期间，美国试图牺牲联邦德国利益与苏联达成妥协，故B错误；越南战争时期苏联也不存在作出重大让步，故D错误。故选C。点睛：本题解题的关键是熟练掌握第一次柏林危机、第二次柏林危机、古巴导弹危机、越南战争等相关史实，再紧扣材料关键信息“被迫作出了一些大的让步”，即可排除无关选项，得出正确答案。9、C【解析】

通过材料信息可以看出，从单纯纪录南方，北方的农业著作到兼论南北方农业技术，实际这体现出中国国家统一的发展趋势和社会特点，C正确；A说法过于绝对，排除；经济重心南移完成不符合材料主旨，排除B；材料信息未体现民族交融特征，排除D。10、C【解析】

第二次鸦片战争后上海士人入幕洋务企业机构、任职海关等涉外机构，甲午战后沪上和江南士人“舍儒而商”，这反映了随着近代经济结构的变动，士人的价值观念在不断变化，C正确；题干涉及的是上海和江南士人，而非全体士人，A排除；题干与科举制无关，排除B；士人从商不代表商人政治地位提升，排除D。11、D【解析】

根据“代替了过去神学的教条与武断”“民约论及法律观念也替代了君权”等信息可知这场运动是启蒙运动，启蒙运动崇尚理性，反对君主专制，构建资产资产阶级的理性王国，与材料“一般平民尝试用选票决定如何治理自己的国家”这一信息主旨也是相符的，故D正确；ABC三项的运动中并没有涉及到反对君主专制，“如何治理自己的国家”这些主张，故排除。12、C【解析】

材料中高尔吉亚认为人的本性是必然的，伦理规则、行为准则、风俗习惯和法律等要适应人性的需要，从而凸显了人性的重要，故选C项；材料只是说“与之相违背的伦理规范、行为准则、风俗习惯和法律就应当废弃和变更”，并没有否定法律的作用，故A项错误；材料本身属于人文思想的范畴，无法起到“促进了人文思想的产生”的作用，故B项错误；题干思想体现了人文精神，对民主政治有促进作用，故D项错误。故选C。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）优势：人民当家作主；人民代表大会制度的确立；党和政府的领导；有计划的社会建设。（答出任意三点即可）标志：完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。（2）过程：1980年，设立4个经济特区；1984年，开放14个沿海港口城市；从1985年起，开辟经济开放区；划定海南岛为经济特区。（答出任意三个）新发展：提出了建立社会主义市场经济体制的目标；建立现代企业制度的试点；明确公有制实现形式的多样化（明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分）。【解析】

（1）优势：根据材料一中“新中国初期，全国各族人民以空前的热情，积极参与国家政治生活”，“普遍召开了人民代表会议”，“党和政府迅速组织起有计划的社会建设”，“顺利完成了“一五”计划”等信息可知，“新生的社会主义制度的优势”有，人民当家作主，人民代表大会制度的确立，党和政府的领导，有计划的社会建设等。标志：根据所学知识可知，社会主义制度在中国基本上建立起来的标志是，1956年三大改造的完成。（2）过程：根据材料二中“20世纪80年代初，中国开始从一些沿海城市起步构建对外开放基地”等信息，结合所学知识，用开放经济特区、沿海港口城市、经济开放区、海南岛为经济特区等史实，简述20世纪80年代我国构建“对外开放基地”的过程。新发展：根据所学知识可知，90年代全国性的经济体制改革的新发展主要有，提出了建立社会主义市场经济体制的目标、建立现代企业制度的试点、明确公有制实现形式的多样化等。14、（1）军功爵制。使秦军保持旺盛的战斗力（称为“虎狼之师”），加速秦的统一；为研究秦朝政治、军事制度提供了极为重要的实物资料。（2）入学方式：太常直接选择；郡太守选送。授官方式：考试授官。影响：