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文档简介
第一章从实验学化学
第一节化学实验基本方法
第一课时
学习目标:精灯里添加酒精时,不能超过酒精
1、体验科学探究的过程,学灯容积的2/3o
习运用以实验为基础的实证研究3、掌握o包
方法。括和的使用、_
2、树立安全意识,能识别化笺
学品安全使用标识,初步形成良好4、重视____________________
的实验工作习惯。
3、掌握物质过滤、蒸发操作
的方法,能根据常见物质的性质设例:进行化学实验,必须注意安全,
计除杂质方案。下列说法正确的是
知识梳理:O
化学是一门以为基A.不慎将酸溅到眼中,应立
础的自然科学。科学规律是通过对即用水冲洗,边洗边眨眼睛。
的发现、探究和反复验B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤
证形成的。化学研究的主要方法是上,要立即用大量水冲洗,然后涂
方法,所以学习化学离上硼酸溶液。
不开,掌握—C.稀释浓H2s04时,将水倒入
以及___________________________浓硫酸中,边加边搅拌。
是学好化学的关键。D.如果少量酒精失火燃烧,
一、化学实验安全可用湿抹布盖灭火焰。
1、遵守__________________二、混合物的分离与提纯
________________O物质的分离:将中
了解____________________各物质通过变化或
变化,把各成分彼此分开的过程.
例如:防爆炸:点燃可燃性气物质的提纯:把中
体(如乂、CO等)或用Hz、co还的杂质除去,以得到的过
原Fe&、CuO之前要o程.(注意两者的区别。)
防失火:实验室中的可燃性物质要1、过滤和蒸发
远离o防中毒:制取有毒粗盐中常含有不溶性的
气体(如CO等)时,应在和可溶性的、以及一
中进行。等。
在使用酒精灯时,有几点要注粗盐提纯步骤:溶解、过滤、
意:①绝对禁止向燃着的酒精灯里蒸发。
添加酒精,以免失火。②绝对禁(1)过滤
止用酒精灯引燃另一只酒精灯。③A.定义:过滤是把
熄灭酒精灯时,必须用酒精灯帽盖_________________分离的一种方
灭。不可用嘴去吹。④不慎碰倒起法。
火,应立即用湿抹布盖灭。⑤向酒B.所用仪器:_____________
要除去以上杂质,但又不能增
加新的杂质,上述试剂加入顺序合
c.操作注意事项:理的是()
——贴:_____________________A.bcaB.abc
C.acbD.bac
二低:_____________________课下作业:
1.下列有关实验的叙述中正确的是
A.用烧杯或烧瓶给液体物质加热时,
三靠:_________________要垫石棉网
B.使用试纸检验溶液的性质时,应将
试纸浸入溶液中
C.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,
(2)蒸发应将药品放在天平左盘的称量纸上
A.所用仪器:______________D.如果某溶液中滴加BaCL溶液有白
色沉淀生成,证明原溶液中一定含有
SO十离子
B.操作要点:______________2.观察右图,量筒中液
体的体积读数是:
A.0.5mLL
3.某同学在实验室里
通过上述操作得到的过滤一种浑浊液体,发现滤出的液
(填是或不是)比较纯的氯化钠,用体仍浑浊.他检查实验装置发现漏
证明有无杂质存在。斗外壁没有水,滤纸也未出现破损
SOT离子检验的方法:.或小漏洞,则造成实验失败的原因
可能是下列操作中的()
A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪
利用这种方法可以检验掉B.滤纸与漏斗之间有气泡未
____________和_________________被排掉
____OC.倾倒液体时液面高于滤纸边缘
D.过滤时玻璃棒靠在一层滤
要除去粗盐中的CaCk、MgCl2
以及可溶性的硫酸盐,应如何操纸一边
作:4.下列仪器不宜直接用来加热的
杂质加入试化学方程式
剂
可溶性的a.
硫酸盐
CaCl2b.
