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文档简介
把——藏于心底作文把——藏于心底作文篇一秋天来了,叶子变黄了,慢慢的,落了。漫长的暑假结束,我来到期盼已久的新元学校,怀揣着一颗忐忑的心,希望能和小学时的密友分在同一个班,可惜事与愿违,她去了四班,而我则到了五班。那时的我,心里有些许失落,总在不经意间回想起我们在一起的快乐时光。五年前的秋天,我们刚步入小学,对一切事物都一无所知,脸上挂着茫然,那一天,是我们相遇的日子,但我们只是认识而已,并没有成为亲密无间的好友。两年半前的秋天,陪我欢笑了两年的朋友,不知道什么原因,渐渐和我变得疏远,曾经的友情失去了就再也回不来了。那一段时间,真是灰色的日子,我成了“独行侠”,直到重新发现了她。她开朗、热情、对每—个同学都非常友善,不只这些,她身上还有千万个闪光点,耀着我的眼,我愿意待在她周围感受她带给我的温暖和力量。于是,我们渐渐成了无话不说的挚友,有福同享,有难同当。我们一起学习,一起玩耍,一起谈天说地,有时放学也腻在一起,那时真的是我童年最快乐的时光。我本以为她会永远永远在我身边,与我共享成长的快乐与烦恼,可是,我错了,未来总是始料未及的。今年秋天,我们来到全新的学校,生活并不总象我们期盼的那样,我们分开了。我记得她曾对我说过:“我们永远是最好的朋友!”对此,我深信不疑。因为在我心中,我们之间不仅仅是友情,更像亲姐妹一样。直到那一天,我又遇见了她,她永远是那颗最亮的星星,周围有了簇拥着她的新朋友,她与她们嬉戏打闹着,如同当年的我们一般融洽,只是她身边,不再有那个天真的我了。她的目光与我匆匆对视了一下,仅仅简单寒暄了几句就转身离开。尽管以后我们还保持着联系,但只是不疼不痒的几句问候而已,没有了互黑,没有了拥抱,也许是因为我们长大了吧。如今,我的身边也有了新的朋友,无论我们相处地多融洽,在我心中,谁也替代不了她,也许这就是童年最美好的回忆吧!寒风匆忙走过,落叶又掉落下来,但对于我来说,曾经的友谊绝不会像这落叶般消失殆尽,它永远珍藏在我心底最温暖的地方。我的“杨儿”,你是否也曾这样想过?把——藏于心底作文篇二望着天上纷飞的燕子,我的心里犹如一块压着的巨石一般沉重,那个秘密一直在我的心里藏了很久。如今,我还是憋不住了,我要把那件事说出来。两年前的春天,燕子刚刚飞来,带来了春天的消息。我独自走在大街上,向着朋友家的方向走去。此时,天空中传来燕子那婉转的啼鸣。我抬起头正午的太阳高高地挂在天空,阳光柔和、惬意,我不禁有些疲倦了。朋友家在一条很长的巷子里,那里大都是些老房子,没有城市汽车的喧嚣,倒也显得幽静,只是耳边不时传来鸟儿的叫声。一番拐弯再直走,我来到了朋友家的门口。“叽叽——”我忽听得那声音就在我的头顶,下意识地抬起头,发现了那个燕子窝。里面呆着几只小燕子,不时的,还有一只大燕子飞来飞去,我猜想它一定是燕子妈妈。此时,太阳光依旧明亮,我却感到了无聊,看着眼前的燕子窝,心中便有了一个主意。我拉了拉朋友的衣袖,指了指燕子窝,她似乎懂了,惊讶地看着我,大叫道:“别,它们还没长大呢,你不能这样!”我表面上一副愧疚的样子,其实在内心里早就拿定了主意。那天下午,我趁她不在,又看看周四,没有人。我就拿起石头砸向燕子窝,又用扫帚来回摆弄,如我所愿,一只羽毛还未长齐的小燕子落在我的手里。它在地上瑟瑟发抖,小眼睛惊恐地看着我。我把它放在一个不起眼的角落里,准备把它带回家。临走时,那个大燕子的哀鸣至今让我难忘。第二天,那只大燕子不见了,更让我难过的是,那只小燕子也死掉了。从那以后,每当我看到天空中飞过的燕子,心中便会产生一丝愧疚,可怜的小燕子,如果我当初没有做那样做,或许它正在某一天天空自由地翱翔。这件事已成了压在我心底很久的秘密,虽然说了出来,但那个伤口却难再愈合,愿那远在天国里的小燕子能够原谅一个孩子无知吧!把——藏于心底作文篇三清晨,一阵风拂过风铃,风铃发出叮铃铃的优美的音乐,既悦耳,也在提醒我不要忘记那个秘密。星期天,我正在小区里面玩耍,突然,听到一阵阵叫卖声:“大甩买了!大甩卖了!”我顺着声音走,看见店主手里拿着一串精美的风铃。我急忙迎上去,问:“叔叔,这串风铃多少元?”“不贵不贵,只需2元就行。”