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年关于美德少年事迹材料范文(精选16篇)美德是值得学习歌颂的,作为美德少年要始终保持主动向上的心态,那么美德少年事迹材料有哪些呢?以下是我整理的一些关于美德少年事迹材料,仅供参考。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇1

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一每天健壮成长为一名品学兼优的好同学。在家,她是个敬重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系团体、敬重师长、团结同学的好同学;在社会,她是位诚恳守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和四周人的全都好评。

她是老师眼中的好同学。在老师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。在学问的海洋里,她是一个欢快的畅游者,培育了良好的学习习惯和自学力量,学习成果名列前茅,多次被表彰嘉奖。她敬重师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外虚心好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中,不断塑造共性鲜亮的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为老师的好帮手。上课仔细听讲,进取发言,勇于提出自我的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外学问,科学合理地支配文化学习与爱好活动时间。

她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心伴侣和学习榜样。与同学相处中,她待人随和,乐于关怀帮忙她人,擅长调解同学间的冲突,和同学在欢快生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都情愿找她,她也非常热心急躁得帮忙同学。

对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是团体活动都会有她欢快的身影,只要是班团体的事情她都会主动担当,力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,但帮忙别人时她又会很大方,四周邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。

她心怀幻想,从三、四岁开头背诵《三字经》,《千字文》、到之后背诵《高校》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅,她深深地喜爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个幻想在她的心中慢慢成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人了解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

为了这个幻想,她从各个方面严格要求自我,努力学好各门课程。乐观参与学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好同学。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文竞赛获二等奖,处州晚报学校生现场作文大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五班级语文智能竞赛获一等奖,其次十届华杯赛学校高班级组二等奖,中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖,试验学校首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县试验学校“礼貌礼仪伴我行“演讲竞赛获一等奖。成果已经成为过去,升入学校,新的起点,新的征程,但为了心中的幻想,她将一如既往。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇2

__,女,__学校三班级二班班长,大队委。她学习刻苦、和善真诚、乐观自信。从小就怀有一颗和善感恩之心!

在__学校三(2)班,和善是出了名的。开学时,她会静静将亲自抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包,她都会多带两只铅笔或削笔刀,便利没带的同学。身为班长,她常常关心和鼓舞他们。有同学向她请教做题,她总是急躁地讲解。

校内里的在一班级就与众不同。她爱学校,爱老师,爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏,很快,她的真诚和和善就赢得了同学们的敬重,赢得了广泛的人缘。她做事专注仔细,学校的大型活动中,总有她劳碌的身影。她是学校的主持人,大会上发言,国旗下领操,参与各种社会活动和演出。

20__年“五一”假期,去探望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地由于缺水,农夫插不下秧,从前碧波荡漾的大水库,已干枯见底,鱼儿大片死亡,庄稼缺水,心情沉重地写下了爱护环境、召唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》,文章在网上发表,受到高度好评!

去年暑假,代表赛区参与了北京举办的“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛,赴赛前,她得知大赛上有募捐活动,特地买了新书包、铅笔盒,还有最心爱的玩具熊,从千里之外的带到北京,当她获得大赛金奖,颁奖晚会上留下了孩子向弱势群体捐物的感人场面!并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。

不仅品学兼优,她的孝顺懂事,早就赢得了邻里的口碑!她常常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼,别人夸奖她,她礼貌地淡淡一笑,并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的`妈妈临睡前,常被枕头上她留的字条:“妈妈辛苦了,我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余,她总会关心妈妈做做家务,减轻妈妈的负担!

感恩和爱,始终伴随着成长的每一步!电视台教育频道曾播放过去福利院送米送油,和残疾儿童互动联欢的画面!在“学雷锋,做有道德的人”活动中,去敬老院为老人们主持、表演节目,献爱心,送暖和。

就在去年底,又以一个小记者的身份,乐观参加“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动,捐款600元,献出自己的一片爱心,获得了大江晚报颁发的__市“爱心小记者”称号。从小到大,她始终和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没间断过。

这就是,一个德、智、体全面进展的漂亮女孩。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇3

我是乐亭县第一试验学校六班级(2)班的中队长。古时有句俗语:“自古英雄出少年,”这说明少年在古时就被看作是盼望。如今,已到了二十一世纪新时代,我们被誉为祖国的花朵,所以,我们要用自己最正值的行为来回报社会,回报祖国。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一每天健壮成长起来。使我变成了一名德才兼备、品学兼优的好同学。