)
MgCl2c.A.试管B.堵烟
A.实验剩余的药品不能放回原试
C.蒸发皿D.烧杯剂瓶
5.下列实验操作中错误的是(B.可燃性气体的验纯
)C.气体试验装置在实验前进行气
A.用规格为10mL的量筒量取6mL密性检查
的液体D.滴管不能交叉使用
B.用药匙或者纸槽把粉末状药品10.为了除去粗盐中含有的Ca2\
送入试管底部Mg"、SO:-及泥沙,得到纯净的Na
C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻的Cl,可将粗盐溶于水,然后在下列
靠在三层的滤纸上操作中选取必要的步骤和正确的
D.如果没有试管夹,可以临时手持操作顺序:①过滤;②加过量NaO
试管给固体或液体加热H溶液;③加适量盐酸;④加过量
6.若在试管中加入2—3mL液体再Na2c溶液;⑤加过量BaCh溶液
加热,正确的操作顺序是(A.⑤②④③①B.④①②
)⑤③
①点燃酒精灯进行加热②在试C.②⑤④①③D.①④
管中加入2—3mL液体③用试管②⑤③
夹夹持在试管的中上部④将试11.根据从草木灰中提取钾盐的实
剂瓶的瓶塞塞好,放在原处验,填写下列空白:
A.②③④①B.③②④⑴此实验操作顺序如下:①称量
①样品,②溶解、沉降,③
C.②④③①D.③②①④④⑤冷却结晶。
7.能够用来鉴别BaCb、NaCKNa2(2)用托盘天平(指针向上的)称量
CO,三种物质的试剂是()样品时,若指针偏向右边,则表示
A.AgNOs溶液B.稀硫酸()
A.左盘重,样品轻
C.稀盐酸D.稀硝酸B.左盘轻,祛码重
8.实验室进行NaCl溶液蒸发时,C.右盘重,祛码轻
一般有以下操作过程:①放置酒D.右盘轻,样品重
精灯②固定铁圈的位置③放(3)在进行第③步操作时,有时可能要重
上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶复进行,这是因为____________________
液)④加热搅拌⑤停止加热
正确地操作顺序是()(4)在进行第④步操作时,要用玻璃棒
A.③②①④⑤B.③①②④⑤不断小心地搅动液体,目的是防止
C.②①③④⑤D.①②③④⑤
9.下列实验基本操作(或实验注意(5)在进行第②③④步操作时,要用到
事项)中,主要是出于实验安全考的同一种玻璃仪器是
虑的是()
(6)所得产物中主要的钾盐有____________________等。
第一节化学实验基本方法
第二课时
学习目标:在试管自来水中滴
1.认识化学实验在学习和研加AgNO:,溶液和稀
究化学中的作用。硝酸
2.知道液体混合物分离和提如上图操作加热
纯的常用方法一蒸储和萃取,能根取蒸储后的液体滴
据常见物质的性质设计分离和提加AgNOs溶液和稀
纯物质的方案,并初步掌握其操作硝酸
技能。e.蒸储操作注意事项:
知识梳理:①蒸储烧瓶里盛液体的用量最好不
过滤、蒸发操作适用于要超过烧瓶容量的2/3,也不少于1/3。
—混合物分离。对于液态混合物,②为了避免加热时液体发生暴沸现
还可以利用混合物中象,可以在蒸储烧瓶里加入少量______
,用蒸储的方法除去—
③冷凝管套管下端的开口用橡皮管
___、或O与自来水龙头相连接,上端开口接上橡
2.蒸储和萃取皮管后通到水槽下水道里。即:冷却水
⑴蒸储:a.原理:利用从________进从________出。
—的不同除去液体混合物中难④温度计下端水银球应置于
挥发或不挥发的杂质。____________________处。
b.装置图:(如图)⑤在实验开始时,先,后
。在实验结束时,先
c.使用仪器:_____________
,然后。不要忘记垫_
,它可使液体受热,
防止蒸储烧瓶受热不匀而炸裂。
⑵萃取
a.定义:萃取是利用溶质在
_的溶剂里的不同,用一种
溶剂把从它与另一溶剂所组成的
_________里提取出来的操作。
b.萃取操作使用的主要仪器
是O
几种常见的漏斗:
(1)普通漏斗用于过滤、将溶
液转移到细口瓶中以及溶解易溶
气体。
(2)长颈漏斗用于组装气体发C.检验分液漏斗活塞和上口的玻
生器。璃塞是否漏液;
(3)分液漏斗用于萃取或分离D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开
或组装气体发生器。活塞放气,最后关闭活塞,把分液
c.萃取剂的选择:漏斗放正;
(1)溶质在萃取剂中的溶解度E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
要比在原溶剂中大。F.将分液漏斗上口倒出上层水溶
(2)萃取剂与原溶剂不互溶。液;
(3)萃取剂与溶液不发生反G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使
应。塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上
例:碘的萃取的小孔;
⑴实验步骤:装液、振荡、静H.静置,分层。
置、分液完成下列填空:
⑴正确操作步骤的顺序是:—
——G-E-F(填编号字母)
⑵上述E步骤的操作中应注
意_____________________________
上述G步骤操作的目的是.
