2025届广东省广州市越秀区知用中学初三下学期入学考试试物理试题文试卷含解析

2025届广东省广州市越秀区知用中学初三下学期入学考试试物理试题文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率η甲、η乙之比及甲、乙两人所用的力F1、F2之比可能分别是（不计摩擦及绳重）A．2：3；2：3 B．3：2；3：2C．1：1；2：3 D．1：1；3：22．悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料——石墨纸，如图所示．其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收利用，未来应用非常广泛．下列说法错误的是A．石墨纸是绝缘体，不易导电B．与钢相比，石墨纸的硬度较大C．石墨纸是一种环保材料D．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小3．电炉丝与导线串联接到电路里，通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热．由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是A．通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B．通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C．电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D．电炉丝的电阻比导线的电阻大得多4．汽车以4m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡，到达坡顶后接着又以6m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，该汽车在上下坡全程中的平均速度是A．4.8m/s B．5m/s C．4.25m/s D．2.75m/s5．我校最近举办八年级篮球友谊联赛，如图是某学生投篮时的场景，以下说法正确的是A．该学生站在地面上不动时，他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力B．篮球离开手后，继续运动是因为篮球受到惯性的作用C．篮球飞向篮板时，篮板相对于篮球是运动的D．将篮球举过头顶不动时，人对篮球做了功6．生活中处处有物理，以下说法不正确的是A．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C．运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度7．关于粒子与宇宙，下列说法中正确的是A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C．扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动D．在探索比分子更小的微观粒子历程中，人们首先发现了电子二、填空题（本大题7小题，共21分）8．医学上常用的内窥镜是一条细长柔软的管子，管内有一束导光的玻璃纤维，细管顶端装有小型摄像机的医疗器械，摄像机的镜头相当于________镜．导光的玻璃纤维是属于________（导体/绝缘体），检查时，要使观察更加仔细，就要减小观察范围，此时应该使内窥镜细管顶端接近患处，所成的像会变大，此时患处所在的位置应该在镜头的焦点________（以外/以内）.9．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的_____．仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的____有关．10．如图所示，图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10－4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强是_______Pa，图钉尖对墙的压强是_________Pa.11．如图1所示，天平所称物体的质量是_____g；如图2所示，温度计示数为_____℃。12．观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变______，不能______。13．一段导体两端电压是2V，导体中的电流是0.5A，此导体的电阻是______Ω．如果该导体两端电压增大到4V,导体的电阻是______Ω．14．物理实验中，经常需要进行测量与读数，根据图示将实验读数填在相应横线上：物体A的长度为___cm；温度计的示数为_____℃；电能表的读数为_____kW•h；秒表的读数_____s。三、作图题（共7分）15．物体A在光滑的斜面上正在下滑，画出此时物体A所受到的力的示意图．16．如图所示，小球悬浮在水中，作出小球受到的重力与浮力的示意图．17．请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小文探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲所示．白色纸板竖直放在水平镜面上，ON与镜面垂直．实验中收集到一组实验数据如图乙所示．依据实验数据，可初步得到的实验结论是：______．为使实验结论更可靠，接下来的操作是：______．实验中白色纸板的作用是：______．如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面，会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出．这表明：在反射现象中，光路______．19．小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验．他们用干电池作电源，通过改变串联的干电池节数改变电压．①图（a）、（b）分别是小张、小王设计的实验电路图．他们交流后认为应按图（a）进行实验，请分析原因：_____．②他们选用导体A、B进行实验，将数据记录在表一、表二中．表一：导体A实验序号电压（伏）电流（安）11.20.1222.40.2433.60.36表二：导体B实验序号电压（伏）电流（安）41.20.0852.40.1663.60.24表三：导体A实验序号电压（伏）电流（安）71.50.1283.00.2494.50.36（a）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．进一步综合分析表一、表二的数据，可归纳得出：_____．③小王又用导体A按照图（b）进行了实验，将数据记录在表三中．