一、同学眼中的我——仔细负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会急躁地尽我所能,仔细讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平常,见到垃圾弯腰捡起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,间或飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后捡起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平常,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个关心解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,我总是乐观地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热忱,我的爱心,成为了同学们的贴心伴侣。在学校里,我和同学们相处的特殊好,从来不和同学闹冲突,成天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班长,我到处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况,。对工作,我仔细负责,尽职尽责,老师交给的任务都能愿意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够到处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。我的学习成果始终名列前茅,每学期都荣获学校“三好同学”的称号。

我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简洁。在每年的“迎六一及新年绘画”竞赛中均获奖。我多次参与校文艺演出,为老师和同学带来了欢快。

三、家长眼中的我——喜爱劳动,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,常常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,妈妈上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开头了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可认真一想,这究竟是我的家呀,不行,我肯定要干完,让妈妈悠闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当妈妈推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,妈妈夸我长大了,我兴奋极了。

我虽然是独生子,但是为了熬炼自己的力量,我经常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,母亲节那天,我主动为妈妈打来洗脚水,帮妈妈洗脚。

每周日,我们都要回老家看奶奶,到家后我主动为奶奶打扫院子,整理屋子。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。

还有一次,我们一家到唐山百货商场,爸爸妈妈被新奇的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手捡起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声感谢,我随声应和着,心里真欢乐。

六年来,我用辛勤的汗水和不懈的努力,制造了一项项优异的成果,被师生们所称道,我将连续努力,争做一名名副其实的美德少年。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇4

女,11岁,__区第五学校同学,班长。一个活泼开朗的女孩,连年被评为校级“三好同学”、“优秀班干部”。她尽责奉献,乐观进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”,也哭了几次,但总是擦干眼泪后连续坚持做好。

有一次接近放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接同学,她关心班主任查家长联系方式、打电话通知,等送走最终一个同学才发觉遗忘通知自己的爸爸。她关怀集体,爱惜公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想方法关心修理。她始终保持班级前五名的学习成果,并主动结对关心学习差的同学,做班级勤奋学习的“领头雁”;主动关心老师做好上课预备,做好老师同学们之间的沟通沟通,做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动关心,违反校规班规就坚决制止,连一些淘气男生也听从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨”。

她的爸爸妈妈都是工人,收入特别低,但她从不攀比任性,衣服、学习用品也是买最廉价的,从来不觉得丢人。由于她信任生活在农村的爷爷经常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终信任世界是美妙的,只要自己不断努力,做一朵漂亮的小花朵,祖国大花园就会更漂亮!她在父母的影响下,努力成长为一个敬重长辈,孝敬长辈的孩子。平常,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情郁闷,每到这时,她就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。

总之,她是一位德才兼备的优秀好少年!

2024年关于美德少年事迹材料范文篇5

鲁__,女,x年11月9日诞生,是平顶山市中心路学校六班级二班同学,中心路学校少先队大队委学习委员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一每天健壮成长为一名品学兼优的学校生。在家里,她敬重长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚恳守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还帮助大人做许多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且争论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立仔细完成,今日的事情肯定今日完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,由于她,家庭里布满了欢乐的笑声。

在学校,她努力的学习各门功课,在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者。不断的学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学力量。她敬重师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起相互学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在沟通探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱惜,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动担当责任,同学之间的友情她特殊珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心伴侣、学习榜样。鲁思嘉同学,爱好广泛,全面进展,课余时间酷爱传统的中国文化,喜爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参与市、区里的书法竞赛,和别的学校的师生一起沟通进步,取得了很好的成果,多次被评为‘书法之星’。在市里进行的“清艳杯奥数竞赛”中,取得了其次名的好成果。在学校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好同学的荣誉称号。还酷爱语文朗诵,参与了平顶山晚报小记者活动。和她们一起参与公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小伴侣建立手拉手好伙伴活动,广泛的爱好和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中布满了热忱和自信。和同学们在相互关心中健壮成长。

在社会,她诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的力量。增长自己的才能,在汶川地震中,她捐出了自己积攒的全部零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们细心选择的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的暖和和欢乐。生活中的她,就是这样,用一颗酷热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经受风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的抱负和追求为笔,用进取和奋勉为墨,书写布满盼望的画。用自己的爱心、恒心、诚意托起更加绚烂、美妙的明天。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇6