⑵注意事项:
振荡时,须不断放气,以减小
分液漏斗内压强。分液时,先将—⑶能选用CCL从碘水中萃取碘
液体从口流出,再将一的原因是______________________
液体从口倒出;分液
____________________________________________________________________O
时,须将分液漏斗上的玻璃塞____⑷已知碘在酒精中的溶解度
,或使玻璃塞上的凹槽(或小比在水中大得多,能不能用酒精来
孔)对准漏斗上的小孔;漏斗颈的萃取碘水中的碘(填能或者
下端要烧杯的内壁。不能),其理由是
例2.某化学课外小组用海带
为原料制取了少量碘水。现用CCL
______________________________________________O
从碘水中萃取碘并用分液漏斗分课下作业:
离两种溶液。其实验操作可分解为1.蒸储时温度计的水银球应处在
如下几步:什么位置
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁()
架台的铁圈中;A.液面下B.液面上
B.把50毫升碘水和15毫升CCL加C.支管口D.任何位置
入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;2.为了萃取碘水中的碘,不能选用
的萃取剂是A.四氯化碳和水,苯和水
()B.汽油和水,乙醇和水
A.CC14B.汽油C.甘油和水,植物油和水
C.苯D.酒精D.醋酸和水,酒精和水
3.下列实验操作中叙述正确的是7.选取萃取剂将碘水中的碘萃取
()出来,这种萃取剂应具备的性质是
A.萃取操作必须在分液漏斗中进()
行B.振荡试管中液体时,手A.不溶于水,且必须易与碘发生反
拿住试管,用手腕甩动应
C.用剩的药品应收集起来放回原B.不溶于水,且比水更容易使碘溶
试剂瓶中解
D.称量物质时先取小祛码,再依C.不溶于水,且必须密度比水大
次取较大的祛码D.不溶于水,且必须密度比水小
4.下列实验操作中错误的是8.填写仪器名称:
()⑴分离酒精和水的受热容器是一
A.分液时,分液漏斗下层液体从
下口放出,上层液体从上口倒出⑵石油蒸储装置中通冷却水的仪
B.蒸储时,应使温度计水银球靠器是;接受饵分的仪器
近蒸馈烧瓶支管口是o用于分液的仪器是一
C.蒸发结晶时应将溶液蒸干
D.称量时,称量物放在称量纸上9.⑴CCL和蒸储水都是无色液体,
(或烧杯内)置于托盘天平的左请按下列要求的实验方法鉴别(简
盘,祛码放在托盘天平的右盘中要的写出实验过程)。
5.下列物质的分离方法中,是利用①只允许使用一种试剂:
密度不同达到分离的是
()
A.把石油经蒸储分离成为汽油,煤②不用任何试剂:
油和柴油等
B.煎中药时用水在煮沸条件下提
取中药的有效成分⑵NaCl溶液中含有少量的CaCL,
C.把大豆磨碎后,用水溶解其中的某学生用过量的Na2c溶液使Ca2+
可溶性成分,经过滤后,分成豆浆转化为沉淀而除去,确认NazCOs已
和豆渣过量的实验方法是
D.做饭洗米时淘去米中的沙
6.下列每组各有两对物质,它们都
能用分液漏斗分离的是
()
第二节化学计量在实验中的应用
第一课时
学习目标:
2-
1、知道“物质的量”是描述F.3molHH.2molC03
微观粒子集体的一个物理量,摩尔2.阿伏加德罗常数
是物质的量的基本单位。(1)国际上规定,lmol粒子
2、知道摩尔质量的概念和不集体所含有含有的粒子数与
同粒子的摩尔质量的计算方法—中所含有的碳原子数相同,约
3、学会有关物质的量的简单为±,把一
计算,理解物质的质量、摩尔质量、一叫做阿伏加德罗常数,该物
物质的量、物质的粒子数之间的相理量用符号表示。
互关系及有关计算。注意:阿伏加德罗常数是有单
知识梳理:位的,单位是。
一、物质的量思考:判断下列说法是否正
1.物质的量:物质的量是七确?
