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第六章二项式定理二项式定理学习目标XUEXIMUBIAO1.能用计数原理证明二项式定理.2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.内容索引知识梳理题型探究随堂演练课时对点练1知识梳理PARTONE知识点一二项式定理(a+b)n=
(n∈N*).(1)这个公式叫做二项式定理.(2)展开式:等号右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式,展开式中一共有
项.(3)二项式系数:各项的系数(k∈{0,1,2,…,n})叫做二项式系数.n+1知识点二二项展开式的通项(a+b)n展开式的第
项叫做二项展开式的通项,记作Tk+1=
.思考二项式系数与二项展开式中项的系数相同吗?k+1答案一般不同.前者仅为
,而后者是字母前的系数,故可能不同.1.(a+b)n展开式中共有n项.(
)2.在公式中,交换a,b的顺序对各项没有影响.(
)3.an-kbk是(a+b)n展开式中的第k项.(
)4.(a-b)n与(a+b)n的二项展开式的二项式系数相同.(
)5.二项式(a+b)n与(b+a)n的展开式中第k+1项相同.(
)思考辨析判断正误SIKAOBIANXIPANDUANZHENGWU×√×××2题型探究PARTTWO一、二项式定理的正用、逆用44∴a=28,b=16,∴a+b=28+16=44.反思感悟(1)(a+b)n的二项展开式有n+1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:①各项的次数和等于n;②字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n.(2)逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想.注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢.跟踪训练1
化简:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1).二、二项展开式的通项的应用(1)展开式中含x的一次项;即n2-9n+8=0,解得n=8或n=1(舍去).(2)展开式中所有的有理项.反思感悟求二项展开式的特定项的常用方法(1)对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次项).(2)对于有理项,一般是先写出通项公式,求其所有的字母的指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一字母的指数,根据具体要求,令其属于整数集,再根据数的整除性来求解.(3)对于二项展开式中的整式项,其通项公式中同一字母的指数应是非负整数,求解方式与求有理项一致.所以第3项的系数为240.(1)第3项的二项式系数及系数;(2)含x2的项.令3-k=2,解得k=1,所以含x2的项为第2项,且T2=-192x2.三、求两个多项式积的特定项例3
(1)已知(1+ax)(1+x)5的展开式中,含x2的项的系数为5,则a等于A.-4 B.-3 C.-2 D.-1√所以a=-1,故选D.(2)(1+2x)3(1-x)4的展开式中,含x项的系数为A.10 B.-10 C.2 D.-2√解析(1+2x)3(1-x)4的展开式中含x项的系数是由两个因式相乘而得到的,反思感悟跟踪训练3
(x-y)(x+y)8的展开式中x2y7的系数为_____.(用数字作答)-20四、二项式定理的应用例4
(1)试求201910除以8的余数;解201910=(8×252+3)10.∵其展开式中除末项为310外,其余的各项均含有8这个因数,∴201910除以8的余数与310除以8的余数相同.又∵310=95=(8+1)5,其展开式中除末项为1外,其余的各项均含有8这个因数,∴310除以8的余数为1,即201910除以8的余数也为1.(2)求证:32n+2-8n-9(n∈N*)能被64整除.证明32n+2-8n-9=(8+1)n+1-8n-9①式中的每一项都含有82这个因数,故原式能被64整除.反思感悟利用二项式定理可以解决求余数和整除的问题,通常需将底数化成两数的和与差的形式,且这种转化形式与除数有密切的关系.跟踪训练4
(1)已知n∈N*,求证:1+2+22+…+25n-1能被31整除.显然括号内的数为正整数,故原式能被31整除.(2)求6的近似值,使误差小于0.001.且第3项以后(包括第3项)的项的绝对值都远小于,故6=(1-0.002)6≈1-6×=0.988.3随堂演练PARTTHREE123451.
的展开式中含x3项的二项式系数为A.-10 B.10 C.-5√123452.
的展开式中的常数项为A.80 B.-80 C.40D.-40√123453.设S=(x-1)3+3(x-1)2+3(x-1)+1,则S等于A.x3
B.-x3
C.(1-x)3
D.(x-1)3√4.若(x+2)n的展开式共有12项,则n=_____.123451112345解析原式=(2+1)n=3n.3n课堂小结KETANGXIAOJIE1.知识清单:(1)二项式定理.(2)二项展开式的通项公式.2.方法归纳:转化化归.4课时对点练PARTFOUR解析原式=(1-2)n=(-1)n.基础巩固12345678910111213141516√12345678910111213141516√12345678910111213141516√12345678910111213141516√123456789101112131415165.在(1-x)5-(1-x)6的展开式中,含x3的项的系数是A.-5 B.5 C.-10√123456789101112131415166.若(x+a)10的展开式中,x7的系数为15,则a=___.(用数字填写答案)1234567891011121314151682812345678910111213141516912345678910111213141516所以n2=81,又n∈N*,故n=9.12345678910111213141516(2)求展开式中含x3的项,并指出该项的二项式系数.解设第k+1项含x3项,1234567891011121314151610.已知m,n∈N*,f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中x的系数为19,求x2的系数的最小值及此时展开式中x7的系数.解由题设知,m+n=19,又m,n∈N*,∴1≤m≤18.=m2-19m+171.∴当m=9或10时,x2的系数有最小值为81,综合运用1234567891011121314151611.(多选)对于二项式
(n∈N*),下列判断正确的有A.存在n∈N*,展开式中有常数项B.对任意n∈N*,展开式中没有常数项C.对任意n∈N*,展开式中没有x的一次项D.存在n∈N*,展开式中有一次项√√12345678910111213141516由通项公式可知,当n=4k(k∈N*)和n=4k-1(k∈N*)时,展开式中分别存在常数项和一次项,故选AD.1234567891011121314151612.已知2×1010+a(0≤a<11)能被11整除,则实数a的值为A.7√解析由于2×1010+a=2×(11-1)10+a,2×1010+a(0≤a<11)能被11整除,又根据二项展开式可知,2×(11-1)10被11除的余数为2,从而可知2+a能被11整除,可知a=9.1234567891011121314151613.(x2+2)
的展开式的常数项是A.-3 B.-2√令10-2k=2或10-2k=0,解得k=4或k=5.1234567891011121314151614.已知在
的展开式中,第9项为常数项,则:(1)n的值为____;10解得n=10.12345678910111213141516(2)含x的整数次幂的项有____个.6由于k=0,1,2,3,…,9,10,故符合要求的有6项,分别为展开式的第1,3,5,7,9,11项.拓广探究1234567891011121314151615.(a+b+c)n(n∈N*)的展开式中的项数为____________.123456789
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