2.2通过激素的调节

第二节通过激素的调节1案例：促胰液素的发现

学术背景：

在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如胰腺可以分泌胰液，而对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现

2沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。

3斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？4斯他林和贝利斯的实验：实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：促进胰腺分泌胰液。

制成提取液狗静脉斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素；发现了激素调节。由内分泌器官(或细胞分泌)51、激素调节的概念

概念激素调节是体液调节的主要内容激素调节：指人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。激素：由内分泌腺分泌的，对动物的新陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的微量的化学物质。6

外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺、泪腺、乳腺等。

内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。2、人体内的腺体导管血管7外分泌腺：内分泌腺：有导管无导管通过导管排出到体表或消化腔等处直接进入血液如消化液、汗液、皮脂等激素分泌物量较多

分泌物量微量唾液腺、胃腺，肝脏、胰腺、汗腺、皮脂腺等垂体、甲状腺、胰岛、性腺等8下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促XX激素释放激素、抗利尿激素等分泌促XX激素、生长激素等分泌肾上腺素、肾上腺皮质激素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等9内分泌腺激素名称下丘脑促XX激素释放激素、抗利尿激素垂体生长激素肾上腺肾上腺素、肾上腺皮质激素卵巢雌性激素性腺睾丸雄性激素甲状腺甲状腺激素促xx激素胰腺胰岛素胸腺胸腺激素胰高血糖素完成右表练习10（1）生长激素：分泌器官:化学本质:生理功能:垂体蛋白质促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长分泌异常幼年过多巨人症幼年过少侏儒症（智力正常）成年过多肢端肥大症注意：不能口服，只能静脉注射。原因：若口服，经过消化道时会被蛋白酶分解，失去原有的药效。注意:生长激素与生长素不同！3、动物激素的种类和作用11巨人症患者侏儒症患者肢端肥大症患者12（2）甲状腺激素化学本质:氨基酸的衍生物(含碘的氨基酸,碘是合成甲状腺激素的重要原料)分泌器官:甲状腺生理功能:促进新陈代谢和生长发育，以及中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，加速体内物质的氧化分解。

幼年过少：成人过多：呆小症(智力有问题)甲状腺功能亢进(甲亢)地方性甲状腺肿

(大脖子病)分泌异常成人过少(缺碘)

：13侏儒症和呆小症

病症异同点侏儒症呆小症相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：幼年时生长激素分泌不足甲状腺激素分泌过少身材矮小但智力正常不仅身材矮小，生殖器官不发育且智力低下14

分泌过盛时－－新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变15

分泌不足时－－新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力发育都受影响。发生在幼年表现为呆小症。

食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变16冬天，人体的甲状腺激素的含量比夏天多还是少呢？思考：答：多，因为人是恒温动物，在冬天需要更多的能量来维持体温,而甲状腺激素通过促进新陈代谢，增加能量来维持体温。17（3）胸腺激素分泌器官：胸腺化学本质：多肽生理功能：促进T淋巴细胞的分化和成熟，增强T细胞的杀伤力。（4）胰岛素分泌器官：胰岛B细胞化学本质：蛋白质生理功能：18胰岛素生理功能:分泌异常:促进葡萄糖氧化分解，促进血糖合成糖原，促进血糖转变成脂肪；抑制肝糖原分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖含量。分泌不足糖尿病分泌过多低血糖病唯一降低血糖浓度的激素即“三促两抑”19胰腺外分泌部分内分泌部分（胰岛）分泌胰液（消化液）

胰岛B细胞

（分泌胰岛素）胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺

胰岛A细胞

（分泌胰高血糖素）20糖尿病糖尿病是一种血液中葡萄糖容易堆积过多的疾病。国外给它的别名叫“沉默的杀手”，一旦患上糖尿病，人体的免疫功能将减退，容易感染由感冒、肺炎、肺结核所引起的各种感染疾病，而且不可治愈。并可选择性的破坏细胞，吞噬细胞。抗癌细胞的防御机能将大大减弱，使癌细胞活跃、聚集，导致引发癌病患。故有人说一旦患了糖尿病，将减少寿命十年之多。糖尿病分Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病等。其中Ⅱ型占95%。2、症状：三多（多尿、多饮、多食）一少（体重减少）1、病因：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足,

糖代谢出现障碍。3、检测方法：斐林试剂，班氏试剂（硫酸铜、柠檬酸钠、无水碳酸钠)。21（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但大量的糖随尿液而丢失，机体处于半饥饿状态，组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多。（2）当血糖含量高于160mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，发生细胞内脱水，刺激口渴中枢，使饮水量增加于是会出现多饮、多尿现象。（3）由于糖氧化供能发生障碍，机体不能充分利用葡萄糖，使体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。