个基本物理量之一,符号为①ImolHQ中约含6.02X1023
_0个水分子。()
(1)意义:________________②ImolHzO中含有小个氢原子。
()
③ImolFhO中含有ImolH?和
(2)物质的量单位是ImolOo()
,简称,符号④ImolHQ中含有阿伏加德罗
常和小原子()
3.有质.量与粒子数的关系
(3)注意:①物质的量度量
的对象是微粒集体,微粒可以是分物质的量与粒子数是通过—
子、原子(原子团)、离子、质子、联系起来的。它们的关
中子、电子等。系可表示为___________________
②使用物质的量一般用化学—,其中n表示,NA
式指明微粒,而不能用名称。是,N是
③物质的量不能度量宏观物
质(原因是数值太大)[结论]:粒子数之比等于—
判断:下列说法不恰当的是:―,即N):N2=o
计算:(1)2moiNH3中含有—
A.lmol氧B.ImolH20个NH:i分子,个N
C.5molH*.D.lmol麦粒原子,个H原子;2molN
D.2mol02E.0.5molNaO也含有molN,
_molHoFe的摩尔质量
(2)2molCO/中含有
_molC和mol0,含有一2.(1)物质的量(n)、质量
个CO2分子。(m)、摩尔质量(M)之间的关系
(3)ImolH2sO,中含有为
molH,molS,_O
mol0,共含有mol原子.(2)微观粒子和可称量的物质
(4)lmolCaC-中含molC通联系起来,他们之
a2+,molCl-,共_—m间的转化关系为:
ol离子.
(5)mol氏0中所含有的
氧原子数与1.5molCO2中含有的
氧原子数相同。
(6)3.01X1()23个&的物质的
量是,与其物质的
量相等的臭氧(0)中所含氧原子—(2)L5mol水的质量是多少?共含
____________个有多少个水分子?
二、摩尔质量(3)已知铁的相对原子质量是56,
1.摩尔质量:_____________则1个铁原子的质量是—
_________________________叫做______go
摩尔质量。课下作业:
摩尔质量的符号为—1.ImolH2s。4的质量约是一个硫酸
单位是____________________分子质量的
A.6.02X1023倍B.6.02倍
2
lmol物质的质量数值上等于C.98倍D.3.01X10
该物质的或3倍
2.与0.3molH,0中含有相同氢原
练习:子数的是下列哪种物质
乩的摩尔质量—A.0.3molHNO3
B.3.612X1()23个HNO3分子
C0,的摩尔质量.C.0.ImolH3P
D.0.2molCH4
H'的摩尔质量—3.在0.5molNa2cO3中含有
A.0.5molCO3"B.lmolNa
+
0H-的摩尔质量—
+
C.6.02X10“moiNaD.1.5个
NaCl的摩尔质量.0
4.质量相同的下列各物质中,含
分子数最多的是A.12gI2CB.lmolHC1
C.0.5molCH,D.3.01X1()23个碘
A.02B.NH:i
C.COD.CH,分子
5.1g氮气含有m个分子,则阿伏9.等物质的量的SO?和SO:,相比较,
加德罗常数的值可表示为下列结论错误的是
A.m/28B.mA.它们的分子数之比为1:1
C.m/14D.28mB.它们的氧原子数之比为2:3
6.下列叙述正确的是C.它们的质量之比为1:1
A.ImolCh的质量为32g/molD.它们所含原子数之比为3:4
B.SO;的摩尔质量为96g/mol10.在24g碳原子中,所有碳原子
C.lmol任何物质的质量等于该物的电子数为个
质的相对分子质量11.0.3molNH:i分子中所含质子数
D.CO?的摩尔质量是44g与个HQ分子中所含质子
7.0.3mol02和0.2mol()3的数相等.
