走月亮件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/8/161部编版四年级语文上册课件走月亮第1页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/8/162目录01学习背景02新课导入03课堂检测04拓展延伸第2页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/8/163第壹部分学习背景第3页课前引导

一个小姑娘在明亮月光下，甜美地想象和阿妈一起散步时情景。此时，我们心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步，一起走月亮！第4页助读资料走月亮中秋夜，家家妇女都穿上新衣服，相约到街上走走。有妇女甚至在月光下散步到鸡叫天明，依然精神抖擞，听说这么做能够祛病延年。谓之“走月亮”。洱海本文重点描写了“洱海月”，并以其作为开启全文引子。洱海因形状像人耳朵而得名。洱海即使被称为海，但其实是一个湖泊，是云南第二大湖。第5页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/8/166第贰部分课文解读第6页读课文自由朗诵课文，圈出生字词，难读地方多读几遍，没把握地方作标识。1听范读，注意自己标注地方，看自己哪些地方读得不准确。2再读一遍，把课文读通读顺，然后读给父亲妈妈听。3第7页读字词éluǎn鹅卵石风俗跃出稻穗镀亮闪烁田埂súyuèdùsuìshuògěng第8页易错音读下面词语，选择正确读音。鹅卵石（luǎn

lǎn）跃出(yuè

yào)运载（zài

zǎi）稻穗（sùi

suì）

逃同音字运用：那只调皮小猴被吓得落荒而逃！淘

字义：躲开不愿意或不敢接触事物。

组词：逃跑逃掉落荒而逃字义：洗去杂质；顽皮。组词：调皮淘米大浪淘沙táo第9页多音字读下面句子，给加点字选择正确读音。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载（zàizǎi）许多新鲜花瓣……载zài载重载客多音字利用：这份报纸登载（zǎi）了那辆超载（zài）汽车失事新闻。zǎi记载转载第10页朗诵指导本文朗诵基调是清新舒展，边读边想象画面，体会奇妙、漂亮月景，感受“我”和阿妈亲情和“我”对生活热爱之情。指名朗诵课文，听评朗诵效果。1.课文生字、多音字读音是否正确；2.朗诵是否做到正确、流利；3.语速是否恰当，情感是否饱满。第11页我会写淘táo结构：左右音序：T部首：氵组词：淘汰大浪淘沙书写关键点：勹旁撇要短、横短折竖要长；缶字要紧凑、下框要扁、中间竖是一笔。鹅é结构：左右音序：E部首：鸟组词：天鹅鹅毛大雪书写关键点：两边都要窄、整体要写紧凑；我字中间是一横，首笔有一短撇。牵qiān结构：上下音序：Q部首：牛组词：牵引魂牵梦萦书写关键点：大字要窄小；中间是冖；下边牛字要扁宽，下横最长。第12页我会写卵luǎn结构：左右音序：L

部首:

卩组词：卵生以卵击石书写关键点：前两笔撇和竖提分两笔写；左右中间各有一点;第四笔竖撇与上撇不相连。洼wā结构：左右音序：W部首：氵组词：天鹅鹅毛大雪书写关键点：“氵”两点要小，一提稍长；两个“土”大小基本一致，下横要长，中间竖是两笔。坑kēng结构：左右音序：K

部首：土组词：土坑坑害书写关键点：“土”窄小，横短下边提稍长；“亢”点稍高，横稍向上拉“几”下边宽展。第13页我会写填tián结构：左右音序：T

部首:

土组词：填表精卫填海书写关键点：土字要窄小；真字上边十字要扁小、下边框内是三横、框下一横要长。稼jià结构：左右音序：J

部首：禾组词：稼穑庄稼汉书写关键点：禾字要窄；家字下边三撇要逐步长、下边两撇在弯钩上起笔。庄zhuāng结构：半包围音序：Z部首：广组词：庄重康庄大道书写关键点：首笔有一点；土字下横要长；厂字横短撇要长。第14页我会写俗sú结构：左右音序：S部首:亻组词：习俗约定俗成书写关键点：左窄右宽；谷字上边撇和点要小、分开;中间人字舒展，下边口要小。葡pú结构：上下音序：P