通过计算表三中的数据可知，电压与电流的比值也是定值，但是比较表三与表一的数据可以发现：通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同，分析其原因主要是：_____．20．如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。在读取温度计的示数时，由于视线不水平（如图甲）造成读数不准确，这样使读数值比实际值偏______。图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，使水沸腾，小明用的时间明显比小红用的时间要少许多，造成这个结果的原因______。A．初温比小红的高B．气压比小红周围环境的低C．水的质量比小红的小实验计时第7min，发现有一位同学的烧杯中气泡的上升过程如图丙所示情景，这位同学是______（选填“小明”或“小红”）。21．如图所示，小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度，小明将天平放在水平台面上如图甲所示，他应先_____，再调节平衡螺母，使天平平衡：；天平平衡后，他先用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为_____g，然后他用量筒测量矿石的体积_____，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为_____kg/m322．如图是温度计的一部分，它指示的温度是_____℃．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，一实心正方体铝块浸没在密度为1．9×113kg/m3的油中，其质量为2．7kg，上表面与液面相平行，上、下表面的深度分别为h1和h2，且2h1=h2=21cm，求：（1）铝块上表面处的液体压强；（2）若使铝块在图示位置处于静止状态，还应使其在竖直方向受到一个多大的力；（3）若图中正方体是由密度为3．6×113kg/m3的合金制成，且处于悬浮状态，则该正方体空心部分体积是多少？24．“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置(如图甲)。小宇和小亮为测量背漂浸没在水中时的浮力,进行了如下实验:在底部装有定滑轮的底面积为1000cm2的圆台形容器中加入适量的水后,再静放在水平台秤上,此时台秤的示数m1为6kg(如图乙)。然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中,用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中,拉力F的方向始终竖直向上,当背漂的一半体积浸入水中时,此时台秤的示数m2为5kg(如图丙);当背漂浸没在水中时,台秤的示数m3为3kg.不考虑滑轮的摩擦,在整个过程中水始终没有溢出,背漂不吸水、不变形,且未与容器接触。求:(1)从图乙到图丙,容器对台秤的压强变化了多少Pa；(2)该背漂浸没时受到的浮力是多少N；(3)若用台秤测得该背漂的质量为0.5kg,穿上该背漂的儿童需把头部露出水面,才能确保儿童安全,若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一,儿童的密度取1.04×103kg/m3，为确保儿童游泳时的安全,则穿着此背漂游泳的儿重的质量不能超过多少kg?六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．小雪在学习了阿基米德原理之后，在家里自己动手制作了如图所示的装置，他想通过这个装置来验证阿基米德原理的正确性，以下是他的实验过程:①在弹簧下方挂着一个空小桶，并在小筒的下方挂上重物G②将一水杯放在升降机上，像溢水杯中装满水，调节升降机高度至水面，刚好到达重物G下表面③记录弹簧下端指针所指的刻度尺的位置L1④缓慢升高升降机，让重物G完全浸没入水中后，继续升高溢水杯到某一高度，用小烧杯A承接溢出的水，同时记录指针所指位置L2⑤保持升降机的位置不动，将烧杯A中的水倒入空桶中，同时记录此时指针所在位置L3，(整个过程重物G始终没有碰到溢水杯底部）在实验④的过程中，弹簧的拉力变化曲线如下图所示，正确的是（____）小雪将烧杯A中的水倒入空桶中，通过_________现象，证明阿基米德原理成立实验④⑤过程中，重物G的高度变化情况是如下图，正确的是（______）你认为这样设计实验的好处是_____________26．如图所示，小球在不同场景做不同物理运动．请你根据所给条件回答以下问题．如图甲，质量为m的小球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v，此过程_____能转化成_____能，关系式mgh=mv2成立，则一个物体从高0.2m的光滑斜面顶端自有下滑到斜面底端时的速度为_____m/s．（g=10m/s2）如图乙，将物体以一定的初速度v0沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向做匀速直线运动，则水平方向的距离公式为_____（用图中字母符号表示），在竖直方向下落得高度y=gt2，则y与x2的关系可用丙图中的图线_____表示．27．阅读短文，回答文后的问题。制动液汽车制动液俗称刹车油，汽车刹车时，驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块，刹车块和车轮上的鼓轮摩擦，静止车轮转动，制动时，因摩擦产生的热量会使制动液温度升高，如果温度过高，达到沸点，制动液就会产生大量气体，造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降，因此国家规定制动液沸点不得低于140℃．要测量制动液的沸点，可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器，加热至沸腾后，把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中，保温杯中水的质量为m2、温度为t1，等铜块和水的温度相同后，再测出水温t2，若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q，铜的比热容为c1，水的比热容为c2，就可以计算得到制动液的沸点，下表为某种制动液的含水量和对应的沸点。含水量/%0123456沸点/℃210180158142132124120刹车时制动液温度会升高，这是通过_____方式增加了制动液的内能。制动液沸点的表达式为t＝_____。利用表格中给出的数据，在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象。当含水量达到_____时，这种制动液就必须更换。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