A.分子数相等B.原子数相等12.一滴水约为0.5mL.设室温下水
的密度为1.0g/mL,则一滴水含有
C.质量相等D.摩尔质量相的分子数是多少?
等13.12.4gNa?X中含有Na,为0.4
8.下列数量的各物质的微粒中含mol,则X的摩尔质量是多少?
原子数最多的是
第二节化学计量在实验中的应用
第二课时
学习目标知识梳理
1、了解气体摩尔体积的含义,三、气体摩尔体积
理解阿伏加德罗定律及其重要推计算lmol下列物质的体积
论
2、学会有关气体摩尔体积与
物质的量之间的简单计算,
物质粒子数条件状态摩尔质量密度体积
Fe6.02X20℃固态55.857.86g/
1023cm3
Al6.02X20℃固态26.982.70g/
1023cm
H206.02X20℃液态18.00.998
1023g/cm3
6.02X
H2SO,20℃液态98.01.83g/
1023cnf'
6.02X
H20℃气态2.0160.0899g/L
1023
026.02X0℃气态32.001.429
1023g/L
C026.02X0℃气态44.011.977g/L
1023
由上面的计算结果可以看
出:都是Imol物质(粒子数相同),_______________________叫气
在相同的条件下,不同的固态、液体摩尔体积,
态物质体积。不同在标准状况(温度为,
的气态物质体积______________压强为)下,气体摩尔
都约为o体积为o
1、决定物质体积的因素在通常状况(温度为,
从微观来看决定物质体积的压强为——)下,气体摩尔
因素有三体积为,
个、、对于气体摩尔体积的理解,应
O注意以下几点:
3固态、液态物质粒子间的距离—(1)气体摩尔体积的适用范围
_______________,在粒子数相同是O在
(比如Imol)的条件下,它们的体积____________下,
主要决定于__________________Imol所占的体积约是
,由于构成不同固态、液22.4L
态物质的粒子本身的大小(2)气体的体积与温度、压强有
,所以Imol固态、液态关.相同温度下,单位物质的量的
物质的体积不同。气体压强越小,气体体积
②气态物质分子间的距离—相同压强下,单位物质的量的气体
______________分子本身的直温度越高,气体体积
径,在分子数相同(比如Imol)的条
件下,其体积主要决定于(3)气体摩尔体积不仅适用于
___________________,而分子间纯气体,也适用于
的距离与、—。如0.3mo1B与
有密切关系,在温度、O7moi的混和气在标准状况下的
压强相同的条件下,各气体分子间体积约为o
的距离,因而,(4)如果Imol气体为22.4L,
在相同的温度和压强下,粒子数相则它(填"一定“或“不
同的任何气体都具有一定”)处于标准状况.