__是一位多才多艺,品学兼优,自强自律,布满爱心的同学。她是老师的好帮手,父母的好孩子,同学的好伙伴。

她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖,她还是《青年报》学记团的小记者,她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从学校到中学,她始终是大队委员,有着很强的组织管理力量。她总是乐观策划班级的主题班会,排练课本剧,小品等,她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的欣赏,也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员,曾多次在学校的舞台上呈现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩,她在课余时间做了许多环保的小制作,一张废纸盒在她的改编下变成了一顶美丽的帽子,一个环保袋很快制成了美丽的小背包,她的多才多艺让老师同学赞不绝口。

她在学习上出类拔萃,也乐观参与各种学校和社会活动。她成果始终保持在班级前5,月考还取得了班级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答,赢得同学的掌声。她总是乐观地参与学校的各种活动和竞赛,比如她参与科技节科幻画制作,参与读书节的活动,组织同学看英语课外读物的各种活动。虽然她始终很忙,但是她觉得:“我忙,并欢乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和成功组成的,这样的生活才充实、才多姿多彩。”

她敬重长辈,团结同学,乐观开朗。对待家长、老师,她总是彬彬有礼;她和班上的同学都相处融洽,在同学困难的时候关心他们。老师们观赏她,同学们信任她。她也拥有自信和乐观的品质,遇到任何困难,总是逆流而上,无论何时何地她永久百分百的信任自己,并且战胜困难,挂着绚烂的笑容勇往直前、迎接成功!

2024年关于美德少年事迹材料范文篇7

__,女,现年8岁,就读于泰兴市姚王学校一(1)班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从进入学校一班级到现在,各科成果始终在班级名列前茅。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的语言表达。

平日她是老师的得力助手,爱劳动,常常参与义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、领先垂范,学习勤奋刻苦,成果优秀,是同学们的好榜样;她喜爱集体,从入学到现在,她总是悄悄无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她敬重师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学校生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

她有一颗和善真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里宠爱。

一个好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展,始终以来这都是她努力的方向和目标。进入学校后,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面熟悉自己,提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇8

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们做为新时期的学校生,要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则,孝敬老人,和兄弟姐妹们和谐相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”,随着我的成长这颗“种子”渐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在妈妈忙完一天的家务活后,我会给她按摩。有一次妈妈生病了,爸爸不在家,所以我接受了照看妈妈的任务,给妈妈端水喂药,帮妈妈盖被子。当时妈妈很感动,我也特别快乐!

在院子里,我见到熟悉的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西。在外面会主动给老人让座。今年的中秋佳节,我和妈妈带着满满的爱去探望了住在第三福利院里的老人们,送上我们亲自做的冰皮月饼和物质,陪着老人们吃着热气腾腾的饺子,一起共享节日的温馨!

大家都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓舞连续努力,做一个敬重长辈,孝敬父母,团结邻里的优秀小公民。

在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以喜爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚恳守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教育,敬重师长,和同学们团结友爱,热心的去关心需要关心的同学。

随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇9

__是五班级(5)班的学习委员,是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好同学。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他常常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,常常主动关心学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导关心下,他仔细负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成果优秀的同学与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成果提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,由于他知道劳动的辛苦,假如有同学不守纪律,他会准时给同学们指出来,关心他们改正错误。

__博爱学习,勤思索、爱钻研、求知欲剧烈,各门功课都努力学好,课前,他能仔细做好各门功课的预习,课堂上认仔细真地听讲,乐观思索和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级沟通。

__还是一个特别节俭和布满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关怀长辈,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶谈天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里宠爱。他生活俭朴,平日父母给的`零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

他有较强的活动力量和组织力量,还有良好的心理素养,心胸开阔,乐观豁达,具有肯定的人际交往力量,英勇顽强,在困难面前从不低头,有着乐观向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面,组织力量和独立力量较强,老师和同学们都感到让他做事非常放心。

一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗,他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇10

__,一个活泼、开朗的女孩儿,今年12岁,现在丰南区大齐学校六班级学习,担当六(2)班班长,是一位品学兼优的好同学。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,乐观参与各项活动且成果显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。__由衷地盼望,由于有她,家庭布满欢乐,班级更加团结,社会更加和谐!