因为甲、乙两人用滑轮组把相同的物体提升了相同的高度，所以所做的有用功相等．由于不计摩擦及绳重，所做的额外功就是克服动滑轮的重力所做的功，因此额外功相等，根据机械效率η=W有两滑轮组机械效率相同,即η甲:η乙=1:1.甲、乙两人所用的拉力的大小与承担物重的绳子的股数有关,a滑轮组由2股绳承担,即F1=12(G动+G物)b滑轮由3股绳子承担,即F2=13(G动+G物)所以F1:F2=12(G动+G物):13(G动+G故D正确.2、A【解析】试题分析：石墨易导电，属于导体，故A符合题意；“成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍”，体现了与钢相比，石墨纸的硬度较大，故B不符题意；“可以回收再利用”，体现了石墨纸是一种环保材料，故C不符题意；根据密度公式可得：m=ρV，由于石墨纸的密度小，故与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小，故D不符合题意．考点：密度公式的应用；导体和绝缘体的区别；3、D【解析】

电炉在使用时，电炉丝和导线串联，在串联电路中，电路处处相等，即：I电炉丝=I导线，通电时间t相同，根据：Q=I2Rt，因为R电炉丝＞R导线，所以电流产生的热量：Q电炉丝＞Q导线，从而出现电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热的现象，故选D．4、A【解析】

汽车上下坡通过的总路程：；由得，上坡时所用的时间：；下坡所用的时间：；全程所用的总时间：；则汽车在上下坡全程中的平均速度为：．5、C【解析】

A选项用平衡力的条件判断哪一对力是平衡力．B选项弄清惯性是一种性质，而不是一种力．C选项判断物体运动的情况，看物体间是否发生了位移．D根据做功的两个必要因素判断人对物体是否做了功．【详解】A.人站在地面上不动时，人对地面的压力与地面对人的支持力是相互作用力，故A错误；B.篮球离开人手后，继续运动是因为篮球具有惯性，故B错误；C.篮球飞向篮板时，篮板相对于篮球发生了位置的变化，所以篮板相对于篮球是运动的，故C正确；D.将篮球举过头顶不动时，在举力的方向上没有移动距离，人对篮球没有做功，故D错误．故选C.6、C【解析】

A、塑料吸盘能够吸在墙壁上，利用的是大气压强，故A正确；B、把鸡蛋往灶台上一碰，鸡蛋给灶台施加力，因为力的作用是相互的，灶台也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，故B正确；C、运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C错误；D、根据浮沉条件，土豆在水中下沉，是因为土豆的密度大于水的密度，故D正确．7、D【解析】

A、海绵容易被压缩，是因为海绵的多孔结构，不能说明分子间有空隙，故A错误；B、地球等行星绕太阳转动，说明太阳是太阳系的中心，但太阳不是宇宙的中心，故B错误；C、尘土飞扬是尘土在运动，是物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故C错误；D、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，并且知道原子也是有结构的，是可以再分的，故D正确．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、凸透绝缘体以外【解析】

根据课本知识可知照相机、摄像机的镜头都是由凸透镜制成的；玻璃属于绝缘体，所以玻璃纤维也属于绝缘体；根据凸透镜成像规律可知，物距小于一倍焦距是不成像的，所以患处所在的位置一定在镜头的焦点以外．9、运动状态作用点【解析】

此题考查了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；力的三要素影响力的作用效果．静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关．10、2.5×1054×108【解析】