部首：艹组词：葡萄干葡萄糖书写关键点：艹要扁；勹要宽大;甫字要紧凑、一竖贯通上下，右上角有一点不要遗漏。跃yuè结构：左右音序：Y

部首：足组词：跳跃跃跃欲试书写关键点：足字要窄；夭字上边是平撇不是一横、下横要长，撇捺舒展。第15页我会写萄táo结构：左右音序：T

部首:艹组词：葡萄皮野葡萄书写关键点：上扁下高；里面缶字下横要长、下边框要扁、中间一竖上边不出头。熟shú结构：上下音序：S

部首：灬组词：熟透瓜熟蒂落书写关键点：左上边要紧凑、子字中间横变为一提;丸字横折弯钩弯呈弧形、撇上有一点。稻dào结构：左右音序：D

部首：禾组词：稻谷水稻书写关键点：左窄右宽；右上边四笔要紧凑；下边与白字不一样、首笔是短撇、上边两笔中间分开。第16页写一写淘洗牵着填上庄稼风俗跃出葡萄水稻成熟柔和河床新鲜修补满意招待传说鹅卵石坑坑洼洼第17页填一填本文描写了在（）夜晚，“我”和阿妈在洒满月光小路上漫步（）、（）、（），表示了“我”和阿妈之间浓浓亲情和“我”对生活热爱。第18页填一填本文描写了在（）夜晚，“我”和阿妈在洒满月光小路上漫步（）、（）、（），表示了“我”和阿妈之间浓浓亲情和“我”对生活热爱。第19页学法导读这篇文章围绕“我”所见、所闻、所思，描写了“我”和阿妈走月亮时情形。阅读时经过勾画优美生动词句，联络生活，调动各种感官想象画面，感受自然之美，品味美好意境，体会“我”和阿妈之间浓浓亲情，以及“我”幸福与高兴。重点品析学习：排比、拟人、重复等修辞。关注省略号使用。第20页品读探究秋天夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高点苍山，照亮了村头大青树，也照亮了，照亮了村间大道和小路……第1自然段首先交代了时间—秋天夜晚。第二自然段利用排比修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、村间路等自然景物，生动形象地描绘出了一幅山村月夜图。写出了这迷人月夜使“我”和阿妈感受到了月色美好，为我们创设了一个静谧、美好、温馨境界。第21页品读探究这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！“洒满月光小路”写出了环境优美。“走着，走着”把我和阿妈高兴幸福之情表现出来。第22页品读探究细细溪水，流着山草和野花香味，流着月光。灰白色鹅卵石充满河床。哟，卵石间有多少可爱小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！用拟人修辞手法，生动形象地写出了鹅卵石间无数个可爱小水塘倒映着圆圆月亮，月光伴随微波轻轻摇摆情景。第23页品读探究“我”和阿妈在哪里走月亮？看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？听到溪水声闻到山草和野花香味想到白天阿妈在溪里洗衣裳，“我”采野花、用树叶做小船运载花瓣看到鹅卵石、小水塘抱月第24页品读探究秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。“我”和阿妈走在这么柔和月光下，伴着虫鸣、鸟飞以及果园飘来果香，多甜美、多幸福呀！第25页品读探究一系列动词利用，把秋天夜晚写活了。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……利用设问，起到突出强调作用。是雪梨，是火把梨？还是紫葡萄？都有。第26页品读探究“我”和阿妈还走到了哪儿？看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？听到秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、沟水汩汩闻到修补村道、果子挂满枝头想到油菜开花、找兔草、收油菜、栽水稻、稻谷成熟……看到果子甜香第27页品读探究风景美、亲情浓、丰收喜……美好生活，美好日子。多么奇妙夜晚啊”表达在哪里？（1）夜晚月盘明亮、月光柔和。（2）“我”和阿妈走过溪边、田埂，看到了漂亮景色，感受到浓浓亲情。（3）“我”看到了丰收景象，体会到生活幸福。多么奇妙夜晚啊，我和阿妈走月亮！第28页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2024/8/1629第叁部分课堂检测第29页写法借鉴移步换景写景物移步换景法就是按照地点转移把所看到不一样事物叙述和说明下来。普通适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，伴随观察点变换，不停展现新画面。比如在本文中，作者沿着自己和阿妈走月亮路线，从村里小路到溪边、从果园到庄稼地等，描写了朦胧月色和月光下如诗如画景色。第30页课文图示走月亮月亮升起图月光柔和月亮牵星图血脉亲情月下溪边图气氛