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文档简介

预备班拼音教学计划教学目标：在预备班中，帮助学生掌握汉字拼音的基本规则和发音技巧，建立起正确的拼音意识和发音习惯。教学内容：第一阶段：声母部分1.了解26个声母的拼音字母及其对应的发音。2.学习发音技巧，如舌头的位置、口型的调整等。3.小组合练习，让学生在老师的指导下，逐个发音并进行纠音练习。第二阶段：韵母部分1.了解21个韵母的拼音字母及其对应的发音。2.学习不同韵母之间的转音规则和调整技巧。3.练习拼读单音节的词语，并进行音调的训练。第三阶段：声调部分1.了解四个声调的标记方法和发音规则。2.练习发音时对声调的正确把握，注意语气和语调的变化。3.拼读并理解一些常用的声调变调词。教学方法：1.教师示范发音，引导学生模仿并纠正错误发音。2.利用系统化的练习方式，如听力练习、小组活动和角色扮演等。3.引导学生进行拼音的自主学习，如默写、拼读等练习。教学评估：1.学生的课堂参与度和学习态度。2.学生的拼音发音准确程度和流利程度。3.学生掌握程度的评价，包括掌握声母、韵母和声调的能力。教学资源：1.音频材料：录音机、CD等。2.教材：包括有关拼音的课本和练习册。3.计算机软件和在线学习资源。教学进程：第一周：1.学习并练习声母b、p、m、f的发音。2.组织小组练习，让学生逐个发音并进行纠音练习。第二周：1.学习并练习声母d、t的发音。2.练习发音时注意舌头的位置和声音的清晰度。第三周：1.学习并练习声母n、l的发音。2.引导学生进行辅音之间的对比练习。第四周：1.学习并练习声母g、k的发音。2.练习发音时注意喉咙的震动和音量的控制。第五周：1.学习并练习声母h、j、q、x的发音。2.练习发音时注意口型的调整和气流的流畅。第六周：1.学习并练习声母zh、ch、sh的发音。2.练习发音时注意音调的准确和音节的连贯。第七周：1.学习并练习声母r的发音。2.学习并练习声母z、c、s的发音。第八

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