[1]手对图钉帽的压强为：[2]图钉尖对墙的压力等于手对图钉帽的压力即20N，图钉尖对墙的压强：本题考查了固体压强的计算，要知道固体能够传递压力，大小不变，以及固体压强的计算，关键是分清接触面积，但解题时要注意单位的换算．11、112.8﹣12【解析】

由图知，标尺的分度值为0.2g，所以物体的质量：m＝100g+10g+2.8g＝112.8g；由图知，温度计上一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，液柱的最高处在0以下，所以显示的温度低于0℃，为﹣12℃.12、力的方向省力【解析】

图中的滑轮轮轴是固定的，所以该滑轮是定滑轮。由图可知，两种情况下弹簧测力计的示数都相同，即使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。13、44【解析】

根据欧姆定律公式的变形可计算电阻，而电阻的大小只与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，所以改变电压并不能影响电阻大小．14、1.5023235.6157.5【解析】

由图所示刻度尺可知，其分度值是1mm，测量的起点是3.00cm，木块的末端对的刻度是4.50cm，所以物体A的长度是4.50cm﹣3.00cm＝1.50cm；由图温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“25”在“20”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为23℃；由图所示电能表可知，其示数为235.6kW•h；由图所示中间表盘的指针在2和3中间偏向“6”一侧；周围表盘的指针在37.5s处，所以此时为2′37.5″＝157.5s。三、作图题（共7分）15、【解析】试题分析：木块受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的结果是使木块下滑，其实不存在单独的一个下滑力．作图如下：16、略【解析】物体在水中悬浮，浮力等于重力，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反．所以从物体的重心分别沿竖直方向向上和向下画带箭头的线段，并标上浮力F和重力G，示意图如下：17、【解析】

只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、反射角等于入射角改变入射角，重复多次试验并记录数据方便找出反射光线可逆【解析】

（1）根据图甲知道，反射角和入射角相等，都为48°，故得出的结论为：反射角等于入射角；（2）为了找到普遍规律，使实验结论更可靠，需要改变入射角，再收集两组（或两组以上）反射角和入射角，即重复多次实验并记录数据；（3）白色纸板的作用是显示光的路径，找出反射光线；（4）如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面，会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出，这表明：在反射现象中，光路是可逆的．19、图（b）中没有电压表，不能测量导体两端的电压同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比不同导体，导体两端的电压相同时，通过导体的电流不同同一导体电压与电流的比值相同，不同导体电压与电流的比值不同表中记录的电压是电源电压，不是导体两端的电压【解析】

（1）观察电路图中不同之处，分析按图（a）进行实验的原因；

（2）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据，导体的电阻不变，电压不同，通过电路的电流不同，得到电流与电压的关系；

（3）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据，不同导体，电压相同，通过导体的电流不同，得到电流与电阻的关系；

（4）综合分析表一、表二的数据，可归纳得到结论；

（5）观察表三和表一的不同之处，可得到电压不同的原因．【详解】①应按图（a）进行实验，因为图（b）中没有电压表，不能测量导体两端的电压；②（a）比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据，同一导体，电压增大几倍，相应的电流增大几倍，说明同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（b）比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据，导体不同，电压相同，相应的电流不同，可以得到不同导体，导体两端的电压相同时，通过导体的电流不同；（c）进一步综合分析表一、表二的数据，对导体A，其电压与电流的比值：，对导体B，其电压与电流的比值：，可归纳得出同一导体电压与电流的比值相同，不同导体电压与电流的比值不同；③一节干电池的电压是1.5V，两节干电池串联的电压是3V，三节干电池串联的电压是4.5V，所以表三中电压是电源电压，不是导体两端的电压，表三和表一中通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同．20、大AC小红【解析】

（1）读取温度计示数时，视线要与液柱最高处所对刻线相平，否则读数错误。如下图：当俯视时，测量结果偏大；仰视时，测量结果偏小。（2）由图象知，小明水的初温比小红水的初温高，所以水沸腾小明用的时间明显比小红用的时间要少，另外小明水的质量较小，也是造成小明用的时间明显比小红用的时间要少的原因之一，故选AC。（3）沸腾前和沸腾时的现象：沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大；沸腾前，气泡在上升过程中，体积逐渐减小；因此丙图是沸腾前的现象，由图象乙可知，小明的实验从5min开始沸腾，小红的实验从11分钟开始沸腾，所以实验计时第7min，小红的还没有沸腾，故图丙所示情景是小红的；21、将游码移到零刻度线处52.220cm32.61×103【解析】