22糖尿病的治疗必须以控制饮食、运动治疗为前提。糖尿病病人应控制进食糖类食物，减少高脂肪及高胆固醇食物的摄入量，适量增加高纤维食物。经常参加体育运动，尽可能做全身运动，包括散步和慢跑，生活有规律等。对于较重的糖尿病人，除了控制饮食外，还需要按照医生的要求注射胰岛素进行治疗。23（5）胰高血糖素：分泌器官:化学本质:生理功能:多肽分泌异常:胰岛A细胞促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量升高。

即“两促”分泌不足低血糖病分泌过多高血糖24（6）肾上腺素：分泌器官：肾上腺髓质化学本质：氨基酸衍生物生理功能：作用于中枢神经系统，提高其兴奋性，使机体处于警觉状态，反应灵敏，呼吸加强加快，心跳加快；促进肝糖原分解，使血糖升高，促进脂肪分解，促进机体代谢，使体温升高。25（7）肾上腺皮质激素：分泌器官：肾上腺皮质化学本质：醛固酮作用：吸钠排钾26（8）性激素：雄性激素：主要由睾丸分泌；促进雄性生殖器官的发育和精子的形成，激发并维持雄性第二性征．雌性激素：主要由卵巢分泌；促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性第二性征和正常的性周期．孕激素：由卵巢分泌；促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵的着床和泌乳准备条件。固醇类物质（1）化学本质：（2）种类及生理作用：27（9）促甲状腺激素：分泌器官:生理功能:垂体促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌。（10）促性腺激素：生理功能:分泌器官:垂体促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌。28（11）促××激素释放激素：分泌器官:生理功能:下丘脑促进垂体分泌促××激素（12）抗利尿激素：分泌器官:生理功能:下丘脑促进肾小管和集合管对水的重吸收29实例一血糖平衡的调节胰岛素的功能：促进血液中的葡萄糖氧化分解。加速肝糖原、肌糖原的合成加快葡萄糖转化成脂肪和某些氨基酸抑制糖原分解。抑制其他物质转化成葡萄糖。→使血糖水平降低二、激素调节的实例30胰高血糖素的功能：促进肝糖原分解促进其他物质转化成葡萄糖

→使血糖水平升高31血糖平衡起调节的主要激素B细胞分泌胰岛素作用“三促两抑”A细胞胰高血糖素作用“两促”分泌肾上腺髓质分泌肾上腺素作用促使肝糖元分解升高血糖胰岛素与胰高血糖素二者对同一生理过程起拮抗作用(作用相反)肾上腺素与胰高血糖素二者对同一生理过程起协同作用（作用相同共同增强）32食物中的糖类

消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化血糖的来源（正常情况下）

马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？血糖平衡的调节血糖0.8—1.2g/l(血液中的葡萄糖)33转变脂肪、某些氨基酸等合成肝糖原、肌糖原氧化分解CO2+H2O+能量血糖80—120mg/dl血糖的去向（正常情况下）

为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化？341、血糖的来源和去路

血糖

0.8—1.2g/lCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变消化,吸收食物中的糖类分解肝糖原转化脂肪等非糖物质非必需的35血糖与人体健康正常值：0.8~1.2g/L（1）0.5~0.6g/L低血糖早期症状：头昏、心慌、面色苍白、四肢无力等（2）<0.45g/L低血糖晚期症状：惊厥、昏迷等处理方法：静脉注射葡萄糖（3）>1.3g/L高血糖症（4）1.6~1.8g/L尿糖处理方法：及时吃含糖较多的食物或喝浓糖水36思考1、高血糖一定会出现糖尿吗？2、如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？不一定，正常人只有血糖浓度超过1.6g/L时，才会出现糖尿。不能肯定，因为肾脏功能发生障碍的人，其肾小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现持续糖尿。37血糖升高+胰岛素胰岛B细胞++组织加速摄取、利用和储存葡萄糖下丘脑++胰高血糖素++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖+下丘脑+胰岛A细胞+肾上腺+

肾上腺素分泌增加+促进糖原分解血糖降低+_______38协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。肾上腺素和胰高血糖素都有升高血糖的作用；生长激素和甲状腺激素对生长发育的作用。胰高血糖素（或肾上腺素）与胰岛素之间对血糖浓度的调节作用表现出拮抗作用。39反馈调节胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖水平升高血糖水平降低胰岛的工作工作的效果--40反馈调节

在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。正反馈：促进原来生命活动。负反馈：抑制原来生命活动。胰岛素的分泌会抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血