听到叔叔这样说,我喜出望外,连忙掏出2元钱,买下了这串风铃。买到风铃时,我兴高采烈地想:过几天,就是朋友的生日了,他一定很喜欢这个风铃。想着想着,我回到了家中,看见妈妈在厨房里做饭,我便把风铃拿去给妈妈看,说:“妈妈,您看我挑选的风铃好看吗?”“好看,好看,这是送给谁的?”“当然是送给您的了!”我乐滋滋地答道。可话一说出口,我就后悔了:这是我送给朋友的礼物,怎么能乱说呢?我本想把风铃拿回去,可看到妈妈那欣喜样,只顾得说:“您喜欢吗?”“喜欢!喜欢!”妈妈忙碌的动作中带着欣慰的神情,额头渗出的汗水被她一挥而拭,我此时明白,自己因为冲动说的话并没有错,这样安慰着自己,想着:明天再帮朋友选一个礼物就好,该送什么才好呢……“吱——”爸爸的开门声打断了我的思路,还在忙活的妈妈迈着“一步登天”的步伐,忙把风铃给爸爸看,激动地说:“看!这是咱们儿子送给我的!他懂事了!”这时,爸爸对我说:“儿子,你真的长大了,知道今天是你妈妈的生日,还给她送了这么棒的生日礼物。”“今天是妈妈的生日,今天是妈妈的生日……”听了爸爸的话,我有些惭愧,可能是因为我忘记了母亲的生日,只记得朋友的生日,也可能是因母亲那染白的头发而面露欣喜的面容。我牢记了妈妈的生日,永远也不会忘记妈妈那幸福的样子。直到现在,这个秘密却一直藏在我的心底。把——藏于心底作文篇四望着那位小客人,我忽然觉得好羡慕他,他的自由,他的快乐。双休日,家里来了位小客人,吃过午饭,小客人便嚷着要玩弹珠,可家里哪来的弹珠呢?妈妈犯了愁。一提到弹珠,我的心,就咯噔一下,思绪飘到了以前。小学三年级时,最流行的就是弹珠了。所谓的弹珠,就是彩色的玻璃球,放在阳光下,好看极了。我最喜欢玩弹珠,所以弹珠也最多,足足有一盒。把第一颗弹珠弹出去,紧接着是第二颗,第三颗紧随其后,然后弹珠一碰撞,声音真是美妙,简直是一种享受。玩得正起劲儿,一个影子遮住了光亮。“谁呀?别挡光行不行?”。我抬头一看,吓了一跳,原来是妈妈。“好啊你,不在家练二胡,却跑出来玩弹珠,我让你玩儿!我让你玩儿!”妈妈一边说一边拧我的耳朵。从那以后,我就再也没摸过弹珠——它们被妈妈锁进了柜子里,就这样我的童年也被锁在了柜子里,而我每天摸的,却是那令我生厌的二胡。“那柜子里应该有弹珠吧!”我对妈妈说。“快拿下来让小客人玩!”妈妈眉头大展,赶紧让我去取。我打开柜子,取出一个精致的盒子,掀起盖子,里面是那一颗颗令我陌生而又熟悉的弹珠。我把盒子递给小客人,小客人见了我的弹珠,高兴地拍手叫好,又蹦又跳,玩儿得不亦乐乎。拉着熟悉的二胡,听着熟悉的曲子,“弹珠往事”被我深深地埋藏在了心底,不可触碰,更不可挖掘。把——藏于心底作文篇五四年级的时事我也有些模糊,可“生涯”这一词却我记忆犹新,这是一件埋在心底的事。那时一次语文单元测试。在填用“涯”来组词,我脑袋里一下子一片空白,像是被人所控制。“刚开始我就咔壳了,后面不知道会不会时间不够用?”我不禁想起来。在这同时也仔细搜索着我的“词语仓库”。接着,我抬起头望了望天花板,又程头想了想,可就是想不出来。我环顾了一下四周,所有的同学都在埋头写字,教室里一片寂静,只有写字发出的“沙沙”声,偶尔也有几个同学的咳嗽声。我还在苦想。一种力量让我转头,一瞬间内,我看到同桌的答案。“我怎么可以干出这样荒唐的事〉?难道我连控制自己的能力都没有?我怎么会这样”无数个问号掠过头脑,就像一根根棒子捶在心头,这让我有些惊慌失措。我一时不知如何是好,不时地问问自己“不要抄答案!这不是你的真实成绩……”这些不断的浮现在我的耳边,可“生涯”两字就像刻在我头脑里一样,牢牢不放。我闭上眼睛,吸了口气,继续写下面的答案,可头脑里却一直想着“生涯”这两个字。怎么也想不出来其他的词语了。写完试卷后,就只有“涯()”还空着,我抿着嘴,皱着眉,趴在桌子上,盯着这道题。我想来想去,拿不定注意。写吧,这个成绩不是真诚;不写吧,这个成绩就不那么理想….“收卷了!”我如梦初醒,竟然神不知鬼不觉的把答案填了上去,点着头交上了试卷。第二天发下了试卷虽然只错了三题却依然高兴不起来。当老师讲到那道题时,你指着我的答案带着一股奇怪的腔调说“你
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