岳麓版-新-七年级下册-第23课-隋朝的兴衰与唐朝的建立

第23课隋唐的兴衰与唐朝的建立

开放与革新的隋唐时代

学习目标：1、掌握隋朝建立的史实。了解隋朝建立后采取了哪些措施巩固统治。2、了解三省六部制和科举制的内容、意义。3、掌握大运河开凿的相关情况。4、隋朝灭亡的原因有哪些？隋朝和秦朝有哪些共同点？一、隋统一全国二、大运河的开凿三、隋唐更迭

第23课隋唐的兴衰与唐朝的建立

1、魏晋南北朝的政权更迭隋581年，隋建立；是杨坚，都长安；隋文帝。589年，大一统。一、隋统一全国581年589年隋为什么能完成统一大业？（善思）想一想1.南北朝时期，南北方贸易往来不断，民族交融进一步加深，为再次统一奠定了基础。（教材P2）2.魏晋南北朝以来，战乱频繁，长期分裂割据，人民渴望统一。3.隋朝建立后励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大。4.陈朝统治腐朽，陈后主昏庸无能。5.隋朝为灭陈作了充分准备，战略战术运用得当。6.隋文帝的个人才能。隋朝统一时的疆域图隋2、隋朝的经济政策鼓励垦荒，减免赋税，发展经济。隋初隋盛世结论（表现）人口3000多万人4600多万人垦田1900多万顷5500多万顷粮仓长安太仓洛阳含嘉仓、兴洛仓人口增加垦田扩大粮仓充实隋朝的经济繁荣的表现计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》

隋文帝统治后期出现鼎盛局面。疆域辽阔，国力强盛，经济繁荣，社会安定，人口大幅度增加，史称“开皇之治”。3、隋朝的政治创制皇帝中书省（内史省）—起草政令尚书省—负责执行门下省—负责审核吏部户部（度支）刑部（都官）礼部兵部工部三省六部制示意图思考：三省六部制有何积极意义？4、开创了科举制度

隋文帝改革选官制度，最早用分科考试的方式选拨官员，开科举制先河。

隋文帝隋炀帝

隋炀帝时增设“进士科”，标志着科举制的产生。拓展：从察举到科举。思考：科举制的创建有什么意义？1.科举制强调以才能为选官标准，创造出一种相对客观、公正的选拔机会，打破了世家大族垄断高位的局面，国家也可以选拔更多真正有用的人才。2.它给知识分子提供了参政的机会。3.它扩大了官吏来源，扩大了封建统治的阶级基础。4.科举制把读书、考试和做官紧密联系起来，从而提高了官员的文化素质。促进了教育事业的发展和读书风气的盛行。5.科举取士把选拔人才权和任用官吏的权力在中央政府手中，加强了中央集权，有利于政局的稳定。6.对后世具有深远影响。二、大运河的开凿1、开凿大运河的原因1.政治上：促进南北交通，加强对南方的控制。2.经济上：促进经济的发展。3.军事上：为攻打高丽转运军事物资。4.个人因素：隋炀帝贪恋江都美景。永济渠渠通济沟邗河江南涿郡洛阳余杭海河黄河淮水长江钱塘江五河：海河黄河淮河长江钱塘江

三点：北涿南余洛中心

四段：永济渠通济渠邗沟江南河2、大运河的基本概况通州段扬州段苏州段杭州段隋宫唐•李商隐乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函。春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。咏史诗·汴水唐•胡曾

千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。隋炀帝巡游江都所乘龙舟想象图3、大运河开凿的影响

善思唐朝诗人皮日休说：

“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”思考：我们应如何评价大运河的开凿？三、隋唐更迭1、隋朝的灭亡思考：隋朝灭亡的原因有哪些？隋炀帝的暴政（P4-P5）

各地爆发农民起义（博闻：瓦岗军起义）618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。2、唐朝的建立617年，隋朝太原留守、唐国公李渊父子于晋阳起兵。618年，李渊称帝，国号唐，都长安。李渊就是唐高祖。

李渊见（建）糖（唐）留一把（618）李渊

集思广益小组讨论：秦朝、隋朝有哪些相似的地方？秦朝隋朝统治时间15年38年统一意义结束了春秋战国以来长期分裂局面，第一次实现全国大一统。结束了自西晋以后的分裂局面，重建全国大一统的局面。政治制度三公制：丞相、太尉、御史大夫；郡县制三省六部制；科举制伟大工程长城大运河灭亡原因秦的暴政：严刑峻法；兵役、徭役繁重好大喜功、不恤民力；繁重赋役对后朝影响汉承秦制；汉接受秦亡教训，休养生息唐承隋制；唐接受隋亡教训，贞观之治1、隋朝的建立、统一全国2、隋朝巩固统治的措施（经济上、三省六部制、科举制）3、大运河的开凿4、隋朝的灭亡、唐朝的建立课堂小结巩固练习1.隋朝高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。它的都城在（）A.北京B.长安C.洛阳D.建康2.隋炀帝开凿大运河的根本目的是（）A.加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治

B.为了对高丽的战争C.方便到扬州游玩D.促进经济发展BA3.魏晋南北朝时期，选拔官员