调平前，将天平放在水平台面上，并将游码拨到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡；由图乙可知，矿石的质量为m=50g+2.2g=52.2g，由图丙可知，矿石的体积为V=40ml-20ml=20ml=20cm3，矿石的密度为ρ==2.61g/cm3=2.61×103kg/m3。22、﹣1．【解析】由图知：温度计的分度值是1℃，温度计液柱的液面在零刻度以下，因此该温度计的示数是-1℃．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）911Pa；（2）18N；（3）4．5×11﹣4m3【解析】试题分析：（1）由图示可知，铝块上表面所处的深度：h1=11cm=1．1m，所以可得铝块上表面处的液体压强：p1=ρgh1=1．9×113kg/m3×11N/kg×1．1m=911Pa；（2）正方体的边长：L=h2﹣h1=1．2m﹣1．1m=1．1m，正方体铝块的体积：V=L3=（1．1m）3=11﹣3m3，正方体铝块浸没时受到的浮力：F浮=ρgV排=ρgV=1．9×113kg/m3×11N/kg×11﹣3m3=9N，因铝块静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力，所以，施加的力：F=G﹣F浮=mg﹣F浮=2．4kg×11N/kg﹣9N=18N，即施加竖直向上18N的力；（3）合金处于悬浮状态时受到的浮力和自身的重力相等，则合金的质量：m′=G′/g=F浮/g=9N/11N/kg=1．9kg，根据公式ρ=m/V可得，正方体中合金的体积：V′=m′/ρ′=1．9kg/3．6×113kg/m3=2．5×11﹣4m3，空心部分的体积：V空=V﹣V′=11﹣3m3﹣2．5×11﹣4m3=4．5×11﹣4m3。【考点定位】压强和浮力24、(1)100Pa(2)40N(3)26kg【解析】

(1)图乙台秤读数为m1=6kg，图丙台秤读数为m2=5kg，容器总质量变化了△m=m1-m2=6kg-5kg=1kg，则容器总重力变化了△G=△mg=1kg×10N/kg=10N，所以容器对台秤的压力变化了△F=△G=10N，则容器对台秤的压强变化了△p===100Pa。(2)把丙容器中的容器、水、滑轮、背漂看做一个整体，从背漂有一半体积浸入水中，到全部浸入，台秤示数从m2=5kg变为m3=3kg，减小了△m’=2kg，则容器对台秤的压力减小了△F’=△G’=△m’g=2kg×10N/kg=20N，则说明细线向上的拉力也增加了△F拉=20N。对浸在水中背漂做受力分析：背漂静止在水中，受到重力G、细线向下的拉力F拉、向上的浮力F浮三个力作用，且F浮=G+F拉，则背漂受到的拉力增大了多少，其受到的浮力就增大了多少。因定滑轮不能改变力的大小，所以细线对背漂向下的拉力大小等于细线向上的拉力，背漂从一半体积浸入水中到全部浸入，细线向上的拉力增加了△F拉=20N，则细线向下对背漂的拉力增加量也为△F拉=20N，则背漂受到的浮力也增大了△F浮=△F拉=20N。因背漂从一半体积浸入水中到全部浸入，所以V排增加了总体积的一半，根据F浮=ρ水gV排可知，则全部浸入时受到的浮力为F浮=2△F浮=2×20N=40N。(3)背漂的质量为m背漂=0.5kg，则背漂的重力为G背漂=为m背漂g=0.5kg×10N/kg=5N。设儿童的质量为m，则儿童的体积为V=。因头部露出水面的体积占总体积V的十分之一，则儿童排开水的体积为V排=V=•，则儿童受到的浮力为F浮人=ρ水gV排=ρ水g•。因背漂能够产生的浮力为F浮背漂=40N，所以F浮人+F浮背漂=G人+G背漂，则F浮人+F浮背漂=mg+G背漂，将F浮人带入得：ρ水g•+F浮背漂=mg+G背漂，则儿童的质量为m===26kg。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、BL