_的体积。练习:判断下列说法是否正确:
2、气体摩尔体积A.lmol任何气体的体积都是22.4L
()3.在标准状况下,测得1.92g某
B.标准状况下,Imol任何物质所气体得体积为672mL,求该气体的
占有的体积都约是22.4L相对分子质量
()课下作业:
C.标准状况下,Imol任何气体的1.同温同压下,同体积的下列气
体积都约是22.4L体,质量最大的是
()A.NH3B.S02
D.标准状况下,1LH?和1L水的物c.CH4D.H2
质的量相同2.同温同压下,同质量的下列气
()体,体积最大的
E.若Imol气体的体积约为22.4L,A.NH3B.SO,C.CH,D.H2
则它一定处于标准状况下3.在标准状况下,所占体积最大
()的是
F.ImolSOz在20℃时的体积比A.98gH2SO4
22.4L大B.6.02X10”个此分子
()C.44.8LHC1
5
G.ImolHCl在3.03X10Pa时的体D.6gH2
积比22.4L大4.下列各组物质中,所含分子数
()一定相同的是
3、关于气体摩尔体积的计算:A.1g月和8g02
(1)物质的量(mol)、标准状况B.0.ImolHC1和2.24LHe
下气体的体积(L)、标准状况下气C.150℃,1.01Xl()5pa时,18LH2O
体摩尔体积(L/mol)的关系为和18LC02
物质的量(mol)=-------D.常温常压下28gCO和6.02X1022
即n=---个CO分子
(2)气体的密度、标准状况下5.在同温同压下,同体积的氢气
气体的密度和甲烷,它们的原子数之比是
气体的密度(g/L)=A.2:5B.1:1
即P=____C_.__1_:__5D.1:8
标准状况下气体的密度(g/L)=_6.同温同压下分别为0.2mol的
_____________即H20和02,它们一定具有相同的
P=____A.体积B.分子数
练习:C.摩尔质量D.质量
1.在标准状况下,0.5mol()2的体7.一定量的CO2气体由标准状况
积为,6.72LC02变到常温常压时,气体的哪些量
的物质的量为o变,哪些量不变?
2.在标准状况下,L6g02的体积①物质的量②质量③摩尔质量
是多少?④式量⑤粒子个数⑥体积⑦
密度9.同温同压下,同质量的下列
8.标准状况下有(1)6.72LCH,(2)气体中,分子数最多的是,
3.01X102个HC1分子(3)体积最小的是_______,原子数最
多的是.
13.6gH2S,下列对这三种气体的关
系从小到大的排列顺序是:A.02B.C02C.H2
物质
D.CH.E.Cl2
积
A.体
量
B&.质
D.氢原子数.
第二节化学计量在实验中的应用
第三课时
学习目标:(2)1.0Llmol/LH2so4中溶质以离子形
1、掌握物质的量浓度及有关式存在,物质的量分别是,
计算物质的量浓度分别是。
2、掌握一定体积的物质的量⑶在500mL1mol/L的Fe2(SO4)3溶液
浓度溶液的配制,中,Fe2(SC>4)3的物质的量为,
知识梳理:其中Fe3+的物质的量浓度为,
一、物质的量浓度SO42一的物质的量浓度为。
1、定义:______________________(4)下列溶液中的CP物质的量浓度与
__________________________________Olmol/L的AlCb溶液中的C1物质的量
2、符号:,浓度相同的是
常用单位:___________A.lmol/L的NaCl溶液
数学表达式:_____________B.2moi/L的NH4cl溶液
物质的量浓度=C.3moi/L的KC1溶液
用符号表示为:CB=D.1.5mol/L的CaCL溶液
判断:(5)配制500mL0.lmol/L的Na2c。3溶液
(1)1L食盐水中溶有ImolNaCl,该溶需要Na2cCh的质量是多少?
液的物质的量浓度为lmol/L二、配制一定物质的量浓度的溶液
(2)将58.5gNaCl完全溶解于1L水中,配制250mL0.lmol/L的NaCl溶液
所得溶液的物质的量浓度为lmol/L(1)容量瓶的使用
⑶从1L2moi•的稀硫酸中取出容量瓶是一种容积精密的仪器,常
0.5L,则这0.5L溶液的物质的量浓度为用于配制一定物质的量浓度的溶
Imol♦L')液。它的形状是的平底玻璃瓶。瓶
练习:口配有磨口玻璃塞或塑料塞,它的
(1)将23.4gNaCl溶于水中配制成250mL颈部刻有刻度线,瓶上标有其度和
溶液,所得溶液的物质的量浓度为—容积。常用的容量瓶有二、
或〃不需要〃)加水到刻度线。
思考:若所配制溶液的溶质为液
—等多种规格。本实验选用体,则上述仪器和步骤有何变化?