一、品学兼优,屡获佳绩

__同学喜爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;她喜爱劳动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握;课外,她不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来,她的学习成果始终名列前茅,多次被评为区里、学校的“十星级同学”、“优秀班干部”,在区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

__同学不但品学兼优,还具有剧烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平常她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理力量和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担当班级干部,常常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成果,她把同学们结成对子,采纳“以优带差,中游互促。”的方式,效果特别显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学习无所谓,成果差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特殊好学,不懂就问,成果明显进步。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是乐观参与、仔细预备,熬炼自己的动手力量,增加社会责任感,在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,主动包揽了力所能及的家务活:煮饭、整理房间、拖地板等。__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她敬重师长,她发自内心的敬重与尊敬,她说是老师赐予了她学问,关心她成长;是家长的殷切盼望让她欢乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成果,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇11

李__同学在校期间,聪慧可爱,思维灵敏,工作乐观,喜爱集体,关怀同学,爱好广泛。李菁阳同学不仅学习成果优异,她的“热心肠”也是在同学中出了名儿的!别看她年纪小,她可是有着一颗团结和关心各民族同学的大爱心呢。在87学校这个汇聚了汉族、回族、维吾尔族、蒙古族、哈萨克族等多民族的大家庭里,作为班委的她以身作则,团结各族同学。在班里,她所在的学习小组由多民族同学组成,她和少数民族同学打成一片,无论是在平常的相处中、学习中,还是下课的玩耍玩耍中都不会由于民族的不同而产生冲突,组里有两个汉族,两个维吾尔族。那两个漂亮的维吾尔女孩热忱、大方、和善、能歌善舞,尤其是沙伊达更是我们87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》还获得了华表奖。在李菁洋担当班级体育委员时,组里的小伙伴们,经常主动关心她管理那些“坏小子们”。她们经常在一起共享各民族的生活习惯、历史故事等。在李菁阳__的带领下大家不分你我,互帮互助,和谐相处。特殊是这学期,班里新转来了维吾尔小男孩安克尔,李__跟着班主任去他家家访时,看到安克尔家生活困难,家徒四壁。连一个同学最基本的书桌、台灯、椅子都没有,甚至连房间灯也是坏的时候,李__的内心受到了很大的触动,一股肯定要帮帮他的冲动,就像一颗种子在她幼小的心里快速生根发芽。于是当晚她就和家长商议 ,在“五一班的天空”微信群里发出关心安克尔的倡议,马上得到了众多同学和家长的大力支持。同学们乐观响应,为安克尔捐款、捐物。李__同学拿出了自己最喜爱,而且始终不舍得用的新书包,送给安克尔,还央求爸爸利用休息时间关心安克尔家修复照明。不仅如此,李__还召集成果优秀的同学组成帮扶小组,每周去给安克尔补习功课,在大家的共同努力下,安克尔同学在学习上有了很大的进步。

李__同学小小年纪就能有这样的`民族团结意识,以及乐于助人的大爱心,完全得益于从小受到的良好的家庭教育,和谐的家庭氛围的熏陶。就像一颗布满生命力的小树苗,只有在阳光和雨露的培育下才能健壮成长。早在关心安克尔同学之前,李__全家就在社区和班级的牵手下,资助了米泉羊毛工镇学校的一名维吾尔族小姑娘——祖丽米热。由于家里的条件不好,祖丽米热面临着辍学的境地。李__家和祖丽米热结成帮扶对子,负责祖丽米热的学习费用。每逢节假日,他们都会去留子庙村探望她,常常打电话询问她的状况,李__的妈妈亲自为祖丽米热编织了御冬的毛衣,买去衣物皮鞋和学习用品,李__也用零花钱给祖丽米热买了一盏美丽的台灯。现在的祖丽米热比以前开朗了很多,又对自己的将来布满了盼望。这样的帮扶,也会连续进行下去。

就是在这样一个布满爱心、绽放民族团结之花的学校和家庭里,正健壮成长着一名维护民族团结的好少年。在李__同学的感染下,同学们纷纷向她学习,主动加入到维护民族团结的行列中来。都说万事要从娃娃抓起,那么正是由于有了李__这样从小维护民族团结的好榜样,我们的民族团结事业才布满了无限的盼望。

