2023-2024学年全国初中八年级下化学人教版期中考卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级下化学人教版期中考卷（含答案解析）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.自来水B.空气C.氧气D.酒精溶液2.下列变化中，属于化学变化的是（）A.水结冰B.砂糖溶解C.铁生锈D.碎石子3.下列元素中，属于金属元素的是（）A.氧（O）B.碳（C）C.氢（H）D.钠（Na）4.下列物质中，属于单质的是（）A.水（H₂O）B.二氧化碳（CO₂）C.氧气（O₂）D.氯化钠（NaCl）5.下列实验操作中，正确的是（）A.用手直接拿取块状固体药品B.将剩余药品放回原瓶C.量筒读数时，视线与凹液面最低处保持水平D.用酒精灯的外焰加热试管内的液体6.下列气体中，不支持燃烧的是（）A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳7.下列关于原子的说法，正确的是（）A.原子是由质子、中子和电子组成的B.原子是化学变化中的最小粒子C.原子之间有间隔D.所有原子都能导电8.下列关于分子的说法，错误的是（）A.分子是由原子组成的B.分子在化学变化中可以再分C.分子之间有间隔D.同种分子性质相同9.下列关于化合价的说法，正确的是（）A.氢元素的化合价为+1B.氧元素的化合价为2C.单质中元素的化合价为0D.金属元素在化合物中显正价10.下列关于质量守恒定律的说法，错误的是（）A.参加化学反应的各物质质量总和等于反应后的各物质质量总和B.质量守恒定律适用于所有化学反应C.质量守恒定律不适用于物理变化D.化学反应前后，元素的种类和数目不变二、填空题（每题2分，共20分）11.化学反应的基本类型有______、______、______和______。12.在化学方程式中，______表示反应条件，______表示反应物，______表示物。13.下列物质中，属于酸的是______，属于碱的是______，属于盐的是______。14.氢气在氧气中燃烧水，该反应的化学方程式为______。15.下列物质相互交换成分后，能发生复分解反应的是______和______。16.下列实验操作中，用于分离固体和液体的方法是______，用于分离可溶性固体和液体的方法是______。17.下列物质中，属于氧化物的是______，属于混合物的是______。18.金属活动性顺序中，位于氢前面的金属可以与______反应，位于后面的金属不能与______反应。19.下列实验现象中，属于物理性质的是______，属于化学性质的是______。20.化石燃料包括______、______和______。三、简答题（每题5分，共15分）21.简述过滤实验的操作步骤。22.举例说明化合反应和分解反应的区别。23.如何检验氢气纯度？四、实验题（每题10分，共20分）24.请设计一个实验，证明二氧化碳与水反应碳酸。25.请设计一个实验，探究影响物质溶解性的因素。五、计算题（每题10分，共20分）26.某化合物中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8，求该化合物的化学式。27.在一定条件下，氢气与氧气反应水。已知反应中氢气与氧气的质量比为1：8，求氢气与氧气的体积比。一、选择题答案1.C2.C3.D4.C5.C6.D7.B8.B9.D10.C二、填空题答案11.化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应12.等号上面的符号、等号左边的物质、等号右边的物质13.HCl、NaOH、NaCl14.2H₂+O₂→2H₂O15.HCl和NaOH、HCl和Na₂CO₃16.过滤、蒸发结晶17.CO₂、空气18.稀盐酸、稀盐酸19.颜色、可燃性20.煤、石油、天然气三、简答题答案21.沿玻璃棒将混合液慢慢倒入过滤器，使混合液中的固体与液体分离，固体留在过滤器上，液体通过过滤器流入烧杯。23.用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，试管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要重新收集并检验。四、实验题答案24.实验步骤：向盛有水的塑料瓶中注入二氧化碳，振荡，滴入几滴紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化。25.实验步骤：取等质量的冰水、热水，分别加入等质量的蔗糖，观察溶解情况；取等质量的水和酒精，分别加入等质量的碘，观察溶解情况。五、计算题答案26.化学式：C₂H₄O₂27.氢气与氧气的体积比为2：11.物质的分类：纯净物、混合物、单质、化合物等。2.化学反应类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。3.化学方程式的书写及计算。4.质量守恒定律。5.金属活动性顺序。6.气体的性质与检验。7.实验操作技能：过滤、蒸发结晶等。8.化学实验设计：二氧化碳与水反应、物质溶解性探究等。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对基本概念、基本原理的理解和应用能力。例如，选择题第1题考察纯净物的概念。2.填空题：考察学生对化学用语、基本概念的记忆和应用能力。例如，填空题第11题考察化学反应类型的掌握。3.简答题：考察学生对实验操作步骤、基本概念的理解和表达能力。例如，简答题第21题考察过滤实验的