__________的容量瓶步骤:_______________________
使用注意事项:仪器:__________________________
①每一容量瓶只能配制相应(3)误差分析:
规定体积的溶液根据公式CB=nB/V,造成误差
②使用前要检验是否漏水的原因可能由必或V引起,造成n”
③容量瓶不能加热,不能久贮的误差常由:①称量②转移③
溶液,不能在瓶内溶解固体或稀释洗涤等错误所致。
液体造成V的误差常由:①读数错
(2)实验步骤误②溶液未冷却等原因所
①计算溶质的质量:本实验所致。
用氯化钠go例:配制500mLi.Omol•
②称量:所用仪器的NaOH溶液时,下列哪些操作会
使实验结果偏高;偏
③溶解氯化钠并将溶液冷却低;无影响
到室温:所用仪器
A.称量时,直接把氢氧化钠放在
④转移并洗涤:所用仪器纸上称量,且称量时间过长
B.称量时,固体放在右盘,祛码
用蒸储水洗烧杯与玻璃棒约2、3放在左盘
次,并将洗涤液注入容量瓶中,轻C.称量时所用祛码生锈
轻摇动容量瓶使溶液混和均匀。D.原容量瓶用蒸储水洗净后未干
⑤定容、摇匀:所用仪器一燥
E.移液后,未洗涤烧杯和玻璃棒
注意:用烧杯加水至液面接近刻度F.定容时,俯视刻度线
线_________厘米处,改用G.颠倒摇匀溶液后,发现液面低
加水,使溶液的于刻度线,再补加水到刻度线
—正好和刻度线相切.塞H.溶液尚未冷却到室温就注入容
好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。量瓶进行定容
最后把配好的溶液倒入指定的容三、关于物质的量浓度的计算
器中(不能用容量瓶长久存放溶1、配制一定浓度溶液时所需
液),贴好标签备用。溶液的质量和溶液的体积的计算
注意:a.如果定容时滴水超过刻度等。用到的公式为:c=n/V
线,则必须重新配制2、一定物质的量浓度溶液的
b.摇匀后一般会发现液面低稀释。c(浓溶液)・V(浓溶液)=c(稀
于刻度线,此时(填”需要”溶液)(稀溶液)
3、溶液中溶质的质量分数与溶D.2L溶液中S(V-离子浓度是
质的物质的量浓度的换算。0.4mol/L
4、气体溶解的计算5.取100mL0.3mol/L和300mL
例:标准状况下,将448LHC10.25mol/L的硫酸注入500mL容量
气体完全溶于1L水中,所得溶液瓶中,加水稀释至刻度线,该混合
的质量分数为多少?若所得溶液密溶液中H的物质的量浓度是
度为1.lg/cm\则所得溶液的物()
质的量浓度为多少?A.0.21mol/L
解:448LHC1气体的物质的量B.0.42mol/L
为,质量为C.0.56mol/L
_,1L水的质量为_________,所D.0.26mol/L
以溶液中溶质的质量分数为6.某AL(SO)溶液VmL中含ag
;所得溶液的体积根据密度Al0取出V/4mL溶液稀释成4VmL
计算得L,故所得溶液后,S05的物质的量浓度为
的物质的量浓度为。A.125/54Vmol/LB.125a/36V
课下作业:mol/L
1.在容量瓶上无需有标记的是C.125a/18Vmol/LD.125a/Vmol/L
()7.配制一定体积、一定物质的量浓
A.标线B.温度凰的淞樵宓脸硼生偏低影响
2.某实验需要0.2molNaOH固体,的是()
用托盘天平称取固体时,天平读数A.容量瓶中原有少量蒸储水
(游码及祛码)将B.溶解所用的烧杯未洗涤
()C.定容时仰视观察液面
A.等于8.0gB.等于D.定容时俯视观察液面
8.00g8.有K2s和A12(SO,)3的混合溶液,
C.大于8.0gD.等于0.2g已知其中AF+的物质的量浓度为
3.0.5Llmol/L的FeCL溶液与0.2L0.4mol/L,SO:」的物质的量浓度为
1mol/L的KC1溶液中,C「浓度比0.7mol/L,则此溶液中K.的物
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