李__同学先后荣获乌鲁木齐市其次届“美德少年”,米东区“民族团结模范少年”,校级“三好同学”,“优秀班干部”等荣誉。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇12

王圣镈同学是__区__学八班级(1)班同学。她担当班长,学校同学会学习部部长。进入学校至今,她一向是一位品学兼优的好同学。在家里,她是个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系团体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、品学兼优,学习榜样

在学校,她勤学苦练,刻苦钻研学问,入校以来成果优异。她乐观参与学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都乐观踊跃参与。在学校组织的体育竞赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参加,最终都能取得比较好的成果;她自信、大方,一向以来,她都是老师的好助手,她多次参与学校外的实践活动,从中不断提高自的学习水,。平。她能乐观带头参与学校的各项活动,团体荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

二、敬重长辈,孝顺父母

在家里,在每一天的日程方案里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家敬重老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶谈天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课,自的事情自独立完成,今日的事今日做好,是她对自的一惯要求。由于她,家庭里布满了欢乐、和谐。

三、热心公益,传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,梁千禧都乐观参与、仔细预备,熬炼自的动手力量,增加社会职责感。近两年,每逢周六日,她常常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人,帮忙敬老院的`老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生,搞环保宣扬教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班同学都乐观投入到了这项活动当中

四、一份耕耘,一份收获

__同学始终信守着“不是最好的,但必需要努力做得比昨日的更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经受风雨,怎样见彩虹。她正用自的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自的幻想和追求为笔,乐观和奋勉为墨,书写布满期望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂,完善的明天。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇13

邬__同学是金阳外国语试验中学初一(6)班的同学。她担当班级文艺委员,校同学会文艺部部长。在学校,她勤奋学习,关怀集体,团结同学,敬重师长,是一名品学兼优的好同学。在生活中,她是一位有爱心,热心公益活动的好少年。

赠人玫瑰,手留余香,关心别人,自己也会欢乐。在生活中,遇到别人有困难时,她总会主动关心,她将爱心传递给身边的每一个人。

__年12月,当邬__同学无意中得知贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮,生命垂危的消息以后,她在捐出自己的零花钱的同时,又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮挽救生命的募捐活动,他们利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气特别寒冷,他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景,面对每一个路人,他们都深深鞠躬并向大家叙述王业钤的`病情,他们的爱心使大家深受感动,纷纷解囊相助。一周以后,她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场学校生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。在这次募捐活动中,邬__同学用她的爱心感染了身边的每一个人,使大家深深地感受到了社会的暖和和人间的大爱。

信任邬__同学在将来的学习生活中肯定会用爱心感染更多的人,做一个阳光上进的好少年。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇14

小陈,今年__岁,是桂城初级中学八班级(2)班的同学。她在学校团结同学,乐于助人,关怀班级,爱惜公物;在学习上仔细刻苦,各科成果优异;在班级工作中,能精彩地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中同学,她德、智、体、美、劳全面进展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从今刻做起”。

一、品学兼优,同学的榜样

小陈同学在校敬重老师,团结同学,能按时仔细的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她到处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了全部的同学,才使我们这个班群众布满了朝气,布满了活力,班风正,学风浓。

二、关怀班级、爱惜公物

小陈同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学仔细完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她常常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的她,每一天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,由于她务必关好全部的门窗和电器才能走。她悄悄无闻地为班作出贡献。在校内里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校内里的`环境更加洁净、漂亮,我们除了不任凭扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道漂亮风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成果喜人

小陈同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严厉 仔细,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习方案,周密地支配时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好同学”。从而成为全班同学学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成果,但是她从不傲慢,反而更加刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

四、尊敬父母,家庭和谐

小陈同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不行分。父母的专心乐观,互敬互爱,为她的成长制造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农夫,她的物质生活或许不如一些同龄人,但精神生活却非常富有。她从不比吃比穿,不虚荣,独立自强,父母看到她优秀成果时的微笑是对她最大的劝慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担忧她的学习。除了学习以外,她平常在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平常多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她:一个乐观向上、成果优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。信任在不久的将来她会带着自己的幻想和优秀的品质闯出一片新天地。

2024年关于美德少年事迹材料范文篇15

清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面进展,堪为同学榜样。

一、礼貌懂礼诚恳守信

小谢同学的家庭教育注意品德的培育,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向给予实质性的行动。尽管诞生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈祥,却从无半分骄矜之

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